教育心理學(xué)考研有什么科目，考研科目的復(fù)習(xí)策略又是什么？需要了解的考生看過來，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“教育心理學(xué)考研考哪些科目”僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
教育心理學(xué)考研考哪些科目
教育心理學(xué)研究生科目
教育心理學(xué)研究生考試科目有政治、外國語、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合，其中心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括：心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測量。
心理學(xué)考研的三大方向
1、基礎(chǔ)心理學(xué)
研究方向：
基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是心理學(xué)的根本性問題，是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科。基礎(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過深入的專業(yè)研究，學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動。
報考熱度分析：
一般看來，基礎(chǔ)心理學(xué)并不在熱門專業(yè)之列。一方面，由于認(rèn)知心理學(xué)是一門需要終身研究體會的學(xué)科，碩士學(xué)歷還稍顯欠缺，認(rèn)知心理學(xué)可作為轉(zhuǎn)向應(yīng)用心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)甚至其他領(lǐng)域的一個“跳板”。另一方面，我國高校和科研院所對這類人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知心理學(xué)的基本理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中心理學(xué)問題的各級各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、科研人才和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的管理人才。
2、發(fā)展與教育心理學(xué)
研究方向：
一般細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個方向。前者有認(rèn)知與思維發(fā)展 、腦功能與認(rèn)知發(fā)展 、個性與社會性發(fā)展 、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學(xué)習(xí)與教育心理學(xué) 、 心理輔導(dǎo)與咨詢 、信息技術(shù)與教學(xué)心理、學(xué)校心理學(xué)等方向。
報考熱度分析：
教育問題是關(guān)系民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況并不樂觀，獨(dú)生子女問題開始凸顯，目前需要加強(qiáng)青少年心理發(fā)展問題的研究，并將相關(guān)成果傳播給大眾。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、青少年發(fā)展理論，具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究的科學(xué)研究人員及高層次的社會工作者。
3、應(yīng)用心理學(xué)
研究方向：
應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會的發(fā)展、解決人類的心理問題的實(shí)踐活動中，培養(yǎng)能在工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、 咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。應(yīng)用心理學(xué)研究領(lǐng)域已涵蓋了人類生活的各 個方面，分為多個研究方向，如心理測量與咨詢、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)(心理咨詢，心理衛(wèi)生)、 管理(工業(yè))心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)(包括廣告、消費(fèi))心理學(xué)等。
報考熱度分析：
目前全國各類大學(xué)紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識，具有進(jìn)行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才;具有運(yùn)用心理學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，勝任心理 學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
拓展閱讀：心理學(xué)考研復(fù)習(xí)的全套計(jì)劃
寒假備戰(zhàn)階段
現(xiàn)在-3月
距離寒假還有一段時間，這個時期大家一定要仔細(xì)搜集考研資料。
考研就是一場“信息戰(zhàn)”，信息收集得比別人越全、越細(xì)，就越能避免選擇出錯。簡小萌也建議大家在擇校上花一點(diǎn)功夫，現(xiàn)在考慮清楚了，就能避免以后總是改來改去的，耽誤復(fù)習(xí)時間。
這個時期，英語一定要開始了，主要是背單詞、學(xué)語法。
考研5500詞，不是短時間內(nèi)就能背完的，而且單詞背了還容易忘，所以需要一直花時間。在高分經(jīng)驗(yàn)里，大多都是把英語從頭學(xué)到尾的，一定要對詞匯很熟悉才能看懂試卷。
而專業(yè)課，不同院校的考試內(nèi)容差異比較大。有些只考三四本書，有些就要考七八本。如果你還要考實(shí)統(tǒng)測，那難度又增大一些了。
心理學(xué)的書都厚厚的，對于這些難度大、內(nèi)容多的教材，現(xiàn)在可一定要開始看了!不多花點(diǎn)時間打基礎(chǔ)，以后的強(qiáng)化、沖刺都很緊張。
基礎(chǔ)夯實(shí)階段
4月-6月
這個時候，21級考研的國家線、錄取分?jǐn)?shù)線就出來了，大家也可以關(guān)注一下自己目標(biāo)院校的復(fù)試和調(diào)劑情況。
如果有機(jī)會，可以聯(lián)系幾個目標(biāo)專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐就更好了。他們的初試經(jīng)驗(yàn)、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)，對于我們考研信息收集和專業(yè)課復(fù)習(xí)都有很大的幫助，說不定還可以詢問到目標(biāo)院校更詳細(xì)的復(fù)試招生信息。
英語的真題很多，所以這個階段可以開始練習(xí)年代比較久遠(yuǎn)的真題了。
先做真題超精讀基礎(chǔ)篇(1997年~2004年)，一共有8年真題，總共37篇閱讀，每天練習(xí)一篇閱讀超精讀，一個多月就能做完一遍。
準(zhǔn)備得早的同學(xué)做完第一遍還有時間可以二刷真題，復(fù)習(xí)得較晚的同學(xué)在5月底之前至少做完一遍。
專業(yè)課部分，在此期間參考書至少要過一遍了，要對整個學(xué)科的知識體系有個大致的了解。
強(qiáng)化拔高階段
7月-9月
英語部分主要任務(wù)就是背單詞、做真題。暫時還不需要成套做真題，按題型來練習(xí)即可。
可以保持每天一篇閱讀或者一篇完型、新題型等，換著做，保持做題的感覺。前一個階段不用在意做題時間，這個階段就可以適當(dāng)加快一下做題速度。
專業(yè)課要針對專業(yè)課書籍做出自己的框架，對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克，做完就可以開始背書了。
考研政治也可以在這個階段開始進(jìn)行復(fù)習(xí)，對整體知識有一個認(rèn)知然后通過題目不斷強(qiáng)化。
有些文科的同學(xué)，對政治比較熟悉，可以晚一點(diǎn)開始。有些沒什么政治基礎(chǔ)的，就別聽信那些政治可以速成的話啦!
同時還有保持對考研最新信息的關(guān)注，這個階段招生單位開始發(fā)招生簡章和專業(yè)目錄了，大家要及時看看書單和招生要求的調(diào)整。
沖刺逆襲階段
10月-12月
認(rèn)真梳理、有效整合各門課的知識，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖，做到基礎(chǔ)知識爛熟于心。對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)的知識進(jìn)行每天的強(qiáng)化背誦，避免考試緊張大腦瞬間空白。
英語這個時候該上心寫作了，不要等著最后靠模板，還是要自己動手寫才好。寫作更加離不開單詞、語法基礎(chǔ)，所以再次提醒大家夯實(shí)基礎(chǔ)的重要性。
政治除了刷選擇題之外一定要開始最后的押題背誦，每天保持一定量的記憶，進(jìn)行知識積累。