活動(dòng)想要有條不紊的舉行，事先肯定要寫(xiě)好活動(dòng)后策劃方案。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家收集并整理的“兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇一）
20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)充實(shí)又富有好處的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年6月1日學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)步驟：
1.升國(guó)歌。
2.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3.表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4.學(xué)校校長(zhǎng)講話。
5.慶?！傲弧庇螆@活動(dòng)。
三、分工安排：
1、活動(dòng)總指導(dǎo)：
2、現(xiàn)場(chǎng)糾察、秩序維護(hù)：
3、廣播控制：
4、場(chǎng)地布置、檢查：
5、橫幅制作，活動(dòng)“獎(jiǎng)卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀制作、分發(fā)：
6、照片拍攝：
四、具體工作安排及要求：
1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。（請(qǐng)各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某老師處）
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。
3.游園活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件的活動(dòng)方案。請(qǐng)各位教師做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
五、參加人員要求：
1.全校師生用心參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2.各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
六、注意事項(xiàng)：
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇二）
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿(mǎn)著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)場(chǎng)秀：shy boy （舞蹈）
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
規(guī)則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)（舞蹈）
5、吹氣運(yùn)球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）
7、中國(guó)功夫（舞蹈）
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束：
今天你們開(kāi)心嗎？請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話。（幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。）
“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
生活處處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3．由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1．目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2．時(shí)間：xx年5月28日上午7：30—11：00
3．對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）“六一”活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00
3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45
4、親子活動(dòng)9：45—10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
（三）系列活動(dòng)
親子游戲：
小 班 組
1、親子二人行（組織者： ）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
2、拋球接球（組織者： ）
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
3、豬八戒背媳婦（組織者： ）
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。
中 班 組
1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（組織者： ）
