光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇一
1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力;
2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購(gòu)房信息，促成其自己組團(tuán)，為即將的開盤大賣奠定良好基礎(chǔ);
3、約訪買卡的老客戶參加活動(dòng)，以此增進(jìn)準(zhǔn)客戶及意向客戶的購(gòu)房信心;
粽情端午,歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
6月x日上午10點(diǎn)30
科技鑫城接待中心
科技鑫城會(huì)員
購(gòu)房意向很好的客戶
1、每個(gè)圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋diy，畫好客戶可以自己帶走;
2、天氣炎熱，組織各項(xiàng)活動(dòng)，提供冷飲和冰淇淋;
3、3點(diǎn)活動(dòng)開始，活動(dòng)進(jìn)行途中，獎(jiǎng)品隨時(shí)發(fā)送，增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個(gè)，拱門一個(gè)烘托活動(dòng)氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等
紙飛機(jī)比賽
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
事前準(zhǔn)備好a4紙分發(fā)
一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組 比賽場(chǎng)地劃定，設(shè)定起飛位置 2、比賽活動(dòng)規(guī)則
每人發(fā)一張a4紙，每人給5分鐘時(shí)間制作飛機(jī)，待客戶制作好后安排比賽;
飛機(jī)上做上屬于自己的記號(hào)，每6組飛機(jī)飛出后，統(tǒng)計(jì)出成績(jī)，以飛機(jī)飛行有效距離計(jì)算成績(jī); 按照飛行距離遠(yuǎn)近評(píng)出一二三等獎(jiǎng); 3、比賽獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，掛燙機(jī)一臺(tái);(粽子2個(gè)) 二等獎(jiǎng)2名，四件套一件;(粽子2個(gè)) 三等獎(jiǎng)4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個(gè)) 四等獎(jiǎng)15名，指甲套裝一件;(粽子2個(gè)) 鼓勵(lì)獎(jiǎng)，小布娃娃(粽子2個(gè)) 投乒乓球
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
準(zhǔn)備一個(gè)箱子，26個(gè)乒乓球，一個(gè)桌子; 桌子界定投球位置。 2、活動(dòng)規(guī)則
每組分配30個(gè)乒乓球，在桌子后面往箱子投球
每次投球必須在3分鐘內(nèi)把球全部投出，超出時(shí)間進(jìn)球不算 按照箱中投進(jìn)球的數(shù)量分出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)
沒有分開的獎(jiǎng)項(xiàng)，加賽決定勝負(fù)，加賽球是5個(gè)球 3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，掛燙機(jī)一臺(tái);(粽子2個(gè)) 二等獎(jiǎng)2名，電飯煲一臺(tái)(粽子兩個(gè)) 三等獎(jiǎng)4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個(gè)) 四等獎(jiǎng)10名，仿真模型玩具;(粽子2個(gè))
鼓勵(lì)獎(jiǎng)，小布娃娃(粽子2個(gè))
1、客戶到場(chǎng)，置業(yè)顧問接待
2、先到客戶，置業(yè)顧問引導(dǎo)在圓桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準(zhǔn)備參加活動(dòng)，彩蛋畫完之后自己帶走; 3、置業(yè)顧問著重跟進(jìn)準(zhǔn)客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團(tuán)參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導(dǎo)客戶自己組團(tuán); 4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場(chǎng)的客戶; 5、10：30，舉行紙飛機(jī)比賽活動(dòng);活動(dòng)禮品發(fā)放完畢; 6、11點(diǎn)開始投乒乓球活動(dòng); 7、11點(diǎn)40，活動(dòng)完畢。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇二
為了促進(jìn)崗位大練兵活動(dòng)的深入開展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)有效性質(zhì)量。根據(jù)本學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，為練就一支能思考，會(huì)創(chuàng)意；能編寫，會(huì)講課；能唱歌，會(huì)彈琴；能組織，會(huì)指導(dǎo)的音樂教師隊(duì)伍，適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展和教學(xué)改革，特制定以下幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
一、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和崗位大練兵文件。從思想上認(rèn)識(shí)崗位大練兵的重要性。重視提高教學(xué)質(zhì)量，提高技能技巧基本功（演唱、演奏、指揮）水平，為今后完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)做好應(yīng)有的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年x月份。
二、每位教師應(yīng)練好自身的教學(xué)基本功，包括備課編寫教案，教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作，課后反思，聽課評(píng)課，教學(xué)反饋等方面要做一次自我評(píng)估。準(zhǔn)備4次以上專題發(fā)言，3份單元教學(xué)設(shè)計(jì)及聽課評(píng)課記錄本供學(xué)校檢查。教研組將進(jìn)行交流探究、相互點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互相了解和幫助。
上交時(shí)間：20xx年x月份
三、崗位大練兵活動(dòng)是給青年教師鍛煉和提高教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)，為了讓青年教師多見識(shí)面，接受考驗(yàn)，公開課教學(xué)必不可少。為此，安排青年教師謝映紅、王曉菲、魏巍、陳琦在本學(xué)期各上一節(jié)市、校級(jí)公開課。
公開課時(shí)間為：20xx年3、4月份
四、作為六中的一名合格音樂教師，除了教好書，上好音樂課外，還必須承擔(dān)校藝術(shù)團(tuán)各專業(yè)隊(duì)的組織、指導(dǎo)、排練、演出、競(jìng)賽等任務(wù)，且要出成果。因此指導(dǎo)教師的工作責(zé)任心，組織能力，編排創(chuàng)意，指導(dǎo)水平至關(guān)重要。為了提高指導(dǎo)教師的綜合業(yè)務(wù)能力，作為崗位大練兵的一項(xiàng)內(nèi)容，教研組將進(jìn)行題為：《如何提高藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練課水平》的觀摩教學(xué)。由近年來取得顯著成績(jī)的陳琦老師做主題發(fā)言，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的專業(yè)指導(dǎo)。課后要求每位教師交流心得體會(huì)，探究訓(xùn)練方式和方法。
觀摩時(shí)間為：20xx年x月份
五、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組教師專業(yè)特點(diǎn)，努力提高專業(yè)能力和水平。擬進(jìn)行技能技巧專業(yè)考核。內(nèi)容有：1.演唱一首歌曲。2.自彈自唱一首課本教材的歌曲（鋼琴伴奏）。3.指揮一首二聲部合唱曲。4.簡(jiǎn)譜譯五線譜（兩筆一畫）
考核時(shí)間為：20xx年x月份
六、組織全體教師與雙十中學(xué)音樂組進(jìn)行專業(yè)對(duì)口，年段對(duì)口交流學(xué)習(xí)，相互探究，共同提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，建立校際教研組共建協(xié)作關(guān)系。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇三
12月19日/20日 晚上18:00-----19:30.
