高三畢業(yè)后，學生們要么進入大學要么進入社會。對進入社會的那些人來說，有過政治教材提前了解社會規(guī)律是很有必要的。下面是由出國留學網編輯為大家整理的“精選高三政治教案經濟生活大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
精選高三政治教案經濟生活大全（一）
生活與消費
1、理解供求關系對價格的影響
各種因素（諸如氣候、時間、地域、生產條件、政策等，甚至宗教信仰、習俗等文化因素）對商品的價格的影響，都是通過改變商品的供求關系來實現的。供不應求，價格上漲；供過于求，價格下跌。
2、理解價格與價值的關系
價格是由價值決定的。價格是商品價值的貨幣表現。價格是價值的貨幣表現。
3、理解商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定
商品價值量是由生產該商品的社會必要勞動時間決定的。社會必要勞動時間是指在現有的社會正常的生產條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間。
單位商品的價值量與生產該商品的社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產率成反比，與個別勞動時間無直接關系。
4、理解企業(yè)提高勞動生產率的意義
企業(yè)提高勞動生產率，是生產所用的個別勞動時間低于社會必要勞動時間，其生產的商品按社會必要勞動時間決定的價值量出售。在競爭中就會處于有利的地位。
5、理解價值規(guī)律的基本內容及表現形式，運用價值規(guī)律分析相關經濟現象
價值規(guī)律的基本內容：商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
價值規(guī)律的表現形式：商品價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。
6、理解價格變動對人們生活和生產經營的影響
（1）對人們生活的影響：價格變動會引起需求量的變化。
①一般說來，價格上升，購買減少；反之增加。
②不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用消費品需求量的影響比較大。
③當某商品價格上漲時，該商品的替代品需求量會隨之增加，其互補商品需求量會隨之減少。
（2）對生產經營的影響：一是調節(jié)生產的規(guī)模。二是提高個別勞動生產率。三是生產適銷對路的高質量產品。四是促使商品生產者優(yōu)勝劣汰。
精選高三政治教案經濟生活大全（二）
第一課第一框 揭開貨幣的神秘面紗
[教學要求]
（一）課程標準的基本要求
解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能，理解金錢在現代經濟生活中的意義。
（二）教育教學目標要點
1、知識目標：
①知道商品的含義；
②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性；
③知道價值和使用價值是商品的基本屬性；
④理解貨幣的本質；
⑤理解貨幣價值尺度和流通手段兩個基本職能；
⑥了解價格的含義；
⑦知道貨幣還有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。
2、能力目標：
①透過現象認識商品、貨幣的本質的能力；
②歷史地看待貨幣產生和發(fā)展的能力；
③綜合認識貨幣職能的能力；
④正確判斷、識別有關商品和貨幣的經濟現象的能力；
⑤認識商品—貨幣—貨幣職能的邏輯思維能力。
（三）教學重、難點
1、商品的含義。
2、貨幣的本質。
3、貨幣的基本職能。
[知識梳理]
1．貨幣的本質
（1）商品
①商品的含義：商品是用來交換的勞動產品。
②商品的基本屬性：商品的使用價值和價值。
（2）貨幣的產生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定歷史階段的產物。
①原始社會末期，出現了最初的物物交換。
②物物交換成功的前提：交換雙方都需要對方的產品。隨著生產力和社會分工的發(fā)展，交換越來越頻繁，出現了以一般等價物為媒介的交換。一般等價物：表現其他一切商品的價值，充當商品交換媒介。
③貴金屬逐步從商品中分離出來，固定地充當一般等價物，于是貨幣產生。
（3）貨幣的定義：是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
（4）貨幣的本質：一般等價物。
2．貨幣的基本職能
（1）貨幣的職能的含義：貨幣在經濟生活中所起的作用，它是貨幣本質的體現。
（2）貨幣的基本職能：
①價值尺度：
a．定義：表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。
b．原因：貨幣本身是商品，有價值。
c．貨幣充當價值尺度，自身必須確定一種計量單位，即貨幣單位。
d．價格：是商品價值的貨幣表現。
e．貨幣充當價值尺度職能，只需要觀念上的貨幣。
②流通手段：
a．含義：貨幣充當商品交換媒介的職能。
b．商品流通：以貨幣為媒介的商品交換。
c．貨幣充當流通手段職能，必須用現實的貨幣。
（3）貨幣除了具有價值尺度、流通手段之外，還具有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。
[思維點撥]
1．商品是使用價值和價值的對立統一
（1）使用價值和價值是商品的兩個基本屬性，使用價值是價值的物質承擔者（因為商品是用來交換的，沒有用的物品人們是不會要的），作為商品，必須具有使用價值和價值，二者缺一不可，這是商品使用價值和價值的統一。
（2）商品使用價值和價值的對立表現在：商品生產者和購買者，對于商品的使用價值和價值二者不可兼得。商品生產者要想實現商品的價值，必須把使用價值讓渡給購買者，而購買者為了得到使用價值，也必須支付出相應的價值給生產者，當商品的使用價值和價值分離時，意味著交換實現。
2．貨幣的本質是一般等價物
（1）貨幣也是一種商品，但與其他商品不同，貨幣是可以和一切商品相交換的商品。
（2）貨幣是一般等價物，但與其他一般等價物不同，只有貴金屬用來固定充分一般等價物時，才標志著貨幣正式產生。貨幣可以同其他一切商品相交換，因此貨幣的本質是一般等價物。
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