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！
2、我的寶寶在哪里（組織者： ）
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者： ）
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男?，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 （組織者： ）
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球 （組織者： ）
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚(yú)（組織者： ）
玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú)，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇三）
活動(dòng)主題：
“童年時(shí)光機(jī)”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日（周六）
表演秀：
上午10：30—12：00 下午15：00—17：00
游 戲：
上午9：30—12：30 下午14：30—17：00
活動(dòng)目的：
以“兒童節(jié)”為主要契機(jī)， 通過(guò)活動(dòng)吸引兒童、家長(zhǎng)及其他受眾的注意力，擴(kuò)大影響力，拉動(dòng)happy時(shí)間的人氣，加深與消費(fèi)者（潛在消費(fèi)者）之間的情感聯(lián)系，促進(jìn)品牌宣傳。
活動(dòng)形式：
兒童表演秀、游戲互動(dòng)等。
『童年時(shí)光機(jī)』
主題寓意：“時(shí)光機(jī)”是一種時(shí)空旅行工具，乘著它可以穿越時(shí)空的界限，回到過(guò)去、暢游未來(lái)。
動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》中也有著令人羨慕的時(shí)光機(jī)器，時(shí)光機(jī)是小朋友們夢(mèng)想擁有的神奇法寶。
“童年時(shí)光機(jī)”意寓著不受時(shí)間和空間限制的快樂(lè)時(shí)光：在時(shí)間上，可以不分年代，在空間上，可以不分距離。同時(shí)，可以通過(guò)童年這臺(tái)”時(shí)光機(jī)，暢游不同的時(shí)間，體會(huì)不同主題無(wú)界限的樂(lè)趣，帶領(lǐng)我們穿越一段魔法和奇幻之旅。
『童年時(shí)光機(jī)』
Time 1 時(shí)間之旅第一站
視覺(jué)：“happy time 時(shí)光之門(mén)”
文字：歡迎來(lái)到專(zhuān)屬于happy time的第四度空間，
你將駕馭童年時(shí)光機(jī)由此開(kāi)始一段歡樂(lè)奇幻之旅，
請(qǐng)務(wù)必沿著時(shí)光隧道的足跡前行， 否則你將隨時(shí)會(huì)有跌入陌生時(shí)空的危險(xiǎn)喲。
（說(shuō)明：“時(shí)光之門(mén)”為整個(gè)廣場(chǎng)活動(dòng)區(qū)域的入口，穿越時(shí)光之門(mén)進(jìn)入活動(dòng)和表演區(qū)域） 流程準(zhǔn)備：視覺(jué)設(shè)計(jì)——時(shí)光之門(mén)的制作——現(xiàn)場(chǎng)搭建布置
物品道具：時(shí)光之門(mén)
『童年時(shí)光機(jī)』
Time 2 時(shí)間之旅第二站
視覺(jué)：時(shí)光隧道（時(shí)光軸線）
氛圍布置：觀眾沿著時(shí)光軸線，可以在時(shí)光旅行中觀賞不同年代的童年畫(huà)面，通過(guò)觀賞圖片，猶如經(jīng)歷一段時(shí)空之旅。
流程準(zhǔn)備：圖片處理設(shè)計(jì)——圖片印刷——圖片展示
物品道具：時(shí)光軸線（地面上畫(huà)的線）、展示圖片
『童年時(shí)光機(jī)』
Time 3 時(shí)間之旅第三站
視覺(jué)：“童年時(shí)光機(jī)” 之大型兒童表演秀
主題：“happy寶貝時(shí)間”
場(chǎng)區(qū)布置：表演區(qū)——表演舞臺(tái)、呼應(yīng)主題的背景展板、音響設(shè)備
演員候場(chǎng)區(qū)——設(shè)道具存放處
評(píng)委區(qū)——桌子、椅子
觀眾區(qū)——椅子
流程準(zhǔn)備：聯(lián)系表演單位——確定節(jié)目名單、主持人、評(píng)委——確定現(xiàn)場(chǎng)所需背景音樂(lè) （另：參加表演的小朋友可以在家長(zhǎng)的陪同下，領(lǐng)取彩色氣球1個(gè)。）
物品道具：背景噴繪、舞臺(tái)地毯、音響設(shè)備、話筒、帳篷、印有l(wèi)ogo的彩色氣球、打氣筒。
引語(yǔ)
童年是生命中最純真的原風(fēng)景
是雨過(guò)天晴的森林中第一聲明麗的蟬鳴
童年是七彩斑斕的萬(wàn)花筒
是冬日雪花綻放的爛漫繽紛
童年是輾轉(zhuǎn)穿梭的神秘時(shí)光機(jī)
是記憶中揮之不去的孩子氣
這里是20xx“happy寶貝時(shí)間”
這里24小時(shí)快樂(lè)不間斷
！??！
『童年時(shí)光機(jī)』
Time 4 時(shí)間之旅第四站
視覺(jué)：“童年時(shí)光機(jī)” 之大型游戲互動(dòng)
主題：“happy游戲部落”
