遇到開心的事情了我們通常會開展活動，每當這個時候就要開始做活動方案了，活動方案主要是為了保證活動的進行，你做過類似的活動方案嗎？下面是由小編為大家整理的“2022給老師驚喜的策劃方案”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
2022給老師驚喜的策劃方案【篇一】
??一、宗旨
??按照學校有關文件精神，結合頂層設計實施和建校53周年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
??二、主題
??蘊育智慧春華秋實
??三、活動內容
??1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)
??學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
??組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
??2、召開"做好頂層設計推進人才培養(yǎng)"意見征求會
??學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
??3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)
??隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
??4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動
??(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典范、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(9月1日——9月10日)。
??(二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發(fā)展所做的貢獻和重要地位(9月11日——9月20日)。
??(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
??5、文體活動
??(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
??(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
??(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學生代表講話。(9月10日)
??(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(9月11日)
2022給老師驚喜的策劃方案【篇二】
??慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向教師表示敬意，表達學生對教師的感激之情，為教師們獻上誠摯的祝福。
??一、活動主題
??“感激師恩訴說心聲”。
??二、活動背景
??我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立__周年，9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應當加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
??三、活動時間
??20__年__月__日。
??四、活動地點
??理科樓各辦公室。
??五、活動對象
??信息工程系全體教師。
??六、資源需要
??1、卡紙或者隨意貼若干。
??2、向信息系各班同學征集“教師，我想對您說”——最想對教師說的一句話。
??3、倡議書、通知各打印4份。
??七、活動資料
??1、9月9日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生。
??2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
??八、負責人
??信息工程系學生會學習部。
??九、主要參與者
??學生會所有成員。
??十、備注
??1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
??2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
??3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
??4、未盡事宜另行通知。
2022給老師驚喜的策劃方案【篇三】
??一、活動目的
??為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
??二、活動主題
??心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
??三、活動時間
??20__年_月_日至20__年_月_日
??四、活動對象
??一至六年級全體學生
??五、活動過程
??1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
??2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。
??3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
??六、活動要求
??各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
??1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
??2、內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現教師的名字。
??3、每班征集5張。
??4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
??5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。
??七、評選日期
??_月__日由__老師評審。
??八、獎勵辦法
??優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
2022給老師驚喜的策劃方案【篇四】
??一、實施班級：七(2)班
??二、指導思想：
??1、通過活動，讓學生了解教師節(jié)，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。
??2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學生宏揚民族精神。
??3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情
??4、通過本次活動，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。
??三、活動準備：
??1、教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。
??2、聯系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查采訪。
??3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等
??四、活動過程：
??(一)搜集準備階段：
??1、學生搜集教師節(jié)相關資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。
??2、班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。
??(二)活動實施階段
??1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄)
??2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
??3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。
??五、活動成果展示，交流分享：
??在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。
??六、活動評價。
??1、學生自評、互評
??學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。
??活動結束后，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。
??2、教師評價
??教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
2022給老師驚喜的策劃方案【篇五】
??一、活動目的
??今年的--月--日是我國的第--個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
??二、活動主題
??“感恩老師，讓心靈飄香。”
??三、活動時間
??--月--日————--月--日。
??四、活動內容
??(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。
??(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。
??(三)班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的`例子。
??(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
??(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
??(六)自己動手給老師做一張賀卡。
??五、活動要求
??1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
??2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
??3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優(yōu)秀作文將在學?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。
??4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
??5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
??6、上交時間：20--年--月--日大課間時間;地點：政教處。
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