昂立國(guó)際教育花照校區(qū)（花照壁上橫街81號(hào)四樓） 各板塊負(fù)責(zé)人：
1. 由白校負(fù)責(zé)學(xué)生安全，禁止孩子中途和結(jié)束后獨(dú)自離校。
2. 學(xué)生入場(chǎng)負(fù)責(zé)人：bunny
3. 主持人：laura
4. 姜餅制作負(fù)責(zé)人：laura
5. 心愿負(fù)責(zé)人： demi。
6. 雪花制作負(fù)責(zé)人：rose， maggie。
7. 姜餅分享： 唐校。
8. 攝像：唐校。
1. 圣誕歌曲一首（wish you merry chritmas ）-------maggie
2. 圣誕電影一部------------------唐校
3. 圣誕ppt-----------------------rose
4. 圣誕樹兩棵及少許裝飾材料（彩帶，星星。。。）-----------唐校
5. 彩色福袋若干（用于裝心愿紙條）。彩色許愿紙。----------demi
6. a4紙，剪刀。--------------------唐校
7. 姜餅材料。----------------------唐校，laura。
學(xué)生持劵陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)（收入場(chǎng)劵，登記）---------bunny
1. 晚會(huì)主持人熱場(chǎng)播放歌曲（we wish you a merry christmas） （3’）
2. 由主持人負(fù)責(zé)播放視頻（圣誕節(jié)由來以及象征物品介紹） (3’)
3. 晚會(huì)主持人播放ppt& 熱場(chǎng)（問題搶答）。 (10’)
4. 圣誕節(jié)知識(shí)教學(xué)（單詞及簡(jiǎn)單短語）(4’)
1. 姜餅制作-----------------laura。(30’)
(1) 由主持人進(jìn)行演示制作姜餅過程，將材料英語融入姜餅制作，邊做邊教授單詞，學(xué)生跟著老師熟悉過程并記憶單詞。 (8’)
(2) 演示完畢后將準(zhǔn)備好的面團(tuán)發(fā)給負(fù)責(zé)的老師，分發(fā)給學(xué)生，并將模具一并發(fā)給孩子。開始制作姜餅 (10’)
(3) 制作完成后由maggie將姜餅收回進(jìn)入烤箱。(2’)
2. 圣誕心愿---------------------------------------------demi （10’）
(1) 由各區(qū)域負(fù)責(zé)的老師將心愿袋以及心愿紙條分發(fā)給學(xué)生，讓孩子寫上自己的圣誕愿望裝在心愿袋里。
(2) 寫好后由demi統(tǒng)一放入圣誕魔法箱子里。（此時(shí)主持人需要播放圣誕電影或歌曲烘托氣氛，并告訴孩子明年的圣誕就是開啟箱子的時(shí)候）。
3. 手工制作雪花，裝扮圣誕樹--------------------rose（周日），maggie（周六）。(20’)
(1) 將準(zhǔn)備好的卡紙及手工用品分發(fā)給孩子，由rose帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雪花的制作。 （12’）
(2) 做好后將孩子有序的分成兩組，依次將做好的雪花掛上圣誕樹。期間將準(zhǔn)備好的各類裝飾品發(fā)給孩子，由孩子們來進(jìn)行圣誕樹的裝飾。(8’)
4. 姜餅分享。-----------------------------唐校 (5’)
由唐校將烤好的姜餅發(fā)給學(xué)生，需確保每個(gè)孩子都能拿到三塊以上姜餅以便帶回給家人分享。
姜餅分享后，主持人跟孩子和家長(zhǎng)分享感受。結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng)。拍照留念。
1. 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后絕對(duì)不允許私自出校門，禁止在過道等地追逐打鬧，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。
2. 負(fù)責(zé)各個(gè)板塊的老師要注意時(shí)間，避免拖延占用其他時(shí)間。
3. 各位老師請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好所需物品。結(jié)束后盡快整理好物品。
4. 各位老師要注意整個(gè)活動(dòng)過程中孩子的安全，及時(shí)提醒制止孩子的危險(xiǎn)行為。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇四
“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你我共建”
20xx年3月3日——20xx年4月11日
采訪商學(xué)院院長(zhǎng)宣文俊老師，人文學(xué)院院長(zhǎng)岳川夫老師以及葉青副校長(zhǎng)，就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問題請(qǐng)教師長(zhǎng)，希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過宣講會(huì)演講的形式，對(duì)采訪結(jié)果加以推廣，并通過張貼海報(bào)的形式增大受眾的范圍，達(dá)到加強(qiáng)提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識(shí)和做好迎接即將到來的本科教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備的目的。
1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問題
主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任，成才方式和標(biāo)準(zhǔn)，以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等，以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等
時(shí)間：2月24日－3月3日
2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪
時(shí)間：3月3日－3月15日
3.對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理
時(shí)間：3月16日－3月20日
4.將采訪內(nèi)容之重點(diǎn)制作成為海報(bào)進(jìn)行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進(jìn)行推廣,在全學(xué)院乃至全校擴(kuò)大推廣力度
時(shí)間:3月20日-4月5日
5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會(huì)海報(bào)并進(jìn)行準(zhǔn)備
6.開展宣講會(huì)以及演講活動(dòng)
主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對(duì)同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對(duì)由同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.
