教學(xué)工作計劃范文個人通用

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    新一年度的工作來了,面對自己的工作,結(jié)合工作上的收獲和經(jīng)驗,制定一份新的工作計劃。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“教學(xué)工作計劃范文個人通用”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    教學(xué)工作計劃范文個人通用(一)
    在信息技術(shù)飛速發(fā)展與新課程理念沖擊的今天,我們xxx中心的老師們更感責任之重,為了更好為充分發(fā)揮我?,F(xiàn)有電教設(shè)備的功效,提高資源的利用率,為學(xué)校教學(xué)服好務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定教學(xué)工作計劃:
    一、指導(dǎo)思想
    以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)思想,以課題研究為發(fā)展導(dǎo)向,以青年教師為操作主體,以服務(wù)于教育教學(xué)為主要任務(wù),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本目標,推動學(xué)校教師學(xué)生全員參與,一起學(xué)習(xí),共同實踐,努力提高本?,F(xiàn)代教育技術(shù)的整體水平,推進學(xué)校信息化工程持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
    二、工作思路
    1、增強服務(wù)意識,強化電教效益,加強課題實驗研究,樹立創(chuàng)新意識,提高應(yīng)用水平,鞏固電教成果,深化教學(xué)改革,做好本學(xué)期電化教學(xué)工作。
    2、加大教研力度,以“合作式目標教學(xué)”為教學(xué)研究課題,認真開展各種教學(xué)研討活動。
    3、精心準備、認真組織觀摩課,為每一位老師都能上好一堂高質(zhì)量的多媒體教學(xué)觀摩課提供方便。
    4、認真組織老師進行電教論文評選,將自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗上升到理論高度,確保本學(xué)期至少有x篇高質(zhì)量的論文達到市級優(yōu)秀論文水平。
    5、組織老師們參加學(xué)校組織的課件制作比賽,展示老師的電化教學(xué)的真實水平。
    6、努力爭取外出聽課學(xué)習(xí)的機會,并將外地的先進教學(xué)經(jīng)驗引入我校的電化教學(xué)中,進一步提高我校的電化教學(xué)質(zhì)量。
    7、平時督促、協(xié)調(diào)老師們上好每一節(jié)課,利用好學(xué)校的每一件電教設(shè)備。
    8、加大對學(xué)校所有電教器材和功能室的管理,保證教學(xué)正常使用,提高使用效率,提高學(xué)校電化教學(xué)的質(zhì)量。
    9、鼓勵教師充分利用電教器材,努力提高教師應(yīng)用計算機的水平。
    三、主要工作
    本學(xué)期將全面、穩(wěn)妥地推進教育信息技術(shù),以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
    1、加強現(xiàn)代教育理論和電教科研相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。進行教育科研與實踐,必須有一定的理論作為指導(dǎo),特別是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)技術(shù),它們作為先進的電教發(fā)展方向,要將其與常規(guī)課堂教學(xué)和諧地統(tǒng)一于同一個過程中,就必須學(xué)習(xí)其相關(guān)理論,特別是現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
    2、加強培訓(xùn)。每周x個晚上舉行電腦培訓(xùn),培訓(xùn)主要以課件制作、計算機考核等內(nèi)容為主,電教組制定出培訓(xùn)方案。
    3、建立各組教學(xué)資源庫,包括試題庫、論文集、自制課件等。
    4、加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段,本學(xué)期將以編寫電子教案為突破口,促進教學(xué)方式的根本性變革。
    5、配合課題組有關(guān)教師做好課題研究工作,扎實推進學(xué)校各級立項課題的研究。
    6、積極協(xié)助、配合校行政做好校電教工作會議的有關(guān)工作。
    7、定期組織電教中心組成員開展教研活動。
    四、檢查與考核
    對計劃中所提各項要求,學(xué)校將不定期地進行檢查,檢查結(jié)果納入期末相關(guān)考核中。
    教學(xué)工作計劃范文個人通用(二)
    新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。
    一、學(xué)期教學(xué)目標
    1、全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。
    2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
    3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。
    4、掌握簡單的運動技能,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體。
    二、學(xué)生基本情況分析
    x年級年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,注意力不集中,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
    三、教材分析
    新學(xué)期x年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。
    四、教學(xué)內(nèi)容
    教材的重點是以游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
    五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排
    1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
    2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學(xué)習(xí)。
    3、參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。
    4、采用直觀教學(xué)方法,精講多練。
    5、教師處處以身作則,為人師表。
    教學(xué)工作計劃范文個人通用(三)
    我是一名小學(xué)語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學(xué)的第一線,參加工作已快x年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。
    一、個人分析
    1.優(yōu)勢:
    (1)善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,同時不斷激勵學(xué)生的自信。
    (2)熟練運用信息技術(shù),促進教學(xué)過程的流暢。同時可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,達到信息的重組和優(yōu)化。
    2.不足:
    (1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。
