作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。每位老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一份教案，以便于提高講課效率。讓同學(xué)聽的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“小學(xué)二年級(jí)交通安全教案2022精選”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)交通安全教案2022精選【篇一】
??一、教學(xué)目標(biāo)
??1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
??2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
??二、教學(xué)準(zhǔn)備
??1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛（自行車、汽車）。
??2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
??三、教學(xué)過(guò)程
??（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
??1、師：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？
??2、在活動(dòng)之前，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
??課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
??3、師：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
??生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
??生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來(lái)了。
??生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。
??4、師：是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安
??（二）游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
??1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？
??生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
??2、師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說(shuō)完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）
??3、師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
??生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起。
??生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
??生3：我看見車子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
??4、師：是??！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
??生1：我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。
??生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生賭車的事情。
??師：對(duì)?。∫怯腥酥笓]就好了！
??生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走？
??師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！
??生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。
??5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
??6、師：認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？
??生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。
??生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。
??7、師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。
??生：我還知道中間的是汽車道。
??8、師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎？你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎？
??9、師：現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。
??學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。
??10、師：孩子們，現(xiàn)在你們想說(shuō)什么？
??生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。
??生2：紅綠燈的作用可真大??！
??生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。
??（三）交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志
??1師：、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
??2、師：同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）
??3、師：十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
??4、師：除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。（貼五星）
??5、同學(xué)們，你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?？不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？
??6、學(xué)生交流
??例：（1）在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號(hào)。
??（2）在各個(gè)學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。
??（3）在繁華的商業(yè)街上，有多條人行橫道線。
??（4）在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門口，會(huì)有停車標(biāo)志。
??7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。
??（四）討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則
??1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。
??那么，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？
??2、學(xué)生討論，交流后小結(jié)。
??3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：
??（1）不闖紅燈。
??（2）不在馬路上奔跑，打鬧。
??（3）走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線。
??（4）不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。
??（5）乘坐摩托車要戴好安全帽。
??（五）總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)
小學(xué)二年級(jí)交通安全教案2022精選【篇二】
??一、談話引入：
??同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> ??1、用電安全
??隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
??1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。
??2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
??3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
??4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
??5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
??2、安全使用煤氣
??1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
??2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
??二、時(shí)要注意安全
??1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
??2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
??3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
??4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
??5、水下情景不明時(shí)，不要跳水。
??6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
??三、交通安全
??1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
??1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
??2)團(tuán)體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
??3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)(安全教育教案)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
??4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
??2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的不準(zhǔn)騎自行車上街。
??四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦
??1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎樣樣。
??2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
??3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
??五、小結(jié)：
??只要我們處處細(xì)心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)交通安全教案2022精選【篇三】
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、讓學(xué)生了解交通安全的重要性
??2、知道安全交通的小常識(shí)
??3、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全
??教學(xué)內(nèi)容：
??親愛的同學(xué)們：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善。可我們?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí)，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。
??由此，我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況：一些學(xué)校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和助動(dòng)車穿越紅燈甚至逆向行駛，一些家長(zhǎng)不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈，不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí)，無(wú)證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學(xué)難以安全行走。小朋友知道了為什么要注意交通安全，也知道了怎樣注意交通安全，老師希望你們不但自己要注意交通安全，還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。
??為了你我的生命安全，全體學(xué)生倡議：
??認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識(shí)。
??嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路：
??必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；
??不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。
??在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
??老師知道同學(xué)對(duì)這一課學(xué)習(xí)、理解得很好，我想你們一定會(huì)做注意交通安全的小學(xué)生。老師希望你們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家。
小學(xué)二年級(jí)交通安全教案2022精選【篇四】
??【教學(xué)目標(biāo)】:
??1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
??2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
??3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命
??【教學(xué)重點(diǎn)】: 讓學(xué)生知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生文明交通。
??【教學(xué)難點(diǎn)】:1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
??2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。
??【教具】：多媒體課件
??【教學(xué)要求】：
??1、知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確交通安全不安全的行為
??2、能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作
??3、覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力
??【教學(xué)過(guò)程】：講解交通安全事故案例
??一、導(dǎo)入：學(xué)生觀看課件上的幾幅交通事故圖片，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。
??1.教師講解：引入案例課件——《車禍?zhǔn)菍W(xué)生意外傷害的第一殺手》《和孩子一起安全上路》《車禍重傷孤兒，期盼事故救助基金》
??2.教師講解：2001年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故數(shù)由上一年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
??3.教師講解：2002年死亡人數(shù)再次突破10萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟(jì)損失3324381078元，死亡率13.71，10萬(wàn)人口死亡率8.79。
??4.教師講解：2003年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到104372人，傷494174人。在機(jī)動(dòng)車和駕駛員增長(zhǎng)的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，分別下降13.7%、4.6%、12.1%，實(shí)在難得可貴。如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
??5.教師講解：2004年，全國(guó)因交通事故造成10.7萬(wàn)人死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880、2656和1767人，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。2005年全國(guó)交通事故平均每小時(shí)死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人，占總數(shù)的4.4%，其中，中學(xué)生死亡1767人、傷10098人，小學(xué)生死亡2656人、傷10819人。2006年全國(guó)交通事故造成二萬(wàn)多名12歲以下的兒童死傷。年齡越小，死亡率越高。這些黑色的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓人觸目驚心，交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手!!!生命之花，瞬間凋落，警鐘在耳，聲聲錐心。
??6.教師提問(wèn)：當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)時(shí)，有什么感受?
??7.小組成員進(jìn)行討論，學(xué)生說(shuō)出感受。
??二、本課小結(jié)：
??通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。
??三、課后作業(yè)，學(xué)生完成。
??1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以( )
??a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c 、站在人行道上攔乘
??2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )
??a 、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車
??c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以
??3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在( )，依次排隊(duì)
??a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺(tái)或指定位置
??c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上
??4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該( )
??a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)
??c.一停，二看，三通過(guò) d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)
??5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該( )
??a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式
??c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛
??板 書
??中學(xué)生交通安全教育
??1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
??2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。
??3、觀看課件。學(xué)生們談感受。
小學(xué)二年級(jí)交通安全教案2022精選【篇五】
??一、教學(xué)目標(biāo)
??1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
??2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
??二、教學(xué)內(nèi)容
??行路的安全、乘汽車的安全。
??三、教學(xué)過(guò)程
??1、導(dǎo)入
??同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月牭揭恍o(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。
??2、事例：列舉交通安全事故交通安全
??交通安全，一個(gè)永恒的話題;交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?
??請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講)
??同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。
??3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)
??這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則。
??(三)列舉不良交通行為(小組討論，全班交流)
??1、馬路上追逐打鬧
??2、跨越隔離墩
??3、不滿12周歲騎自行車
??4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)
??5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
??6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
??7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
??8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
??9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。
??10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
??(四)主要交通安全常識(shí)
??騎自行車九不準(zhǔn)：
??1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。
??2、自行車不逆向行駛。
??3、騎自行車時(shí)不帶人。
??4、騎自行車不闖紅燈。
??5、騎自行車不撐傘。
??6、騎自行車不攀扶其它車輛。
??7、騎自行車不雙手離把。
??8、未滿12周歲不騎車上路。
??9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。
??交通安全五不坐：
??1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
??2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
??3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
??4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
??5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。
??交通安全五不準(zhǔn)：
??1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。
??2、不準(zhǔn)闖紅燈。
??3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。
??4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
??5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
??(五)教師小結(jié)
??在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!