文字：你已不慎跌落時(shí)光機(jī)，墜入“happy游戲部落”，
如果想要再次搭乘時(shí)光機(jī)回到20xx年的地球，那就趕快參加游戲來(lái)贏取“機(jī)票”吧。 游戲規(guī)則：在指定地點(diǎn)領(lǐng)取通關(guān)卡片，根據(jù)各游戲項(xiàng)目規(guī)則完成游戲，每輪游戲成功后工作人員將在通關(guān)卡片背面蓋上一枚印章，最后根據(jù)通關(guān)卡片上印章的數(shù)量，可獲得“部落”頒發(fā)的獎(jiǎng)品。
各游戲項(xiàng)目不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)，游戲先后順序不受限制。
領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：happy時(shí)間2號(hào)入口電梯旁。
流程準(zhǔn)備：確定游戲項(xiàng)目——?jiǎng)澏ㄓ螒騾^(qū)域——購(gòu)買(mǎi)游戲道具
——制作游戲標(biāo)牌——制作通關(guān)卡片（購(gòu)買(mǎi)印章）
物品道具：游戲標(biāo)識(shí)牌、通關(guān)卡片（印章）
場(chǎng)區(qū)布置示意圖
游戲設(shè)計(jì)一
游戲形式：滾鐵環(huán)
游戲名稱(chēng)：『滾動(dòng)時(shí)光軌道』
設(shè)定：時(shí)光軌道一、軌道二、軌道三
文字：由于數(shù)億年來(lái)這里的時(shí)光都只靜止在快樂(lè)時(shí)刻，因此你需要讓時(shí)光軌道滾動(dòng)起來(lái)才能順利啟程喲。
游戲規(guī)則：從起點(diǎn)線開(kāi)始，用鐵鉤推動(dòng)鐵環(huán)滾動(dòng)前進(jìn)。成功到達(dá)終點(diǎn)線即為成功。途中若鐵環(huán)脫離鐵鉤或偏離所在的時(shí)光軌道即為失敗。
游戲道具：鐵環(huán)、鐵鉤
數(shù)量：6個(gè)
游戲設(shè)計(jì)二
游戲形式：跳房子
游戲名稱(chēng)：『穿越格子迷宮』
設(shè)定：房子一（天空之城）房子二（海洋之城）
文字：時(shí)光機(jī)就隱藏在迷宮之外，無(wú)論選擇天空之城還是海洋之城，你都離勝利又近了一步，加油吧！
游戲規(guī)則：將布沙袋拋進(jìn)第1格，單腳躍過(guò)第1格跳進(jìn)第2格，然后依次跳到房子頂端后轉(zhuǎn)身返回，到達(dá)第1格后單腳撿起布沙袋跳出房子即為成功。中途若失去平衡或踩線即為失敗。 游戲道具：地上畫(huà)的房子、布沙袋
數(shù)量：房子2個(gè)，布沙袋4個(gè)
游戲設(shè)計(jì)三
游戲形式：打陀螺
游戲名稱(chēng)：『旋轉(zhuǎn)時(shí)空發(fā)動(dòng)機(jī)』
文字：恭喜你已經(jīng)找到時(shí)空發(fā)動(dòng)機(jī)了，接下來(lái)你要做的就是讓它飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧。
游戲規(guī)則：將陀螺放地上，用手中鞭子抽動(dòng)陀螺，能夠堅(jiān)持5分鐘以上者視為發(fā)動(dòng)了“時(shí)空機(jī)”，即為成功。
游戲道具：陀螺、鞭子
數(shù)量：6個(gè)
游戲設(shè)計(jì)四
游戲形式：拍洋畫(huà)
游戲名稱(chēng)：『翻轉(zhuǎn)時(shí)光機(jī)器人』
設(shè)定：戰(zhàn)斗區(qū)域一、戰(zhàn)斗區(qū)域二
文字：時(shí)光機(jī)器人正在追蹤你的足跡，趁他們正在睡覺(jué)的時(shí)候，趕快將他們一網(wǎng)打盡吧。 游戲規(guī)則：將10張洋畫(huà)并排平放在桌上，依次用手拍打洋畫(huà)旁邊的區(qū)域，連續(xù)將10張洋畫(huà)全部拍翻的就算戰(zhàn)勝“時(shí)光機(jī)器人”，即為成功。
游戲道具：桌子、洋畫(huà)
數(shù)量：2張桌子，洋畫(huà)40張左右
游戲設(shè)計(jì)五
游戲形式：踢毽子
游戲名稱(chēng)：『踢動(dòng)時(shí)光旋翼』
文字：遺落在時(shí)光沼澤幾億光年的羽毛時(shí)光旋翼現(xiàn)在就在你的腳下啦，抓緊時(shí)間用腳不間斷地踢動(dòng)它吧，這會(huì)讓它盡快適應(yīng)飛行的狀態(tài)。
游戲規(guī)則：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)踢毽子，不限姿勢(shì)，能夠連踢20個(gè)為成功。中間毽子掉落或超出規(guī)定區(qū)域?yàn)槭 ?BR> 游戲道具：毽子
數(shù)量：10個(gè)
游戲設(shè)計(jì)六
游戲形式：扔紙飛機(jī)
游戲名稱(chēng)：『降落時(shí)光飛機(jī)』
文字：現(xiàn)在，你已成功在天空找到了時(shí)光飛機(jī)，但是你需要將它成功降落在時(shí)光飛機(jī)場(chǎng)才能開(kāi)始你的下一段旅程喲。
游戲規(guī)則：在工作人員處領(lǐng)取紙張，折成飛機(jī)。游戲開(kāi)始后，需站在起始線外拋出手中飛機(jī)，飛機(jī)成功降落在“時(shí)光飛機(jī)場(chǎng)”即為成功。飛機(jī)壓住線，或是落入指定區(qū)域外即為失敗。每人只有一次試飛機(jī)會(huì)。
游戲道具：A4打印紙
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇四）
一、活動(dòng)目的：
