學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新

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    防震演練能夠加深學(xué)生對防震知識的理解和運(yùn)用,幫助我們減輕面對自然災(zāi)害的無措。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新(一)
    一、演練目的:
    為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
    二、演練安排:
    1、參加對象:全體師生。
    2、演練時(shí)間:2022年x月x日中午第x節(jié)課時(shí)間。
    3、地點(diǎn):各班教室及操場。
    4、演練內(nèi)容:
    演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
    5、警報(bào)信號:
    應(yīng)急避震和疏散以防震警報(bào)作為啟動信號。
    防震警報(bào)訊號:擴(kuò)音器播放防震警報(bào)。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
    地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個(gè)長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
    聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在x分鐘內(nèi)完成。
    地震警報(bào)解除訊號:輕音樂。
    三、演練步驟:
    演練活動基本程序:
    1、防震減災(zāi)知識教育(xx分鐘)
    主要講解地震常識、地震避險(xiǎn)常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。
    2、地震避險(xiǎn)(x分鐘)
    當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的掩體避險(xiǎn)。
    3、應(yīng)急疏散(x分鐘)
    當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。
    4、演練總結(jié)(x分鐘)
    當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。
    四、管理人員職責(zé):
    管理人員及老師應(yīng)做到:
    1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
    總指揮、總負(fù)責(zé):xxx。
    各相關(guān)人員安排:
    xxx——負(fù)責(zé)信號。
    xxx——負(fù)責(zé)巡視。
    xxx——負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生。
    xxx——負(fù)責(zé)拍照、通訊。
    其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
    2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。
    3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR>    4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。
    5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長x次清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)核對確定人數(shù)正確)
    五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震:
    當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:
    1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。
    2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅(jiān)固的桌下或墻角,以保護(hù)身體防止被砸,但不要靠近窗口。
    3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
    4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
    5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
    6、廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
    7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
    8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。
    六、疏散的集中地點(diǎn):
    等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地(如教學(xué)樓、旗桿等)。
    當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
    (一)安全撤離:
    聽到第二次號令(大約x分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照年級的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。
    (二)疏散注意事項(xiàng):
    1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
    2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
    3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。
    4、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
    5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
    6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
    七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況:
    全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。
    學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新(二)
    一、指導(dǎo)思想
    通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    (一) 防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:xxx,副組長:xxx。
    成員:xxx。
    (二)防震減災(zāi)工作小組
    1、指揮組
    現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度。
    2、宣傳組
    負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號。
    3、應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組
    負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全疏散逃生,迅速撤離到操場劃定“安全”地帶。
    4、意外傷害救護(hù)組
    負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
    5、攝影
    負(fù)責(zé)班級學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相。
    三、演練安排
    1、演練時(shí)間:2022年x月x日.
    2、參加人員:全體師生。
    3、演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練。(2)緊急疏散演練。
    4、邀請單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo)。街道臨近兄弟學(xué)校。社區(qū)、家長代表。
    四、演練要求
    1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。
    3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
    五、演練準(zhǔn)備
    1、演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
    2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
    3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。
    六、演練程序
    1、啟動程序
    演練開始前x分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:xx小學(xué)2022年抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。
    2、應(yīng)急避震演練
    (1)信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(三聲長嘯聲)。
    (2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部。最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。