時(shí)間：4月5日左右
7.對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
時(shí)間：4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院
xx團(tuán)委
20xx年2月26
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇五
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對(duì)圖書室的重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物，通過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達(dá)能力，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒快樂地閱讀，特制定以下計(jì)劃。
1、科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能
2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣
3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達(dá)能力
9月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《小快活卡由系列》選讀
2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1?！蹲鲎畎舻淖约合盗小愤x讀
2。繪本《愛聽故事的大熊》講讀
（二）自主閱讀：
選擇大班書目
10月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！缎」菲嫫障盗小愤x讀
2。繪本《晴朗的一天》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀
2。繪本《3號(hào)桌子》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
11月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！秲和刭|(zhì)教育精品閱讀系列》選讀
2。繪本《今天早上真熱鬧》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1?！秲和嫔膛囵B(yǎng)故事系列》選讀
2。繪本《驢小弟變石頭》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
12月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！睹苷姘粝盗小愤x讀
2。繪本《誰吃了我的粥》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。精品童話《灰姑娘》講讀
2。繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀
20xx年3月
中班
（一）集體閱讀：
1。繪本《趕牛車的人》講讀
2。繪本《我是什么》講讀
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
1。繪本《吃掉你的豌豆》講讀
2?！缎⌒V播員》講故事
（二）自主閱讀：
4月：
中班
（一）集體閱讀：
1。《小老鼠丹尼的夢(mèng)想故事系列》選讀
2。繪本《城里最漂亮的巨人》講讀
3?！靶⌒V播員”講故事。
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
經(jīng)典童話《囫圇吞棗》
故事情景表演
（二）自主閱讀
5月
中班
（一）集體閱讀：
1?！遏敒I的成長(zhǎng)煩惱系列》選讀
2。繪本《小老鼠和大老虎》講讀
（二）自主閱讀
大班
（一）集體閱讀：
1。繪本《誰偷了包子》講讀
2。續(xù)編故事
（二）自主閱讀：
6月
中班
（一）集體閱讀：
1。文學(xué)作品欣賞
2。繪本《一園青菜成了精》講讀
大班
（一）集體閱讀
1。文學(xué)作品欣賞
2。繪本《松鼠先生找幸?！?BR> 3?！靶⌒V播員”講故事
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇六
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位，凝練校園文化底蘊(yùn)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，經(jīng)研究決定面向校區(qū)師生員工開展校內(nèi)樓宇命名征集活動(dòng)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：盧躍進(jìn)、左福元副組長(zhǎng)：周國(guó)安
成員：朱漢春、趙智華、魏培修、劉娟、王熹、蘭英、黃慶洲、段彪、周克勇、羅先文、童學(xué)蘭、李益生、袁朝武、湯曉榮、曾仁權(quán)、向釗、羅艷芬。
2.工作組：組長(zhǎng)：周國(guó)安副組長(zhǎng)：王熹
成員：包爾泉、袁朝武、湯曉榮、經(jīng)剛、黃富林、羅丹、楊麗珊、胡英、劉光英、唐群英、廖鈺靚、李建軍、舒一桃。
校區(qū)全體教職員工、在校學(xué)生、校友，以及關(guān)注西南大學(xué)榮昌校區(qū)發(fā)展的社會(huì)人士?？梢詡€(gè)人、也可以團(tuán)體形式參與征集活動(dòng)。
20××年12月11日——20××年3月17日
樓宇命名（見附件）。
（一）命名原則
1.高雅莊重、寓意深遠(yuǎn)。命名應(yīng)反映學(xué)校和校區(qū)的自然、人文、歷史特點(diǎn)和辦學(xué)特色，滲透校區(qū)的辦學(xué)理念，體現(xiàn)校區(qū)優(yōu)良的傳統(tǒng)和校風(fēng)，反映校區(qū)面向未來的精神風(fēng)貌和理想追求。力求底蘊(yùn)深厚，格調(diào)高雅，具有愈久彌新的生命力。
2.切合實(shí)際，和諧統(tǒng)一，與使用功能相符。命名要從校區(qū)歷史和現(xiàn)狀出發(fā)，符合校區(qū)實(shí)際情況，切合樓宇、道路的功能和特點(diǎn)，具有一定的文化內(nèi)涵，且命名形式和諧統(tǒng)一；區(qū)位感要強(qiáng)，對(duì)所在方位有標(biāo)識(shí)作用，便于記憶和使用；命名要與周邊的建筑物、景色、校園整體協(xié)調(diào)一致。
3.言簡(jiǎn)意賅、凝練準(zhǔn)確。命名應(yīng)采用中文名稱，用詞簡(jiǎn)潔規(guī)范、朗朗上口，勿使用生僻或多音多義字詞，字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在2-5字之間。
（二）命名要求
1.名稱需注明寓意，即對(duì)命名的理由作出說明，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)。
2.命名作品為一個(gè)系列（如全部樓宇）或者全部征集對(duì)象的命名，提交的命名方案需是本人原創(chuàng)。
為做好征集工作，由校區(qū)黨務(wù)科牽頭，工會(huì)和團(tuán)委協(xié)助，在校園樓宇命名方案征集領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)征集活動(dòng)的咨詢、征集方案的受理和征集作品的登記，并對(duì)所有上報(bào)方案進(jìn)行評(píng)選。
1.征集方案初選階段：成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)所征集的各種方案進(jìn)行篩選和提煉，評(píng)審組對(duì)所有的征集稿件評(píng)選后，按每條命名5個(gè)預(yù)選方案，提出推薦名單，形成初步方案提交校區(qū)黨政聯(lián)席會(huì)討論。
2.征集方案論證階段：邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)專家、師生進(jìn)行專業(yè)論證，做進(jìn)一步修改。
3.征集方案投票階段：將推薦名單通過校區(qū)新聞網(wǎng)、櫥窗等進(jìn)行公示，通過討論會(huì)、投票等多種方式廣泛征求師生員工的意見，在初選方案中選取大眾認(rèn)可，具有公信力的方案，提交教職工代表大會(huì)及學(xué)生代表大會(huì)審議通過，并最終定案。
4.征集方案確定階段：最終方案通過后，在全校范圍內(nèi)予以公示，并在校園網(wǎng)站、校區(qū)報(bào)上發(fā)布。
5.對(duì)相同的樓宇名稱按稿件收到時(shí)間先后取舍。
對(duì)本次征集的提出的命名方案將邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審，若被校區(qū)采納，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)名單將在校園網(wǎng)上公布。
1.此次命名征集活動(dòng)可以個(gè)人、也可以團(tuán)體形式參加。請(qǐng)各系部組織好教師、學(xué)生積極參加此次活動(dòng)，各單位收齊后統(tǒng)一報(bào)送，電子郵件請(qǐng)注明“西南大學(xué)榮昌校區(qū)樓宇命名征集（××系/部門）”字樣。