為了歡度國(guó)際“六一”兒童節(jié)，為廣大兒童提供一個(gè)愉快過(guò)節(jié)的機(jī)會(huì)，讓青少年在輕松、快樂(lè)的活動(dòng)參與中品嘗發(fā)現(xiàn)自我的喜悅，體驗(yàn)愉悅身心的教育。
二：活動(dòng)時(shí)間：
2xx年6月1日9：30——15：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx青少年活動(dòng)中心內(nèi)廣場(chǎng)。
四、參加人員：
1、科技部現(xiàn)有學(xué)員。
2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名青少年。
五、活動(dòng)形式：
1、領(lǐng)活動(dòng)券免費(fèi)參與（杭州青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)發(fā)放）。
2、參加者憑活動(dòng)券自主選擇自己喜歡的項(xiàng)目參與。
3、參加活動(dòng)的少年兒童憑活動(dòng)券積分領(lǐng)取紀(jì)念品或小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)支持。
1、活動(dòng)門(mén)楣設(shè)計(jì)、制作與搭建。
2、活動(dòng)券設(shè)計(jì)、制作。
3、活動(dòng)小禮品采購(gòu)、發(fā)放。
4、活動(dòng)志愿者的培訓(xùn)、管理。
5、各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的組織、開(kāi)展。
6、工作人員的午餐與水 保障處。
7、提供電源到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
8、帳篷21頂搭建、雙人桌42張、椅84張。
七、現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系人。
總負(fù)責(zé)人：xxx（電話）_____________________
科技活動(dòng)：xxx（電話）_____________________
游戲活動(dòng)：xxx（電話）_____________________
獎(jiǎng)品、后勤：xxx（電話）___________________
八、場(chǎng)地示意圖：
示意圖僅供參考，帳篷排列以實(shí)地為準(zhǔn)。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
游戲活動(dòng)：
根據(jù)不同的需求分成四個(gè)區(qū)塊。分別為競(jìng)技比賽類(lèi)、展示活動(dòng)類(lèi)、休閑活動(dòng)類(lèi)、傳統(tǒng)游戲類(lèi)。具體安排如下：
1、親子接力賽。
1）報(bào)名方式：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2）比賽內(nèi)容及對(duì)象年齡范圍 年齡：3——7歲
比賽內(nèi)容：
接力賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：由孩子與家長(zhǎng)在A點(diǎn)共同完成跳繩10個(gè)后迅速跑到B點(diǎn)；第二環(huán)節(jié)：在B點(diǎn)孩子原地拍球20個(gè)，家長(zhǎng)跨球5個(gè)后迅速到C點(diǎn)； 第三環(huán)節(jié)：抽簽獲得333圖陣后完成擺放，確認(rèn)正確后跑到D點(diǎn)；第四環(huán)節(jié)：在家長(zhǎng)的幫助下或獨(dú)立在原地轉(zhuǎn)5圈后推球入筐，游戲完成，整個(gè)過(guò)程計(jì)時(shí)。
設(shè)計(jì)意圖：
A、親子合作游戲增加家庭成員之間的親密感。
B、培養(yǎng)幼兒的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)能力和圖陣擺放能力，提高肢體控制能力和思維能力。
2、展示活動(dòng)區(qū)。
1）參與對(duì)象：學(xué)能中心學(xué)員和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2）活動(dòng)內(nèi)容：
A、跳繩擂臺(tái)賽。
B、拍跨球擂臺(tái)賽。
C、333圖陣擺放。
3）設(shè)計(jì)意圖：宣傳學(xué)能中心項(xiàng)目特點(diǎn)、提供學(xué)員展示平臺(tái)。
3、休閑活動(dòng)區(qū)：
1）參與對(duì)象：2周歲以上均可。
2）活動(dòng)內(nèi)容：
a）穿珠子。
b）折紙。
c）疊疊樂(lè)。
d）六一活動(dòng)卡。
e）走迷宮。
f）找不同。
3） 設(shè)計(jì)意圖：為了提高參與度，降低游園活動(dòng)的難度，豐富整個(gè)游園活動(dòng)的內(nèi)容。
4、傳統(tǒng)游戲區(qū)。
1）參與對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，年齡不限。
2）活動(dòng)內(nèi)容：
A、紅燈綠燈停
游戲規(guī)則：
a、每次10-15人，其中1人做警察，其余為行人；
b、警察背對(duì)行人發(fā)指令，指令為紅燈時(shí)大家停，原地不動(dòng)；為綠燈時(shí)可行走，違者排隊(duì)站立在一邊等救援；
c、最快的行人輕拍到警察所有人立即回逃至起點(diǎn)，途中被警察抓住者為輸。
B、結(jié)冰融化。
