教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短

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    隨著這學(xué)年教學(xué)工作的告一段落,班上學(xué)生的成績(jī)也已經(jīng)有了很大的提升,能夠取得這樣的教學(xué)成果多虧了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)給予的信任,我在學(xué)年之初便很重視教學(xué)工作的展開(kāi)并做了大量的準(zhǔn)備,通過(guò)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)從而取得了較為理想的效果,現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作中的具體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
    認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃并在工作中嚴(yán)格要求自己,我明白想要教導(dǎo)好學(xué)生便要在工作中對(duì)自身有著嚴(yán)格的要求,起到為人師表的效果往往能夠更具有說(shuō)服力,因此我在和學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律之前會(huì)先反思自己是否能夠做到,而且在展開(kāi)教學(xué)工作之前也會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n從而了解學(xué)生的不足之處,無(wú)論是偏科還是成績(jī)下滑的狀況都要?jiǎng)澓弥攸c(diǎn),然后采取和家長(zhǎng)溝通或找學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話的方式進(jìn)行解決,對(duì)我而言這項(xiàng)工作的展開(kāi)體現(xiàn)出自身職責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)性,另外我也會(huì)向其他教師請(qǐng)教教學(xué)工作中的注意事項(xiàng),隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的增多讓我對(duì)教師職責(zé)有了更多認(rèn)識(shí)。
    在課堂上講解重要的知識(shí)點(diǎn)并要求學(xué)生做筆記,課堂筆記對(duì)于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)十分重要,而且學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)階段常用的復(fù)習(xí)資料便是課堂筆記,因此我在下課之前都會(huì)對(duì)此進(jìn)行檢查從而了解學(xué)生是否有認(rèn)真記錄,除此之外我還會(huì)要求學(xué)生在課堂上保持精力的高度集中,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生便會(huì)要求對(duì)方起身回答問(wèn)題,其目的便是讓學(xué)生將注意力都放在黑板上,當(dāng)學(xué)生因?yàn)槲茨芑卮鸪鰡?wèn)題感到慚愧之時(shí)自然會(huì)用心進(jìn)行聽(tīng)講,事實(shí)上教學(xué)工作中采取這樣的措施也是為了學(xué)生成績(jī)的提升著想。
    認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)日志并反思自身在工作中的不足,我會(huì)定期寫(xiě)好教師日志并從中對(duì)完成的教學(xué)工作進(jìn)行分析,我明白教學(xué)工作需要認(rèn)真對(duì)待才能避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生,如何獲得理想的教學(xué)成果是我在工作中需要思考的,因此要認(rèn)真分析已經(jīng)完成的教學(xué)工作并加以改進(jìn),而且我也應(yīng)該多請(qǐng)教同事并加深對(duì)教學(xué)工作的理解,總之見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)是我需要在教學(xué)工作中需要的,能夠憑借著這份對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)促進(jìn)學(xué)生們的進(jìn)步讓我感到很欣慰。
    往后我會(huì)在教學(xué)工作中繼續(xù)履行好教師的職責(zé),至少在學(xué)生人生道路上守護(hù)他們的成長(zhǎng),也希望學(xué)生能夠重視學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題并更加主動(dòng)地,我明白教學(xué)工作沒(méi)能做好將會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)校的聲譽(yù),我將繼續(xù)為了學(xué)生的成長(zhǎng)努力并爭(zhēng)取做好教學(xué)工作。
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