    (3)一分鐘后,信號員發(fā)出 “地震解除警報(bào)”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。
    ※地震報(bào)警信號要求:
    (1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動信號。
    (2)防震警報(bào)訊號:防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
    (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
    ※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
    (1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作。
    (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。
    3、緊急疏散演練
    (1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵。
    (2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
    (3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。
    (4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
    (5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
    ※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:
    (1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭,成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑,橫沖直撞。
    (2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配
    合,合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo)的巡護(hù),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
    (3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊(duì),維護(hù)撤離紀(jì)律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生。
    (4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭。
    (5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。
    ※防震疏散撤離線路圖(略)
    七、演練總結(jié)
    1、總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。
    2、副總指揮宣傳倡議書。
    3、請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
    4、總指揮宣布演練結(jié)束。
    總指揮:我宣布:xx小學(xué)2022年防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。
    學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新(三)
    一、演練目的:
    為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
    二、演練安排:
    1、參加對象:全體師生。
    2、演練時(shí)間:x月x日下午大課間。
    3、地 點(diǎn):各班教室及操場。
    4、演練內(nèi)容:
    演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
    5、警報(bào)信號:
    應(yīng)急避震和疏散以報(bào)警信號作為啟動信號。
    防震警報(bào)訊號:報(bào)警信號一響。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
    地震發(fā)生后,組織疏散的信號:報(bào)警信號第二次響起。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在x分鐘內(nèi)完成。
    地震警報(bào)解除訊號:鐘聲。
    三、演練步驟:
    演練活動基本程序:
    1、防震減災(zāi)知識教育(xx分鐘)——班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行安全教育
    主要講解地震常識、地震避險(xiǎn)常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。
    2、地震避險(xiǎn)(x分鐘)
    當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。
    3、應(yīng)急疏散(x分鐘)
    當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。
    4、演練總結(jié)(安全負(fù)責(zé)人)
    當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。
    四、管理人員職責(zé):
    管理人員及老師應(yīng)做到:
    1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
    2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。
    3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR>    4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。
    5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。各班班長通報(bào)給總指揮是否人員已經(jīng)到齊。
    學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新(四)
    一、活動原則:
    1、安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多,樓道狹窄,演練前要做好一切準(zhǔn)備,確保師生安全。
    2、有序與無序結(jié)合原則。有序:緊急疏散時(shí),教師要根據(jù)疏散情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)生疏散次序。無序:接到警報(bào)后,學(xué)生可以自選擇時(shí)機(jī)和通道迅速撤離,教師對班級學(xué)生并無強(qiáng)制性地集隊(duì),等待要求。
    3、寓教于樂原則。
    二、活動措施:
    1、加強(qiáng)安全意識培養(yǎng)及自護(hù)能力訓(xùn)練。利用講座、班隊(duì)課、討論會等形式,學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點(diǎn)、技能等必備知識技能。
    2、教師動員會。演練前對全體教師進(jìn)行演練的意義、操作方法、注意事項(xiàng)及人員分工的動員。
    3、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序,有關(guān)教師等方面。
    三、活動內(nèi)容:
    1、學(xué)生對緊急警報(bào)的辨認(rèn)。
    2、學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。
    3、學(xué)生緊急撤離時(shí),必備的心理和技能反應(yīng)。
    4、教師在緊急情況下的心理反應(yīng),以及處理能力。
    四、安全緊急疏散預(yù)案:
    1、演習(xí)前每位教師務(wù)必認(rèn)真閱讀此冊。
    2、演習(xí)時(shí)每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點(diǎn)。
    3、演習(xí)時(shí),每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。
    4、撤離時(shí)發(fā)生意外,崗位教師務(wù)必迅速處理并及時(shí)電告總指揮。
    5、全體教師務(wù)必保證師生安全!
    五、活動實(shí)施步驟:
    宣傳發(fā)動:各班級要充分認(rèn)識到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。
    1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災(zāi)。達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的目的。
    2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在x月x日上午進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下:
    (1)班主任在安全演練前利用晨會教育時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。
    (2)第一階段廣播播報(bào)即將進(jìn)行安全緊急疏散演練。
    (3)第二階段聽到警報(bào)聲
    當(dāng)堂課的科任教師聽到警報(bào)后,要立即停止上課,組織學(xué)生進(jìn)入逃生演練,班主任快速進(jìn)入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時(shí)集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中。