游戲規(guī)則：
a、每次10-15人，其中1人做抓人者，其余為被抓者；
b、被抓者在危險(xiǎn)時(shí)喊“棒冰”并靜止不動(dòng)即為安全，需有人救助后才可繼續(xù)游戲。
c、時(shí)間到還在游戲者為勝。
C、老鷹抓小雞。
游戲規(guī)則：
a、每次10-15人，其中1人做老鷹，1人做母雞，其余為小雞；
b、被老鷹抓住的小雞被淘汰
c、時(shí)間到還在游戲者為勝。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇五）
一年一度的“六一” 兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過(guò)得開(kāi)心有意義，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操；在活動(dòng)中獲取知識(shí)；在活動(dòng)中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動(dòng)，為使活動(dòng)開(kāi)展得安全有序，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案20xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案20xx。
一、 活動(dòng)內(nèi)容
（一） 新隊(duì)員入隊(duì)
（二） 體育項(xiàng)目
1、 籃球比賽
2、 乒乓球比賽
3、 拔河比賽
4、 賽跑比賽
5、 跳繩比賽
6、 呼啦圈比賽
（三）游園活動(dòng)
1、 釣魚(yú)
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 定點(diǎn)投球
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動(dòng)安排
1、 新隊(duì)員入隊(duì)儀式
2、 跳繩比賽：分低、中、高年級(jí)組 ，每班男女生各選送4名隊(duì)員。
3、 賽跑比賽：
（1）單項(xiàng)跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊(duì)員。
（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽
每班選送男女生各4名隊(duì)員。
4、 乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。
5、 拔河比賽：分低、中、高年級(jí)組，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定，男女生分組進(jìn)行比賽。
6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊(duì)員。
7、 籃球賽：五、六年級(jí)，只限男生。
三、 裁判安排
1、 “跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬
2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹
3、 “賽跑” 的裁判：韋吉霞、蒲利飛
4、 “拔河” 的裁判：王祥廣、徐幫裕
5、 “籃球賽” 的裁判：王祥廣
6、 “乒乓球”的裁判：徐幫裕
7、 負(fù)責(zé)登記、拍照：黎麗
8、 總負(fù)責(zé)人：黃尤璋
四、 游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)
1、 釣魚(yú)（黎余雅、胡小龍）
2、 蒙眼打球（韋吉霞、蘇一）
3、 套圈圈（蘭慧芬、徐邦裕）
4、 乒乓球（蒲利飛、王祥廣）
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行（羅成妹）
五、 時(shí)間安排
1、 籃球賽：5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
2、 乒乓球賽：5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
3、 新隊(duì)員入隊(duì)儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。（韋吉霞主持）
4、 其它項(xiàng)目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河
比賽：5月31日上午進(jìn)行。
5、 游園活動(dòng)下午3時(shí)開(kāi)始。
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、 集體獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、 體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng)。
3、 游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
七、 意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、 后勤保障工作：黎麗
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇六）
一、指導(dǎo)思想