    (2)在面向每一個學(xué)生方面做得不夠,在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。
    二、目標及措施
    發(fā)展目標: 樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運用在自己的教學(xué)中,及時進行反思及重構(gòu)。多讀多思,堅持寫教學(xué)隨筆,提高自己的理論層次
    1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人
    讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。同時,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,把“學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個習(xí)慣。
    2、虛心請教,取人之長,補己之短
    要積極向同事們學(xué)習(xí),多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
    3、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師
    在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。
    4、堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己
    遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
    5、教研、科研方面
    以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,以教研培訓(xùn)為輔助,抓住“問題即課題”,在教學(xué)中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐,成為具有較強科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在x年內(nèi)形成一定的科研成果。
    三、教育教學(xué)方面
    樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進的教育理論知識,參加各種培訓(xùn)及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),緊跟課改的動向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當作公開課,認真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材,使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域內(nèi)獨樹一幟。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動,不斷反思自己的教學(xué),勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。
    四、多反思
    自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動方式、教學(xué)目標的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇,及時進行反思、總結(jié)、改進,從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。
    1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。
    2、在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學(xué)個性。
    五、多實踐
    1、努力探索、大膽實踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變。
    2、積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結(jié)合教學(xué)實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變。
    3、整合資源、為我所用,在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    六、多總結(jié)
    定期對自己的教育教學(xué)工作進行總結(jié),通過及時總結(jié),有所沉淀,不斷為今后的工作積累。
    教學(xué)工作計劃范文個人通用(四)
    x個月的假期就這樣結(jié)束了,在假期結(jié)束后,我們20xx年第一學(xué)期教學(xué)工作就要開始了。在經(jīng)歷了漫長的休整期后,大家都已經(jīng)準備好了新學(xué)期的工作了。在假期結(jié)束前的期末測試中,我們學(xué)校去的了教學(xué)成績的大豐收,所以我們一定要不斷的進步,爭取這個學(xué)期更上一層樓!
    一、指導(dǎo)思想
    堅持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo),認真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,全面貫徹教育方針,深入推進素養(yǎng)質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué)、教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué),走低耗時,輕負擔,高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設(shè),強化常規(guī)意識,推進課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻。
    二、工作要求
    1、實行當天行政值日考課制,加強對課堂xx分鐘的教學(xué)管理。
    2、重點抓好初x畢業(yè)班的教學(xué)管理。
    實行學(xué)校行政人員蹲班制,同時做好初x教學(xué)的全盤計劃安排,搞好初x學(xué)生的每輪統(tǒng)考,做好成績統(tǒng)計,組織初x老師座談進行質(zhì)量分析,及時查漏補缺。組織好初x的教學(xué)研討會,加強橫向聯(lián)系,做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作,要堅持全面提高和因材施教的原則,積極參加各類各學(xué)科競賽,爭取取得好的成績。
    3、加大教研組工作力度
    文科、理科、外語三個教研組各負其責。真正發(fā)揮其管理教學(xué),開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃,活動要有詳細記錄,每天教研活動,事先要有部署,事后要有總結(jié),計劃要周密,要求要落實。
    4、深化課堂教學(xué)改革,全面提高師生素質(zhì)
    繼續(xù)組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動,廣泛開展以“三體現(xiàn)”;“四講究”;“五高度”為目標要求的課堂教學(xué)大練兵。
    組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí),盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式,并加以推廣。各教研組組織x次集體備課。
    開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實際選準突破口,確定研究課題,選送一篇教學(xué)論文,一堂優(yōu)秀教案,學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評。
    5、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度
