很多小伙伴考慮留學(xué)九州大學(xué)的研究生提升自己，那么九州大學(xué)研究生的申請(qǐng)條件是什么呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“九州大學(xué)研究生的申請(qǐng)條件是什么”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
九州大學(xué)研究生的申請(qǐng)條件是什么
1、平均GPA要求3.0以上。
2、文科生要求N1級(jí)。
3、理工類需提供托業(yè)/托福成績(jī)，英語(yǔ)成績(jī)根據(jù)托業(yè)/托福成績(jī)換算。
4、國(guó)內(nèi)院校最好是211或者985工程類院校。
去日本留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些
1.高水平的教育質(zhì)量
日本素以教育立國(guó)聞名于世，其高等教育體系為日本培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，對(duì)日本經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。在日本，歷史悠久的世界知名學(xué)府比比皆是。比如，世界排名第19名的東京大學(xué)，是日本創(chuàng)辦的第一所國(guó)立大學(xué)，是多學(xué)院、多學(xué)科的傳統(tǒng)大學(xué)。東京大學(xué)強(qiáng)調(diào)在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，開(kāi)展科學(xué)研究。東京大學(xué)的畢業(yè)生中人才濟(jì)濟(jì)，其中也包括不少日本國(guó)家高層。除東京大學(xué)外，京都大學(xué)創(chuàng)校以來(lái)就有理重于文的傳統(tǒng)，因此在全校的學(xué)部、研究所、教學(xué)與科研中理科明顯占優(yōu)勢(shì)，形成了獨(dú)具特色的“京都學(xué)派”。在京都大學(xué)，學(xué)生在本科階段就可以接觸到國(guó)際尖端的研究項(xiàng)目。這種對(duì)學(xué)生“興趣”和“執(zhí)著”的鼓勵(lì)精神，使得京都大學(xué)成為了科學(xué)家的搖籃。在日本的高等教育體系中，主要分成學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生就業(yè)三大環(huán)節(jié)。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，使教育與實(shí)踐相結(jié)合、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。大學(xué)一般采用學(xué)分制，并且自由性相對(duì)較高。例如學(xué)生入學(xué)時(shí)雖然已決定所屬科系，但選修課仍有較大選擇空間。學(xué)生在三年級(jí)以后就可以進(jìn)入研究室，參加研究室的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在導(dǎo)師和相關(guān)人員的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
2.日本留學(xué)簽證率高
在日本 “30萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃”的支持下，留學(xué)日本所需的擔(dān)保手續(xù)、日語(yǔ)水平、文化程度等諸多要求都有所降低。就學(xué)、留學(xué)的區(qū)分也不像以前那樣明顯。越來(lái)越多的日本大學(xué)將一改往日的“傳統(tǒng)”，更趨向于從中國(guó)直接招收留學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就讀。這無(wú)形中提高了赴日簽證率。
3.日本大學(xué)的考取方式更多樣化
不同于“一錘定音”的中國(guó)高考，日本考大學(xué)的方式更趨向與多樣化，這為留學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō)，留學(xué)生考大學(xué)有兩種渠道。第一種是參加日本留學(xué)考試和各大學(xué)的校內(nèi)考。另一種是參加日本center考試和各大學(xué)的校內(nèi)考。日本留學(xué)生考試每年舉辦兩次，日本center考試雖每年舉辦一次，但設(shè)有補(bǔ)考制度，給考生更多機(jī)會(huì)。另外，大學(xué)對(duì)英語(yǔ)還有一定要求，不少大學(xué)劃出報(bào)名最低分?jǐn)?shù)線，以便留學(xué)生評(píng)估自己的實(shí)力。留日學(xué)生可以根據(jù)自己的水平、特長(zhǎng)、喜好選擇大學(xué)。報(bào)考方式的多樣化，為那些偏科或大考容易發(fā)揮失常的學(xué)生，提供了成功的機(jī)會(huì)。而且各大學(xué)的校內(nèi)考，還可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。據(jù)日本官方統(tǒng)計(jì)，在日亞洲留學(xué)生占90%，國(guó)立大學(xué)占73%，其他學(xué)校占45%。包括私立大學(xué)、短期大學(xué)和專門(mén)學(xué)校在內(nèi)，中國(guó)學(xué)生的升學(xué)率幾乎接近100%。