2.參與者須準(zhǔn)備建議方案的電子版或書面版。
電子版：電子文檔投送至，文檔名為“西南大學(xué)榮昌校區(qū)命名征集（作者姓名+部門/班級(jí)）”，文檔中請(qǐng)注明作者姓名、工作部門/班級(jí)、聯(lián)系電話等個(gè)人信息。
紙質(zhì)版：送至校區(qū)綜合辦106室。
所有來稿恕不退還，請(qǐng)投稿自留底稿。
3.方案征集截止時(shí)間：20××年3月17日。
西南大學(xué)榮昌校區(qū)
20××年12月11日
抄送：校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
西南大學(xué)榮昌校區(qū)綜合辦20××年12月11日印發(fā)
附件：校區(qū)樓宇一覽表
校區(qū) 樓宇 名稱 新命名教
學(xué)樓 第一教學(xué)樓 第二教學(xué)樓 第三教學(xué)樓 第四教學(xué)樓 第五教學(xué)樓
學(xué)生宿舍 3棟 4棟 5棟 6棟 ab棟 c棟 d棟
其他教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓（在建）綜合辦公室圖書館校史館學(xué)生活動(dòng)中心（在建）老學(xué)生活動(dòng)中心（食堂）青年教師樓校區(qū)辦公樓
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇七
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
1、通過主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)；
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；
4、深化數(shù)學(xué)課題研究，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的.理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)；
5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專業(yè)成長(zhǎng)。
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。
1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動(dòng)，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng)，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。
3、分年級(jí)組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開展“計(jì)算與解決問題”的專題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加二月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。
二月份：
1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開學(xué)前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動(dòng)，商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。
4、組織教師重溫新課標(biāo)（采取自學(xué)方式進(jìn)行）。
5、組織老師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問題”專題課選拔賽。
三月份：
1、制定學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案，組織好每期一次的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng)。
3、 做好期中教學(xué)檢查工作。
4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。
四月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級(jí)組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，將獲獎(jiǎng)作品交教研組長(zhǎng)存檔。
3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
五月份：
1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評(píng)優(yōu)。
4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員。
六月份：
1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。
2、召開教研組工作總結(jié)會(huì)，完成教研組工作總結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇八
弘揚(yáng)民族文化，振興京劇藝術(shù)，促進(jìn)海內(nèi)外京劇票友藝術(shù)交流，繁榮社會(huì)文化生活，構(gòu)建和諧社會(huì)。
貴州省六盤水市委、市人民政府
六盤水市鐘山區(qū)委、區(qū)人民政府
六盤水市鐘山區(qū)文廣局、鐘山文化京劇藝術(shù)團(tuán)
1、京劇票友社團(tuán)交誼研討
2、海內(nèi)外京劇票友交流匯演
3、消夏避暑
4、黃果樹大瀑布、龍宮、草海觀光（自費(fèi)）。
1、各盛市、自治區(qū)京劇票友社團(tuán)及個(gè)人；
2、港、澳、臺(tái)同胞及外籍華人京劇票友社團(tuán)及個(gè)人。
1、地點(diǎn)：六盤水市
2、時(shí)間：xx年8月11日至15日（5天）
報(bào)名費(fèi)：20元/人
會(huì)務(wù)費(fèi)：580元/人，（包括6晚標(biāo)準(zhǔn)間住宿、5天膳食、劇目單、紀(jì)念品等）。
劇務(wù)費(fèi)：清唱50元（8分鐘內(nèi)）
彩唱100元（10分鐘內(nèi)）
折子戲240元（20分鐘內(nèi)）
以上含文武嘗化妝、服裝、折子戲配角4名。
1、報(bào)名截止時(shí)間：xx年7月31日，超過時(shí)間只安排觀摩。
2、報(bào)名地址：xxxx
郵編：xxxx
聯(lián)系人：
傳真：
報(bào)到時(shí)間：xx年8月10日全天
報(bào)到地址：接站后工作人員帶到
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇九
在五.一放假之際，我院秉著在同學(xué)們有一個(gè)好的心情回家，五一小長(zhǎng)假回家人比較多，公交車站比較擁擠，因此我院青年志愿者服務(wù)部特此組織了此次青年志愿者活動(dòng)，我們秉著“迎五一，講文明，樹新風(fēng)”、“文明排隊(duì)、禮讓光榮”、“文明排隊(duì)、文明乘車”的口號(hào)，讓同學(xué)們回家的時(shí)候能更方便，更舒適。
“文明排隊(duì) 禮讓光榮 文明乘車”
展現(xiàn)我們青年志愿者的青春活力，積極向上的精神，讓讓同學(xué)們都知道文明最美好，從而更加懂得心靈的美好，從而養(yǎng)成文明乘車的習(xí)慣，用行動(dòng)來感染更多的同學(xué)加入到這個(gè)行列中來---文明乘車 文明乘車。
20xx年x月xx日 14：00
建筑學(xué)院部分青年志愿者
1、勸導(dǎo)乘客主動(dòng)為“愛心專座人士”讓座；
2、勸導(dǎo)乘客不要在車廂內(nèi)吸煙；
3、勸導(dǎo)乘客保持車容車貌整潔；
4、勸導(dǎo)乘客排隊(duì)候車，依次上下車；
5、勸導(dǎo)候車乘客保持車站衛(wèi)生；
6、引導(dǎo)公交車站點(diǎn)規(guī)范停車。
1、各參加活動(dòng)的青年志愿者、青年文明號(hào)集體要在有關(guān)團(tuán)組織的統(tǒng)一組織下按時(shí)到指定公交車站參加志愿服務(wù)；
2、參加活動(dòng)的志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘車禮帶。
3、勸導(dǎo)乘客為“愛心專座人士”讓座時(shí)要文明禮貌、有禮有節(jié)，切不可硬勸，若乘客經(jīng)勸導(dǎo)后不肯讓座，應(yīng)棄勸并換勸其他乘客；
4、若發(fā)現(xiàn)乘客在車廂內(nèi)吸煙，應(yīng)及時(shí)勸導(dǎo)，若乘客不聽勸導(dǎo)，可告知駕駛員并由駕駛員出面勸導(dǎo)；
體育館門前
通過這次活動(dòng)，提高青年志愿者的服務(wù)意識(shí)，使得我們的乘車環(huán)境更加舒適。同時(shí)，也要讓同學(xué)們的文明意識(shí)有所提高，讓同學(xué)們知道文明是要每個(gè)人共同努力的結(jié)果。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇一
1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力;