透過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，體現(xiàn)一種用心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè)，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
“我的六一，我做主”
三、活動(dòng)資料
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹(shù)地震為教育主線，透過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評(píng)比。慶六一合唱比賽，“快樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2019年5月18日——2019年6月1日
五、各部門(mén)工作安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：x
2、活動(dòng)安排：x
3、后勤總負(fù)責(zé)：x（包括物品購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)等）
4、安全負(fù)責(zé)人：x
5、拍照：x
6、音響：x
7、節(jié)目編排：x
7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置（x負(fù)責(zé)）。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇七）
一、活動(dòng)主題
讓快樂(lè)充滿(mǎn)你的童年
二、活動(dòng)意義
1、營(yíng)造簡(jiǎn)單、真實(shí)、自然的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘勺约海?BR> 2、讓老師和學(xué)生有更多的互動(dòng)，在輕松的氛圍中拉近師生的距離，讓學(xué)生對(duì)老師更加的信任和喜歡；
3、宣傳蘇華世的企業(yè)文化，讓學(xué)生更加喜歡和依賴(lài)蘇華世，并且吸引觀眾的眼球，達(dá)到很好的宣傳招生的效果。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日星期日下午XX：XX
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX公園
五、活動(dòng)對(duì)象
XXX全體小學(xué)生及所帶朋友、XXX全體老師
六、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、XXX制作好活動(dòng)主題的橫幅、定制統(tǒng)一的服裝和帽子，并發(fā)給學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天穿戴；與XX公園的工作人員談好活動(dòng)當(dāng)天需要用的場(chǎng)地；
2、星期天下午14：30全體師生準(zhǔn)時(shí)出發(fā)步行往XX公園，一路上可以起到很好的宣傳效果；
3、到達(dá)目的地后，部分人員開(kāi)始布置場(chǎng)地，其他人員負(fù)責(zé)宣傳吸引觀眾。
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動(dòng)的意義，并調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
2、全體師生先玩一個(gè)熱身游戲：聽(tīng)主持人喊數(shù)字幾就迅速的找到幾個(gè)伙伴抱在一起，沒(méi)有找到的人淘汰，依次進(jìn)行，最后選出游戲的.冠軍發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品；
3、請(qǐng)準(zhǔn)備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品；
4、邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個(gè)游戲：兩人一組背靠背搬運(yùn)氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)最多的孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂(lè)的歌》，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子一起調(diào)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
6、活動(dòng)最后XXX所有老師送給孩子一個(gè)節(jié)目：歌曲《最初的夢(mèng)想》，鼓勵(lì)孩子為了自己夢(mèng)想努力奮斗，永不放棄；
7、活動(dòng)結(jié)束時(shí)主持人邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺埽鞒秩俗龌顒?dòng)結(jié)束總結(jié)性發(fā)言，宣傳XXX的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動(dòng)的意義。
8、活動(dòng)結(jié)束后，全體師生有序的返回。
八、活動(dòng)的人員分工
主持人：
負(fù)責(zé)照相人員：
負(fù)責(zé)音響播放人員：負(fù)責(zé)道具管理員：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律管理員：