4.日本留學(xué)費(fèi)用相對(duì)低廉
日本大學(xué)有針對(duì)留學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免制度。國(guó)立大學(xué)約有90%的留學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，公立大學(xué)的這一比例約占50%，私立大學(xué)也有部分優(yōu)秀生可以申請(qǐng)到學(xué)費(fèi)全免。日本的獎(jiǎng)學(xué)金種類多、渠道多，僅政府、財(cái)團(tuán)、民間提供的獎(jiǎng)學(xué)金就多達(dá)245項(xiàng)(不包括大學(xué)本身)，日本政府還為留學(xué)生提供助學(xué)貸款等等。另一方面，留學(xué)生可以在日本打工。打工工資約為800～1200日元(60～78人民幣)/小時(shí)。打工合法化和眾多的工作機(jī)會(huì)為留學(xué)生勤工儉學(xué)提供了十分有利的條件。
5.日本留學(xué)舒適安全
日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風(fēng)土人情、文化差異等與中國(guó)沿海地區(qū)相差不大，留學(xué)生不需要承受文化差異帶來(lái)的太大壓力。日本國(guó)內(nèi)交通方便，電氣化鐵路四通八達(dá);超市隨處可見(jiàn)，商品種類齊全。日本也是世界上最安全的國(guó)家之一，而且日本是比較傳統(tǒng)的國(guó)家，不像在歐洲或美洲，生活常識(shí)上存在太大差異。除此以外，日本的國(guó)民健康保險(xiǎn)對(duì)留學(xué)生也非常有利。保險(xiǎn)內(nèi)診治醫(yī)療費(fèi)個(gè)人僅負(fù)擔(dān)30%。還有日本大學(xué)宿舍費(fèi)用低、舒適、安全性強(qiáng)。部分國(guó)立大學(xué)只需每月5000日元的房租，而私立大學(xué)根據(jù)學(xué)校情況、個(gè)人情況有所不同。
九州大學(xué)簡(jiǎn)介
九州大學(xué)屬于日本原來(lái)的7個(gè)帝國(guó)大學(xué)之一，是日本西部地區(qū)一所學(xué)科齊全的綜合性大學(xué)，在日本以及世界上均占有重要的學(xué)術(shù)地位。
九州大學(xué)繼東京大學(xué)和京都大學(xué)建立后，九州大學(xué)于1911年開(kāi)始設(shè)立，當(dāng)時(shí)只設(shè)有九州帝國(guó)大學(xué)醫(yī)科大學(xué)和九州帝國(guó)大學(xué)工科大學(xué)兩個(gè)學(xué)科。1919年除了根據(jù)修改大學(xué)令，將原有的兩分科大學(xué)改成醫(yī)學(xué)部和工學(xué)部，又增設(shè)了農(nóng)學(xué)部。以后6年間又增設(shè)了法文學(xué)部、理學(xué)部。第二次世界大戰(zhàn)后日本教育體制進(jìn)行了徹底的改革，九州帝國(guó)大學(xué)改為九州大學(xué)。
不久法文學(xué)部一分為三，設(shè)立了法學(xué)部、文學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部，并增設(shè)了教育學(xué)部，同時(shí)將福岡高中及久留米工業(yè)?？茖W(xué)校并入九州大學(xué)。其后，又陸續(xù)增設(shè)了教養(yǎng)學(xué)部、藥學(xué)部、牙科學(xué)部等。1953年九州大學(xué)研究生院成立。2000年，為了更好地進(jìn)行跨專業(yè)和院系的教育和研究，創(chuàng)設(shè)了學(xué)府、研究院制度。2004年隨著國(guó)立大學(xué)法人化改革，九州大學(xué)也改為國(guó)立大學(xué)法人九州大學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)的獨(dú)立性和自主性。
研究生院設(shè)有人文科學(xué)研究院、對(duì)比社會(huì)文化研究院、人類環(huán)境研究院、法學(xué)研究院、經(jīng)濟(jì)研究院、語(yǔ)言文化研究院、理學(xué)研究院、數(shù)理學(xué)研究院、醫(yī)學(xué)研究院、牙學(xué)研究院、藥學(xué)研究院、工學(xué)研究院、藝術(shù)研究院、系統(tǒng)信息科學(xué)研究院、生物資源循環(huán)科學(xué)研究院。
九州大學(xué)的建學(xué)目標(biāo)是推進(jìn)高等教育，培養(yǎng)在廣闊世界中能夠起到指導(dǎo)作用的'人材，為世界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校作為面向亞細(xì)亞地區(qū)的世界性知識(shí)中心，吸引了眾多留學(xué)生，并且作為西日本的代表性綜合大學(xué)不斷發(fā)展。