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初中英語(yǔ)怎么學(xué)好的方法
一、要把基礎(chǔ)打好
就想我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先也要把最基本的音標(biāo)、口語(yǔ)、語(yǔ)法、單詞學(xué)會(huì)。這幾項(xiàng)應(yīng)該是同時(shí)進(jìn)行的；但是音標(biāo)和語(yǔ)法是必須的基礎(chǔ)；掌握了才能幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以后遇到生單詞也能自己拼出來(lái)；遇到長(zhǎng)句子知道句子的結(jié)構(gòu)；能讀懂。所以說(shuō)這是首要的前提。要想學(xué)好英語(yǔ)，最基本的必須掌握。然后是常用口語(yǔ)，常用單詞。
二、多寫(xiě)
鼓勵(lì)大家寫(xiě)英語(yǔ)日記；用自己學(xué)過(guò)的單詞和語(yǔ)法表達(dá)自己的想法。初中的詞匯不多，大家學(xué)的詞匯可能不夠表達(dá)自己的想法，這個(gè)時(shí)候換一種方法：學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的表達(dá)，只要表達(dá)出來(lái)就可以了。堅(jiān)持每天都寫(xiě)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的越來(lái)越多，可用詞匯越來(lái)越豐富，表達(dá)起來(lái)越來(lái)越方便了。這對(duì)我們中考的寫(xiě)作是很有幫助的。
三、敢說(shuō)多練
初中生學(xué)英語(yǔ)千萬(wàn)不要怕羞不敢讀，不敢念，不敢說(shuō)；這樣是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)英語(yǔ)的。你想想，假如你不開(kāi)口說(shuō)話，怎么會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)話呢？因此，同學(xué)們一定要敢說(shuō)，敢練。和同學(xué)模擬對(duì)話，用英語(yǔ)和同學(xué)打招呼等。記單詞時(shí)，邊寫(xiě)，邊記，邊讀；做到手腦口并用。一邊寫(xiě)單詞，一邊正常聲讀出來(lái)，會(huì)加深對(duì)單詞的讀法和形態(tài)的認(rèn)識(shí)和記憶，理解和記憶效果更好。
四、拓展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣
培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方式有很多。閱讀英語(yǔ)故事，短篇小說(shuō)。遇到不會(huì)的就查詞典；記錄下來(lái)；看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影。
五、重在培養(yǎng)語(yǔ)感
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，語(yǔ)感的培養(yǎng)是很重要的。培養(yǎng)語(yǔ)感的最好方法當(dāng)然就是多讀，多練。如果覺(jué)得練習(xí)的人少的話；建議大家一定要堅(jiān)持晨讀。早晨睡眠充足，記憶力好；把該記憶的常用語(yǔ)記住了，把該背的課文背下來(lái)。每天背誦新課文前，花5分鐘時(shí)間把前一天的在背誦一遍；有利于保持記憶效果。
除了背誦，同學(xué)們還要多聽(tīng)；聽(tīng)英語(yǔ)原聲帶。試著聽(tīng)一句寫(xiě)一句；能把聽(tīng)過(guò)的句子寫(xiě)下來(lái)；然后再對(duì)照原文，看看自己哪里出錯(cuò)了。當(dāng)然這是在自己認(rèn)識(shí)單詞范圍內(nèi)的。學(xué)習(xí)是不間斷的過(guò)程，只有不斷積累，才能厚積薄發(fā)。
拓展閱讀：中考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧有哪些
1.瞻前顧后。
你對(duì)一具體問(wèn)題不要局限于一詞一事，而應(yīng)從短文整體考慮，從主線向外擴(kuò)展，打開(kāi)思路，前后上下對(duì)照。這樣，可減少“鉆牛角尖”和“繁瑣分析”。而且，在中考試題中，即使是事實(shí)和細(xì)節(jié)題，也是“圍繞或用以說(shuō)明主旨和大意”的。
2.首尾突破。
大多數(shù)短文，尤其是新聞報(bào)道或議論文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本觀點(diǎn)；而結(jié)尾部分常是結(jié)局或結(jié)論。寓言或幽默文字的結(jié)尾也往往是點(diǎn)睛之筆或值得玩味之處。因此，抓住首尾往往就抓住了主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了。
3.先易后難。