2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購(gòu)房信息，促成其自己組團(tuán)，為即將的開盤大賣奠定良好基礎(chǔ);
3、約訪買卡的老客戶參加活動(dòng)，以此增進(jìn)準(zhǔn)客戶及意向客戶的購(gòu)房信心;
粽情端午,歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
6月x日上午10點(diǎn)30
科技鑫城接待中心
科技鑫城會(huì)員
購(gòu)房意向很好的客戶
1、每個(gè)圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋diy，畫好客戶可以自己帶走;
2、天氣炎熱，組織各項(xiàng)活動(dòng)，提供冷飲和冰淇淋;
3、3點(diǎn)活動(dòng)開始，活動(dòng)進(jìn)行途中，獎(jiǎng)品隨時(shí)發(fā)送，增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個(gè)，拱門一個(gè)烘托活動(dòng)氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等
紙飛機(jī)比賽
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
事前準(zhǔn)備好a4紙分發(fā)
一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組 比賽場(chǎng)地劃定，設(shè)定起飛位置 2、比賽活動(dòng)規(guī)則
每人發(fā)一張a4紙，每人給5分鐘時(shí)間制作飛機(jī)，待客戶制作好后安排比賽;
飛機(jī)上做上屬于自己的記號(hào)，每6組飛機(jī)飛出后，統(tǒng)計(jì)出成績(jī)，以飛機(jī)飛行有效距離計(jì)算成績(jī); 按照飛行距離遠(yuǎn)近評(píng)出一二三等獎(jiǎng); 3、比賽獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，掛燙機(jī)一臺(tái);(粽子2個(gè)) 二等獎(jiǎng)2名，四件套一件;(粽子2個(gè)) 三等獎(jiǎng)4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個(gè)) 四等獎(jiǎng)15名，指甲套裝一件;(粽子2個(gè)) 鼓勵(lì)獎(jiǎng)，小布娃娃(粽子2個(gè)) 投乒乓球
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
準(zhǔn)備一個(gè)箱子，26個(gè)乒乓球，一個(gè)桌子; 桌子界定投球位置。 2、活動(dòng)規(guī)則
每組分配30個(gè)乒乓球，在桌子后面往箱子投球
每次投球必須在3分鐘內(nèi)把球全部投出，超出時(shí)間進(jìn)球不算 按照箱中投進(jìn)球的數(shù)量分出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)
沒有分開的獎(jiǎng)項(xiàng)，加賽決定勝負(fù)，加賽球是5個(gè)球 3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，掛燙機(jī)一臺(tái);(粽子2個(gè)) 二等獎(jiǎng)2名，電飯煲一臺(tái)(粽子兩個(gè)) 三等獎(jiǎng)4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個(gè)) 四等獎(jiǎng)10名，仿真模型玩具;(粽子2個(gè))
鼓勵(lì)獎(jiǎng)，小布娃娃(粽子2個(gè))
1、客戶到場(chǎng)，置業(yè)顧問接待
2、先到客戶，置業(yè)顧問引導(dǎo)在圓桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準(zhǔn)備參加活動(dòng)，彩蛋畫完之后自己帶走; 3、置業(yè)顧問著重跟進(jìn)準(zhǔn)客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團(tuán)參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導(dǎo)客戶自己組團(tuán); 4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場(chǎng)的客戶; 5、10：30，舉行紙飛機(jī)比賽活動(dòng);活動(dòng)禮品發(fā)放完畢; 6、11點(diǎn)開始投乒乓球活動(dòng); 7、11點(diǎn)40，活動(dòng)完畢。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇二
為了促進(jìn)崗位大練兵活動(dòng)的深入開展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)有效性質(zhì)量。根據(jù)本學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，為練就一支能思考，會(huì)創(chuàng)意；能編寫，會(huì)講課；能唱歌，會(huì)彈琴；能組織，會(huì)指導(dǎo)的音樂教師隊(duì)伍，適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展和教學(xué)改革，特制定以下幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
一、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和崗位大練兵文件。從思想上認(rèn)識(shí)崗位大練兵的重要性。重視提高教學(xué)質(zhì)量，提高技能技巧基本功（演唱、演奏、指揮）水平，為今后完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)做好應(yīng)有的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年x月份。
二、每位教師應(yīng)練好自身的教學(xué)基本功，包括備課編寫教案，教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作，課后反思，聽課評(píng)課，教學(xué)反饋等方面要做一次自我評(píng)估。準(zhǔn)備4次以上專題發(fā)言，3份單元教學(xué)設(shè)計(jì)及聽課評(píng)課記錄本供學(xué)校檢查。教研組將進(jìn)行交流探究、相互點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互相了解和幫助。
上交時(shí)間：20xx年x月份
三、崗位大練兵活動(dòng)是給青年教師鍛煉和提高教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)，為了讓青年教師多見識(shí)面，接受考驗(yàn)，公開課教學(xué)必不可少。為此，安排青年教師謝映紅、王曉菲、魏巍、陳琦在本學(xué)期各上一節(jié)市、校級(jí)公開課。
公開課時(shí)間為：20xx年3、4月份
四、作為六中的一名合格音樂教師，除了教好書，上好音樂課外，還必須承擔(dān)校藝術(shù)團(tuán)各專業(yè)隊(duì)的組織、指導(dǎo)、排練、演出、競(jìng)賽等任務(wù)，且要出成果。因此指導(dǎo)教師的工作責(zé)任心，組織能力，編排創(chuàng)意，指導(dǎo)水平至關(guān)重要。為了提高指導(dǎo)教師的綜合業(yè)務(wù)能力，作為崗位大練兵的一項(xiàng)內(nèi)容，教研組將進(jìn)行題為：《如何提高藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練課水平》的觀摩教學(xué)。由近年來取得顯著成績(jī)的陳琦老師做主題發(fā)言，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的專業(yè)指導(dǎo)。課后要求每位教師交流心得體會(huì)，探究訓(xùn)練方式和方法。
觀摩時(shí)間為：20xx年x月份
五、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組教師專業(yè)特點(diǎn)，努力提高專業(yè)能力和水平。擬進(jìn)行技能技巧專業(yè)考核。內(nèi)容有：1.演唱一首歌曲。2.自彈自唱一首課本教材的歌曲（鋼琴伴奏）。3.指揮一首二聲部合唱曲。4.簡(jiǎn)譜譯五線譜（兩筆一畫）
考核時(shí)間為：20xx年x月份
六、組織全體教師與雙十中學(xué)音樂組進(jìn)行專業(yè)對(duì)口，年段對(duì)口交流學(xué)習(xí)，相互探究，共同提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，建立校際教研組共建協(xié)作關(guān)系。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇三
12月19日/20日 晚上18:00-----19:30.