    繼續(xù)實施《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細則》,每學(xué)期全面檢查x次,由教導(dǎo)處具體分組進行。繼續(xù)實施《xx中學(xué)教學(xué)獎懲要例》,加大中考獎懲的力度,并將教學(xué)成績登記上冊,進入教師檔案,作為下學(xué)年聘任教師的一個重要依據(jù)。繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》,使學(xué)生養(yǎng)成嚴謹科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    6、加強思想政治工作,把德育工作放在各項工作的首位
    制定并實施《xx中學(xué)德育工作考評細則》,規(guī)范學(xué)生的日常行為。加強政治課、班會課、校會課,要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項活動中去,每學(xué)期上好x次主題班會課。抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理,建立學(xué)生值日制度,放手讓學(xué)生管理學(xué)生,定期舉行訓(xùn)干會及優(yōu)秀班干的考評。重視校園文化建設(shè),辦好黑板報,抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置,各班每月出x期黑板報。
    學(xué)校不僅僅是教學(xué),還要育人,我們要時刻的以為學(xué)生負責的態(tài)度來教學(xué),順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù)。國家的希望在學(xué)校中成長,所以我們就不能辜負國家的期望,要時刻的準備好工作,將我們的祖國下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁!
    教學(xué)工作計劃范文個人通用(五)
    幼兒園這個純潔的天堂,正是孩子們成長發(fā)育的最優(yōu)階段,在這個階段家長最希望的就是自己的孩子能在幼兒園做到德智體美勞音各方面都均衡發(fā)展,那么這樣的發(fā)展教育需要最大的努力就是我們老師。所以做好每一項工作是我們的責任。又到了新一年的新學(xué)期,望著祖國的花朵正漸漸地向我們走來,我們要以十二分的飽滿熱情去接待他們,讓他們在幼兒園像是在家一樣。在家能感受父母的愛,在學(xué)校能感受到老師的愛。我希望新的學(xué)期,我的工作能比上學(xué)期更加完善,做好工作計劃,能使工作有一個質(zhì)的飛躍。特因此做好如下的工作計劃:
    一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
    只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
    積極參加新編培訓(xùn),認真參加課改活動,充分理解編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。
    本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。
    二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域
    在課改活動中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認真探討。希望在這樣的課改活動活動中,能讓孩子們更加全面發(fā)展。德智體美勞各方面都能有所觸及。利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。
    三、突出特色,打造雙語教學(xué)
    在這樣一個雙語幼兒園中,我希望通過每個教師的努力,不僅能讓孩子們的母語說的口齒清楚,也能在一定的基礎(chǔ)條件下,讓每個孩子學(xué)習(xí)另一門外語,讓他們能夠愛上我們母語的同時,也愛上第二種語言,這就需要我不斷在教育過程中慢慢探索,怎樣的方法能讓孩子們更容易接受第二種語言,讓他們在以后的表達中夯實基礎(chǔ)。
    除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。
    一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;
    二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語。如:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。
    這些就是我在本學(xué)期的工作計劃,在某一方面肯定會沒有涉及到或者做的還不夠,我會積極努力,并且同時積極配合園長發(fā)布下來的任務(wù),積極滿足家長在教育孩子方面的任何積極需求。爭取做到一個好老師,優(yōu)老師,善老師。讓孩子們在幼兒園能感受到家的溫暖,母愛般的呵護。這樣積極向上的條件,只希望孩子們能健康茁壯成長。
    教學(xué)工作計劃范文個人通用(六)
    作為教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”,謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”的工程,教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。
    因此,教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當中,促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的新學(xué)期讀書計劃:
    一、指導(dǎo)思想
    通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
    二、我的讀書目標
    1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。
    2、通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
    3、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
    三、主要措施
    1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保x小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
    2、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;讀書與“校本教研—校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。
    3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
    4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機會,努力向?qū)<摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
    5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。
    四、讀書安排
    大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
    讀書讓我們懂得古今中外,讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年,便可穿水泊上xx,結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里,便可問xxx,從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水,便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。