    (4)第三階段為檢查與小結(jié)。
    由副校長對本次演練活動進(jìn)行點(diǎn)評與小結(jié)。
    3、本次消防安全演練要求:
    (1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時(shí)一前一后指揮。
    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。
    (3)撤離演練的要點(diǎn):一是雙手抱頭,護(hù)住頭部。二是身體重心盡可能降低。三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行,讓學(xué)生正確掌握逃生方法。
    學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新(五)
    安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實(shí)增強(qiáng)在校師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害,特制訂本方案。
    一、演練的內(nèi)容
    師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。
    二、演練時(shí)間
    1、第x周、第x周、第x周、第x周以校為單位組織演練,具體演練時(shí)間由學(xué)校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時(shí)間、課外活動時(shí)間。
    2、第x周、第x周、第x周、第x周以班為單位組織演練,具體演練時(shí)間為各班安全課時(shí)間。
    三、活動要求
    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
    4、按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動,不得提前或推遲,做到各負(fù)其責(zé),一切行動聽指揮。
    5、所有參演人員都要提高認(rèn)識,活動的各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任分解,確保師生安全。
    6、疏散地點(diǎn):按要求、按時(shí)間及時(shí)到學(xué)??盏丶?。
    四、組織落實(shí),宣傳到位
    1、 加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。
    水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響。)
    動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測群防很重要。)
    2、地震發(fā)生時(shí),各年級都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。
    3、學(xué)校要建立一支思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由校(園)長統(tǒng)一指揮。
    五、制度健全,措施到位
    1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。
    2、學(xué)校制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。
    3、學(xué)校及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。
    4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
    六、演練過程
    (一)啟動程序
    有師生皆知的警報(bào)信號。
    (二)應(yīng)急避震演練
    1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號,上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。
    2、師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。
    3、演練時(shí)間:預(yù)定x分鐘。
    4、學(xué)生到指定地點(diǎn)后,教師要立即清點(diǎn)人數(shù)。
    5、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
    6、總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡報(bào)。
    8、上報(bào)演練資料。
    學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新(六)
    為貫徹落實(shí)“以人為本”理念,增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制,在危機(jī)面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災(zāi)害面前應(yīng)對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。
    一、活動時(shí)間:
    2022年5月12日上午。
    二、主辦單位:
    xx區(qū)xx第x小學(xué)、xx街道xx社區(qū)。
    三、活動地點(diǎn):
    xx區(qū)xx第x小學(xué)田徑場。
    四、人員分工:
    1.組長:xxx。
    2.成員:xxx。
    3.現(xiàn)場主持:xxx?,F(xiàn)場指揮:xxx。
    4.人員疏散:xx七小(xxx)。xx社區(qū)(xxx)。
    5.宣傳報(bào)道:xxx(攝影)、xxx(攝像)。應(yīng)急救護(hù):xxx。音響警報(bào):xxx。
    6.后勤準(zhǔn)備:xxx(音響、話筒x個(gè))。
    五、活動內(nèi)容:
    1.活動準(zhǔn)備階段:
    觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準(zhǔn)備。
    2.疏散實(shí)施階段:
    由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:xx第x小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練開始。
    (1)警報(bào)響起,人員開始疏散。
    (2)疏散到操場,各班清點(diǎn)人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)。
    (3)宣布急避險(xiǎn)疏散演練結(jié)束,警報(bào)解除。
    (4)疏散點(diǎn)評。
    3.贈送活動資料:由xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。
    4.交通事故救護(hù)情景模擬展示:
    (1)xx區(qū)消防大隊(duì)交通事故救護(hù)知識介紹和拆破救援。
    (2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護(hù)知識介紹和展示。
    5.活動總結(jié)、有序退場。
    學(xué)校防震演練活動方案模板2022最新(七)
    一、演練目的
    加強(qiáng)安全教育,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
    時(shí)間:2022年x月x日下午開始。
    地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
    三、參加人員
    幼兒園全體教師幼兒。
    四、準(zhǔn)備工作
    1、成立以園長為組長的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。
    2、2022年x月x日下午,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,明確各項(xiàng)要求,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
    3、x月x日利用戶外活動時(shí)間進(jìn)行演練,班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽警報(bào)聲響起時(shí)正式開始。
    五、演練組織與管理
    組長:xxx。
    成員:各班主任。
    六、演練流程
    1、幼兒排隊(duì):聽到演練警報(bào)聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。
    2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場。
    3、從教室撤出的幼兒,雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。
    4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數(shù)。
    5、第一遍演練結(jié)束后,各班回教室,再進(jìn)行第二次演練。
    七、注意事項(xiàng)
    1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。
    2、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。
    3、聽到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí),應(yīng)等別班隊(duì)列通過后,緊隨其后撤離。
    4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識,嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。
    5、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走。