昂立國(guó)際教育花照校區(qū)（花照壁上橫街81號(hào)四樓） 各板塊負(fù)責(zé)人：
1. 由白校負(fù)責(zé)學(xué)生安全，禁止孩子中途和結(jié)束后獨(dú)自離校。
2. 學(xué)生入場(chǎng)負(fù)責(zé)人：bunny
3. 主持人：laura
4. 姜餅制作負(fù)責(zé)人：laura
5. 心愿負(fù)責(zé)人： demi。
6. 雪花制作負(fù)責(zé)人：rose， maggie。
7. 姜餅分享： 唐校。
8. 攝像：唐校。
1. 圣誕歌曲一首（wish you merry chritmas ）-------maggie
2. 圣誕電影一部------------------唐校
3. 圣誕ppt-----------------------rose
4. 圣誕樹兩棵及少許裝飾材料（彩帶，星星。。。）-----------唐校
5. 彩色福袋若干（用于裝心愿紙條）。彩色許愿紙。----------demi
6. a4紙，剪刀。--------------------唐校
7. 姜餅材料。----------------------唐校，laura。
學(xué)生持劵陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)（收入場(chǎng)劵，登記）---------bunny
1. 晚會(huì)主持人熱場(chǎng)播放歌曲（we wish you a merry christmas） （3’）
2. 由主持人負(fù)責(zé)播放視頻（圣誕節(jié)由來以及象征物品介紹） (3’)
3. 晚會(huì)主持人播放ppt& 熱場(chǎng)（問題搶答）。 (10’)
4. 圣誕節(jié)知識(shí)教學(xué)（單詞及簡(jiǎn)單短語）(4’)
1. 姜餅制作-----------------laura。(30’)
(1) 由主持人進(jìn)行演示制作姜餅過程，將材料英語融入姜餅制作，邊做邊教授單詞，學(xué)生跟著老師熟悉過程并記憶單詞。 (8’)
(2) 演示完畢后將準(zhǔn)備好的面團(tuán)發(fā)給負(fù)責(zé)的老師，分發(fā)給學(xué)生，并將模具一并發(fā)給孩子。開始制作姜餅 (10’)
(3) 制作完成后由maggie將姜餅收回進(jìn)入烤箱。(2’)
2. 圣誕心愿---------------------------------------------demi （10’）
(1) 由各區(qū)域負(fù)責(zé)的老師將心愿袋以及心愿紙條分發(fā)給學(xué)生，讓孩子寫上自己的圣誕愿望裝在心愿袋里。
(2) 寫好后由demi統(tǒng)一放入圣誕魔法箱子里。（此時(shí)主持人需要播放圣誕電影或歌曲烘托氣氛，并告訴孩子明年的圣誕就是開啟箱子的時(shí)候）。
3. 手工制作雪花，裝扮圣誕樹--------------------rose（周日），maggie（周六）。(20’)
(1) 將準(zhǔn)備好的卡紙及手工用品分發(fā)給孩子，由rose帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雪花的制作。 （12’）
(2) 做好后將孩子有序的分成兩組，依次將做好的雪花掛上圣誕樹。期間將準(zhǔn)備好的各類裝飾品發(fā)給孩子，由孩子們來進(jìn)行圣誕樹的裝飾。(8’)
4. 姜餅分享。-----------------------------唐校 (5’)
由唐校將烤好的姜餅發(fā)給學(xué)生，需確保每個(gè)孩子都能拿到三塊以上姜餅以便帶回給家人分享。
姜餅分享后，主持人跟孩子和家長(zhǎng)分享感受。結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng)。拍照留念。
1. 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后絕對(duì)不允許私自出校門，禁止在過道等地追逐打鬧，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。
2. 負(fù)責(zé)各個(gè)板塊的老師要注意時(shí)間，避免拖延占用其他時(shí)間。
3. 各位老師請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好所需物品。結(jié)束后盡快整理好物品。
4. 各位老師要注意整個(gè)活動(dòng)過程中孩子的安全，及時(shí)提醒制止孩子的危險(xiǎn)行為。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇四
“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你我共建”
20xx年3月3日——20xx年4月11日
采訪商學(xué)院院長(zhǎng)宣文俊老師，人文學(xué)院院長(zhǎng)岳川夫老師以及葉青副校長(zhǎng)，就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問題請(qǐng)教師長(zhǎng)，希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過宣講會(huì)演講的形式，對(duì)采訪結(jié)果加以推廣，并通過張貼海報(bào)的形式增大受眾的范圍，達(dá)到加強(qiáng)提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識(shí)和做好迎接即將到來的本科教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備的目的。
1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問題
主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任，成才方式和標(biāo)準(zhǔn)，以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等，以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等
時(shí)間：2月24日－3月3日
2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪
時(shí)間：3月3日－3月15日
3.對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理
時(shí)間：3月16日－3月20日
4.將采訪內(nèi)容之重點(diǎn)制作成為海報(bào)進(jìn)行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進(jìn)行推廣,在全學(xué)院乃至全校擴(kuò)大推廣力度
時(shí)間:3月20日-4月5日
5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會(huì)海報(bào)并進(jìn)行準(zhǔn)備
6.開展宣講會(huì)以及演講活動(dòng)
主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對(duì)同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對(duì)由同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.