九、活動(dòng)需要的物品
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機(jī)、氣球、禮品
十、活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)一定要落實(shí)到人，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的配合默契；
2、由于本次活動(dòng)是在戶(hù)外舉行，所有學(xué)生的安全很重要，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問(wèn)題，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇八）
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)和自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日上午（如遇雨天進(jìn)行調(diào)整）。
三、活動(dòng)主題
六一游園會(huì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
啟明星操場(chǎng)、一樓教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇集體參加項(xiàng)目，各班教師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作。
2、游戲規(guī)則牌制作和器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
3、場(chǎng)地劃分：各游戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟悉、準(zhǔn)備。
4、場(chǎng)地布置：全體教師。
六、說(shuō)明事項(xiàng)
1、全園幼兒、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、活動(dòng)當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長(zhǎng)，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
4、不隨意扔垃圾，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，做文明人。
5、提前通知家長(zhǎng)自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。
6、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品。
七、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭。
2、園長(zhǎng)致辭。
3、文藝匯演。
4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
5、六一禮品抽獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)結(jié)束。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇九）
活動(dòng)口號(hào)：
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號(hào)是“快樂(lè)六一”。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目；游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子；小獎(jiǎng)品若干；歡快的音樂(lè)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽(yáng)班：春天里來(lái)
星星班：小魚(yú)的夢(mèng)
彩虹班：兄弟無(wú)數(shù)
2.個(gè)人才藝表演（待定）
兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)模板（篇十）
促銷(xiāo)作為傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)理論的四大支柱之一，其重要性也被餐飲企業(yè)深刻認(rèn)識(shí)，而且已經(jīng)成為許多加盟業(yè)主運(yùn)用最廣泛的營(yíng)銷(xiāo)手段。但是大量的促銷(xiāo)活動(dòng)中，有哪些是真正必須開(kāi)展的，有多少資源被浪費(fèi)了，就很難說(shuō)清楚了。
加盟店的促銷(xiāo)活動(dòng)有的是根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷，認(rèn)為應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間搞促銷(xiāo)，有的時(shí)候則完全由于對(duì)手的一些舉措而臨時(shí)決定。不論是憑經(jīng)驗(yàn)還是根據(jù)對(duì)手的情況的臨時(shí)決定，不少促銷(xiāo)活動(dòng)都有盲目的成分。
1、“銷(xiāo)售旺季要來(lái)了，我要搞個(gè)促銷(xiāo)”。