即先做淺層易答之題，再做深層或復(fù)雜的或尚存疑惑之題，各個(gè)擊破。這樣，既可減輕心理壓力，有了已完成的易題的內(nèi)容作襯墊，有時(shí)還從中得到可喜的啟示。
4.邏輯推理，做好深層理解題。
在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說(shuō)出來(lái)，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過(guò)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義。這就是通常所說(shuō)的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標(biāo)題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點(diǎn)。深層理解是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。它必須忠實(shí)于原文；要以文章提供的事實(shí)和線索為依據(jù)，立足已知推斷未知，不能憑空想象，隨意揣測(cè)；它要求讀者對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎(chǔ)。
中考英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)
一、結(jié)構(gòu)要清晰
結(jié)構(gòu)清晰這點(diǎn)真的很重要，我們都知道，閱卷老師們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)批閱上千份作文，而清晰的結(jié)構(gòu)，會(huì)讓閱卷老師一目了然，自然就會(huì)喜歡你的作文。
二、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確
英語(yǔ)作文除了結(jié)構(gòu)，還有一個(gè)是閱卷老師最敏感的，那就是時(shí)態(tài)，這也是一篇作文是否得高分的關(guān)鍵。要明確文章的時(shí)態(tài)、同時(shí)人稱(chēng)要一致、數(shù)要一致、首尾要呼應(yīng)。再根據(jù)內(nèi)容要求，現(xiàn)確定事情是過(guò)去已經(jīng)發(fā)生還是未來(lái)即將發(fā)生，比如記敘一件事要用一般過(guò)去時(shí)；寫(xiě)經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ宋锏拿鑼?xiě)，要用一般現(xiàn)在時(shí)；對(duì)于未來(lái)的憧憬要用一般將來(lái)時(shí)；過(guò)去的事情對(duì)現(xiàn)在造成的影響或過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在的狀況都用現(xiàn)在完成時(shí)。一定不能亂用亂配。
三、短語(yǔ)運(yùn)用要靈活
同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候，要盡量使用有把握的詞，避免不必要的失分。當(dāng)然，定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等句型，在關(guān)鍵的時(shí)候用上一兩個(gè)，會(huì)增添你文章的文采。在英語(yǔ)中存在很多簡(jiǎn)單又能表達(dá)很多意思的短語(yǔ)。這些短語(yǔ)的運(yùn)用可以使作文更加原汁原味。
四、寫(xiě)全要點(diǎn)
近年的各地中考英語(yǔ)提示性作文比較多，也就是說(shuō)寫(xiě)作內(nèi)容幾乎都有要點(diǎn)提示，確切地說(shuō)就是給出寫(xiě)作提綱，通常都是3～5個(gè)提示點(diǎn)，這種作文，同學(xué)們一定記住不要逐字翻譯，但是提示點(diǎn)必須在文章中有所體現(xiàn)。文章寫(xiě)得再好，如果缺少了要點(diǎn)就會(huì)扣分的。所以要點(diǎn)也就是文章的第二段內(nèi)容，同學(xué)們要把提示點(diǎn)寫(xiě)全，然后圍繞提示點(diǎn)充分發(fā)揮，豐富自己所寫(xiě)的內(nèi)容。
五、書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真
這一點(diǎn)同學(xué)們必須高度重視，作文的書(shū)寫(xiě)一定要保持規(guī)范整潔，同一篇文章書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔的和書(shū)寫(xiě)混亂的之間可以有2到5分的差距。
給閱卷老師留下最深刻印象的就是你的書(shū)寫(xiě)，最簡(jiǎn)單的得分點(diǎn)就是我們的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。工整漂亮的書(shū)寫(xiě)會(huì)給評(píng)卷老師留下美好的第一印象和愉快的心情，在扣分時(shí)自然會(huì)“手下留情”。