時(shí)間：4月5日左右
7.對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
時(shí)間：4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院
xx團(tuán)委
20xx年2月26
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇五
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對(duì)圖書室的重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物，通過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達(dá)能力，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒快樂地閱讀，特制定以下計(jì)劃。
1、科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能
2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣
3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達(dá)能力
9月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《小快活卡由系列》選讀
2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1?！蹲鲎畎舻淖约合盗小愤x讀
2。繪本《愛聽故事的大熊》講讀
（二）自主閱讀：
選擇大班書目
10月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！缎」菲嫫障盗小愤x讀
2。繪本《晴朗的一天》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀
2。繪本《3號(hào)桌子》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
11月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！秲和刭|(zhì)教育精品閱讀系列》選讀
2。繪本《今天早上真熱鬧》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1?！秲和嫔膛囵B(yǎng)故事系列》選讀
2。繪本《驢小弟變石頭》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
12月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！睹苷姘粝盗小愤x讀
2。繪本《誰吃了我的粥》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。精品童話《灰姑娘》講讀
2。繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀
20xx年3月
中班
（一）集體閱讀：
1。繪本《趕牛車的人》講讀
2。繪本《我是什么》講讀
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
1。繪本《吃掉你的豌豆》講讀
2?！缎⌒V播員》講故事
（二）自主閱讀：
4月：
中班
（一）集體閱讀：
1。《小老鼠丹尼的夢(mèng)想故事系列》選讀
2。繪本《城里最漂亮的巨人》講讀
3?！靶⌒V播員”講故事。
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
經(jīng)典童話《囫圇吞棗》
故事情景表演
（二）自主閱讀
5月
中班
（一）集體閱讀：
1?！遏敒I的成長(zhǎng)煩惱系列》選讀
2。繪本《小老鼠和大老虎》講讀
（二）自主閱讀
大班
（一）集體閱讀：
1。繪本《誰偷了包子》講讀
2。續(xù)編故事
（二）自主閱讀：
6月
中班
（一）集體閱讀：
1。文學(xué)作品欣賞
2。繪本《一園青菜成了精》講讀
大班
（一）集體閱讀
1。文學(xué)作品欣賞
2。繪本《松鼠先生找幸?！?BR> 3?！靶⌒V播員”講故事
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇六
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位，凝練校園文化底蘊(yùn)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，經(jīng)研究決定面向校區(qū)師生員工開展校內(nèi)樓宇命名征集活動(dòng)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：盧躍進(jìn)、左福元副組長(zhǎng)：周國(guó)安
成員：朱漢春、趙智華、魏培修、劉娟、王熹、蘭英、黃慶洲、段彪、周克勇、羅先文、童學(xué)蘭、李益生、袁朝武、湯曉榮、曾仁權(quán)、向釗、羅艷芬。
2.工作組：組長(zhǎng)：周國(guó)安副組長(zhǎng)：王熹
成員：包爾泉、袁朝武、湯曉榮、經(jīng)剛、黃富林、羅丹、楊麗珊、胡英、劉光英、唐群英、廖鈺靚、李建軍、舒一桃。
校區(qū)全體教職員工、在校學(xué)生、校友，以及關(guān)注西南大學(xué)榮昌校區(qū)發(fā)展的社會(huì)人士?？梢詡€(gè)人、也可以團(tuán)體形式參與征集活動(dòng)。
20××年12月11日——20××年3月17日
樓宇命名（見附件）。
（一）命名原則
1.高雅莊重、寓意深遠(yuǎn)。命名應(yīng)反映學(xué)校和校區(qū)的自然、人文、歷史特點(diǎn)和辦學(xué)特色，滲透校區(qū)的辦學(xué)理念，體現(xiàn)校區(qū)優(yōu)良的傳統(tǒng)和校風(fēng)，反映校區(qū)面向未來的精神風(fēng)貌和理想追求。力求底蘊(yùn)深厚，格調(diào)高雅，具有愈久彌新的生命力。
2.切合實(shí)際，和諧統(tǒng)一，與使用功能相符。命名要從校區(qū)歷史和現(xiàn)狀出發(fā)，符合校區(qū)實(shí)際情況，切合樓宇、道路的功能和特點(diǎn)，具有一定的文化內(nèi)涵，且命名形式和諧統(tǒng)一；區(qū)位感要強(qiáng)，對(duì)所在方位有標(biāo)識(shí)作用，便于記憶和使用；命名要與周邊的建筑物、景色、校園整體協(xié)調(diào)一致。
3.言簡(jiǎn)意賅、凝練準(zhǔn)確。命名應(yīng)采用中文名稱，用詞簡(jiǎn)潔規(guī)范、朗朗上口，勿使用生僻或多音多義字詞，字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在2-5字之間。
（二）命名要求
1.名稱需注明寓意，即對(duì)命名的理由作出說明，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)。
2.命名作品為一個(gè)系列（如全部樓宇）或者全部征集對(duì)象的命名，提交的命名方案需是本人原創(chuàng)。
為做好征集工作，由校區(qū)黨務(wù)科牽頭，工會(huì)和團(tuán)委協(xié)助，在校園樓宇命名方案征集領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)征集活動(dòng)的咨詢、征集方案的受理和征集作品的登記，并對(duì)所有上報(bào)方案進(jìn)行評(píng)選。
1.征集方案初選階段：成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)所征集的各種方案進(jìn)行篩選和提煉，評(píng)審組對(duì)所有的征集稿件評(píng)選后，按每條命名5個(gè)預(yù)選方案，提出推薦名單，形成初步方案提交校區(qū)黨政聯(lián)席會(huì)討論。
2.征集方案論證階段：邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)專家、師生進(jìn)行專業(yè)論證，做進(jìn)一步修改。
3.征集方案投票階段：將推薦名單通過校區(qū)新聞網(wǎng)、櫥窗等進(jìn)行公示，通過討論會(huì)、投票等多種方式廣泛征求師生員工的意見，在初選方案中選取大眾認(rèn)可，具有公信力的方案，提交教職工代表大會(huì)及學(xué)生代表大會(huì)審議通過，并最終定案。
4.征集方案確定階段：最終方案通過后，在全校范圍內(nèi)予以公示，并在校園網(wǎng)站、校區(qū)報(bào)上發(fā)布。
5.對(duì)相同的樓宇名稱按稿件收到時(shí)間先后取舍。
對(duì)本次征集的提出的命名方案將邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審，若被校區(qū)采納，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)名單將在校園網(wǎng)上公布。