在我國(guó)餐飲市場(chǎng)有幾個(gè)明顯的銷(xiāo)售旺季，比如五一節(jié)、十一節(jié)、春節(jié)前后都是大部分消費(fèi)品的高潮期。由于這個(gè)時(shí)間消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)意愿比較強(qiáng)，各個(gè)餐飲商家也都把這幾個(gè)時(shí)點(diǎn)當(dāng)作重點(diǎn)。但是當(dāng)各個(gè)餐飲商家都在這個(gè)時(shí)候花大力氣促銷(xiāo)的時(shí)候，其影響力一定程度上相互抵消。事實(shí)證明，在這些時(shí)候搞促銷(xiāo)，花費(fèi)了極大的力氣，效果反而未必如人意。杭州加盟店?duì)I銷(xiāo)經(jīng)理意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，就把原定于五一的促銷(xiāo)活動(dòng)提前一周開(kāi)展，取得了極好的效果，還打亂了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售節(jié)奏。
事實(shí)上旺季加盟店的倉(cāng)儲(chǔ)能力、生產(chǎn)能力、接待能力都處于緊繃狀態(tài)，或者市場(chǎng)本身就處于高漲狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候搞促銷(xiāo)未必適合，也許更應(yīng)該把資源預(yù)留到淡季去搞，或者像杭州那家加盟店一樣，留在別的餐飲企業(yè)不重視的時(shí)間搞促銷(xiāo)，反而會(huì)有出其不意的效果。營(yíng)銷(xiāo)人員必須清楚，促銷(xiāo)活動(dòng)是要“雪中送炭”，還是要“錦上添花”，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定的答案，必須根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)決定。
2、“對(duì)手在搞促銷(xiāo)，我們也要搞促銷(xiāo)”。
不少加盟店一看到對(duì)手在搞促銷(xiāo)活動(dòng)，很擔(dān)心會(huì)影響自己的銷(xiāo)量，就要求自己也搞活動(dòng)。事實(shí)上，如果完全看對(duì)手的表現(xiàn)來(lái)決定自己的決策，就會(huì)被對(duì)手牽著鼻子走。各自餐飲企業(yè)的具體情況不同，所面臨的市場(chǎng)背景不同，可以運(yùn)用的資源也不同，各自產(chǎn)品的實(shí)際銷(xiāo)售狀況也不同，一定要實(shí)事求是的分析具體情況，再做決策。這樣盲目的按照對(duì)手的動(dòng)向來(lái)調(diào)整自己的作法正是在促銷(xiāo)上缺乏整體考慮的體現(xiàn)。
3、“目前銷(xiāo)售狀況不令人滿(mǎn)意，搞個(gè)促銷(xiāo)刺激一下”。
造成一定時(shí)期銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳的原因很可能是多方面的，而餐飲企業(yè)里從上到下很容易把促銷(xiāo)當(dāng)作包治百病的靈丹妙藥，而不愿去深入分析造成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳的根本原因。我國(guó)市場(chǎng)總體上供大于求，消費(fèi)者面對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品往往有很多選擇，而且其他各種因素都可能會(huì)對(duì)銷(xiāo)售產(chǎn)生影響。在很多情況下，不恰當(dāng)?shù)拇黉N(xiāo)即使是取得一時(shí)的業(yè)績(jī)，也是在透支市場(chǎng)，把困難留給將來(lái)。而且過(guò)于頻繁的促銷(xiāo)會(huì)把降低顧客的吸引力，最終銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)沒(méi)有促銷(xiāo)就根本賣(mài)不動(dòng)，而且促銷(xiāo)的效果也越來(lái)越差。
4、“某個(gè)產(chǎn)品滯銷(xiāo)，不如作為贈(zèng)品幫助店里提升業(yè)績(jī)”。
純粹為處理滯銷(xiāo)品而進(jìn)行促銷(xiāo)是危險(xiǎn)的，這種看似一舉兩得的作法有可能傷害加盟店：一方面不受歡迎的贈(zèng)品有可能影響促銷(xiāo)品的正常銷(xiāo)售；另一方面不當(dāng)?shù)馁?zèng)品會(huì)導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)者對(duì)加盟店的不信任，當(dāng)廣告上宣傳贈(zèng)品的價(jià)值為一百元時(shí)，顧客拿到手只認(rèn)為其值二十元，消費(fèi)者難免有上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。處理滯銷(xiāo)品應(yīng)該從滯銷(xiāo)品發(fā)生滯銷(xiāo)的原因出發(fā)，從對(duì)滯銷(xiāo)品本身功能和利益的再發(fā)掘來(lái)尋找新的賣(mài)點(diǎn)?；蛘呓Y(jié)合市場(chǎng)機(jī)會(huì)來(lái)處理，即使是直接降價(jià)也比作為不恰當(dāng)?shù)馁?zèng)品強(qiáng)。
以上幾種想法都是加盟店在開(kāi)展促銷(xiāo)時(shí)的常見(jiàn)出發(fā)點(diǎn)，都是需要避免的。