1.此次命名征集活動(dòng)可以個(gè)人、也可以團(tuán)體形式參加。請(qǐng)各系部組織好教師、學(xué)生積極參加此次活動(dòng)，各單位收齊后統(tǒng)一報(bào)送，電子郵件請(qǐng)注明“西南大學(xué)榮昌校區(qū)樓宇命名征集（××系/部門）”字樣。
2.參與者須準(zhǔn)備建議方案的電子版或書面版。
電子版：電子文檔投送至，文檔名為“西南大學(xué)榮昌校區(qū)命名征集（作者姓名+部門/班級(jí)）”，文檔中請(qǐng)注明作者姓名、工作部門/班級(jí)、聯(lián)系電話等個(gè)人信息。
紙質(zhì)版：送至校區(qū)綜合辦106室。
所有來稿恕不退還，請(qǐng)投稿自留底稿。
3.方案征集截止時(shí)間：20××年3月17日。
西南大學(xué)榮昌校區(qū)
20××年12月11日
抄送：校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
西南大學(xué)榮昌校區(qū)綜合辦20××年12月11日印發(fā)
附件：校區(qū)樓宇一覽表
校區(qū) 樓宇 名稱 新命名教
學(xué)樓 第一教學(xué)樓 第二教學(xué)樓 第三教學(xué)樓 第四教學(xué)樓 第五教學(xué)樓
學(xué)生宿舍 3棟 4棟 5棟 6棟 ab棟 c棟 d棟
其他教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓（在建）綜合辦公室圖書館校史館學(xué)生活動(dòng)中心（在建）老學(xué)生活動(dòng)中心（食堂）青年教師樓校區(qū)辦公樓
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇七
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
1、通過主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)；
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；
4、深化數(shù)學(xué)課題研究，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的.理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)；
5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專業(yè)成長(zhǎng)。
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。
1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動(dòng)，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng)，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。
3、分年級(jí)組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開展“計(jì)算與解決問題”的專題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加二月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。
二月份：
1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開學(xué)前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動(dòng)，商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。
4、組織教師重溫新課標(biāo)（采取自學(xué)方式進(jìn)行）。
5、組織老師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問題”專題課選拔賽。
三月份：
1、制定學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案，組織好每期一次的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng)。
3、 做好期中教學(xué)檢查工作。
4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。
四月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級(jí)組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，將獲獎(jiǎng)作品交教研組長(zhǎng)存檔。
3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
五月份：
1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評(píng)優(yōu)。
4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員。
六月份：
1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。
2、召開教研組工作總結(jié)會(huì)，完成教研組工作總結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇八
弘揚(yáng)民族文化，振興京劇藝術(shù)，促進(jìn)海內(nèi)外京劇票友藝術(shù)交流，繁榮社會(huì)文化生活，構(gòu)建和諧社會(huì)。
貴州省六盤水市委、市人民政府
六盤水市鐘山區(qū)委、區(qū)人民政府
六盤水市鐘山區(qū)文廣局、鐘山文化京劇藝術(shù)團(tuán)
1、京劇票友社團(tuán)交誼研討
2、海內(nèi)外京劇票友交流匯演
3、消夏避暑
4、黃果樹大瀑布、龍宮、草海觀光（自費(fèi)）。
1、各盛市、自治區(qū)京劇票友社團(tuán)及個(gè)人；
2、港、澳、臺(tái)同胞及外籍華人京劇票友社團(tuán)及個(gè)人。
1、地點(diǎn)：六盤水市
2、時(shí)間：xx年8月11日至15日（5天）
報(bào)名費(fèi)：20元/人
會(huì)務(wù)費(fèi)：580元/人，（包括6晚標(biāo)準(zhǔn)間住宿、5天膳食、劇目單、紀(jì)念品等）。
劇務(wù)費(fèi)：清唱50元（8分鐘內(nèi)）
彩唱100元（10分鐘內(nèi)）
折子戲240元（20分鐘內(nèi)）
以上含文武嘗化妝、服裝、折子戲配角4名。
1、報(bào)名截止時(shí)間：xx年7月31日，超過時(shí)間只安排觀摩。
2、報(bào)名地址：xxxx
郵編：xxxx
聯(lián)系人：
傳真：
報(bào)到時(shí)間：xx年8月10日全天
報(bào)到地址：接站后工作人員帶到
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇九
在五.一放假之際，我院秉著在同學(xué)們有一個(gè)好的心情回家，五一小長(zhǎng)假回家人比較多，公交車站比較擁擠，因此我院青年志愿者服務(wù)部特此組織了此次青年志愿者活動(dòng)，我們秉著“迎五一，講文明，樹新風(fēng)”、“文明排隊(duì)、禮讓光榮”、“文明排隊(duì)、文明乘車”的口號(hào)，讓同學(xué)們回家的時(shí)候能更方便，更舒適。
“文明排隊(duì) 禮讓光榮 文明乘車”
展現(xiàn)我們青年志愿者的青春活力，積極向上的精神，讓讓同學(xué)們都知道文明最美好，從而更加懂得心靈的美好，從而養(yǎng)成文明乘車的習(xí)慣，用行動(dòng)來感染更多的同學(xué)加入到這個(gè)行列中來---文明乘車 文明乘車。
20xx年x月xx日 14：00
建筑學(xué)院部分青年志愿者
1、勸導(dǎo)乘客主動(dòng)為“愛心專座人士”讓座；
2、勸導(dǎo)乘客不要在車廂內(nèi)吸煙；
3、勸導(dǎo)乘客保持車容車貌整潔；
4、勸導(dǎo)乘客排隊(duì)候車，依次上下車；
5、勸導(dǎo)候車乘客保持車站衛(wèi)生；
6、引導(dǎo)公交車站點(diǎn)規(guī)范停車。
1、各參加活動(dòng)的青年志愿者、青年文明號(hào)集體要在有關(guān)團(tuán)組織的統(tǒng)一組織下按時(shí)到指定公交車站參加志愿服務(wù)；
2、參加活動(dòng)的志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘車禮帶。
3、勸導(dǎo)乘客為“愛心專座人士”讓座時(shí)要文明禮貌、有禮有節(jié)，切不可硬勸，若乘客經(jīng)勸導(dǎo)后不肯讓座，應(yīng)棄勸并換勸其他乘客；
4、若發(fā)現(xiàn)乘客在車廂內(nèi)吸煙，應(yīng)及時(shí)勸導(dǎo)，若乘客不聽勸導(dǎo)，可告知駕駛員并由駕駛員出面勸導(dǎo)；
體育館門前
通過這次活動(dòng)，提高青年志愿者的服務(wù)意識(shí)，使得我們的乘車環(huán)境更加舒適。同時(shí)，也要讓同學(xué)們的文明意識(shí)有所提高，讓同學(xué)們知道文明是要每個(gè)人共同努力的結(jié)果。