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高三為什么越努力成績(jī)還下降
1、課業(yè)的壓力
高中課程無(wú)論從科目還是難度，都有飛躍式的變化，數(shù)語(yǔ)外物化難度的陡然提升，當(dāng)年“不用學(xué)”的“副科”如今也是主旋律，課堂容量瞬間增大數(shù)倍，筆記本一學(xué)期一科一本，上課時(shí)間變長(zhǎng)，作業(yè)量變難變大。
2、升學(xué)的壓力
越是好的學(xué)校，越是重視升學(xué)，脫離了“九年義務(wù)教育”的保護(hù)，頻繁的排名和考試，各科老師給的學(xué)科危機(jī)，文理選擇的糾結(jié)，未來(lái)的迷茫都是升學(xué)所帶來(lái)的無(wú)奈。
3、自我的壓力
對(duì)自己滿(mǎn)懷期待卻看到了并不喜人的現(xiàn)實(shí)，對(duì)自己的不理解和失望，對(duì)問(wèn)題的茫然和無(wú)助，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的困惑。
4、父母的壓力
成績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題后，父母也會(huì)第一時(shí)間作出反饋，批評(píng)和焦慮多于鼓勵(lì)，幫不上忙還總幫倒忙，不懂得孩子的心理就擅自評(píng)價(jià)都造成了孩子的壓力。
高二和高三的區(qū)別
高二和高三的學(xué)習(xí)量不一樣，高二的時(shí)候只有月考，但高三除了月考外，還有各省份組織的模擬考。高二和高三競(jìng)爭(zhēng)力也不同，有些同學(xué)高二的時(shí)候覺(jué)得還沒(méi)到高考，不需要努力。但到了高三就會(huì)以不一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神去對(duì)待學(xué)習(xí)和考試。高二和高三的師資力量也不一樣，在進(jìn)入高三的時(shí)候?qū)W校會(huì)調(diào)取一些資歷深的老師教學(xué)。
普高和職高的區(qū)別
普通高中不分專(zhuān)業(yè)，職業(yè)高中而是從高中開(kāi)始就要分類(lèi)不同的專(zhuān)業(yè)了。職高主要通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)，畢業(yè)可以拿到相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)就業(yè)，而普通高中在幾年內(nèi)學(xué)習(xí)高中教材，畢業(yè)后拿到高中畢業(yè)證。職高是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能的人才，而普通高中則是在參加高考時(shí)會(huì)有很多的就業(yè)方向繼續(xù)深造。
拓展閱讀：高考備考應(yīng)試技巧有哪些
一、從其他題目中找靈感
考生在遇到一道難題的時(shí)候，想破腦袋可能都想不出正確的解答方法。那這個(gè)時(shí)候，考生就不要繼續(xù)糾結(jié)這一題了，考生可以從試卷其他題目上面找找靈感。例如，考生在寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)候，就可以回過(guò)頭去看一下閱讀文章，說(shuō)不定某個(gè)例子或者是一句話(huà)會(huì)給自己帶來(lái)寫(xiě)作的靈感?？傊?，考生不要耗在一道題上面，可以從其他題型上面找靈感。
二、考前不要看復(fù)習(xí)資料
很多考生想加強(qiáng)自己的信心，都會(huì)在考前看一下考試的復(fù)習(xí)資料。但這種方法并不一定會(huì)給考生帶來(lái)幫助，反而會(huì)加劇考生的緊張。因而考生在考試前的時(shí)候，不要在看復(fù)習(xí)資料了?？忌炊梢匀ヅ芘懿?，散散心，讓自己元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，這樣考試時(shí)的精神狀態(tài)會(huì)更好。
三、熟悉的題型也需謹(jǐn)慎
相信大部分考生們都遇到過(guò)這樣一個(gè)情況，自己熟悉的題型反而做錯(cuò)了，得分率更低。不熟悉的題型得分率還挺高。其實(shí)，會(huì)造成這樣的情況，都是由于考生的粗心大意。覺(jué)得熟悉的題會(huì)做，就沒(méi)有多加審題，導(dǎo)致答題的方向錯(cuò)了，或者是少答了幾點(diǎn)，從而導(dǎo)致正確率不高。因而，考生在面對(duì)熟悉的題型時(shí)，更加要謹(jǐn)慎，審清題，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)得分點(diǎn)。
四、不要隨意改答案
有些考生往往在做完題之后，會(huì)去改答案。原因就是覺(jué)得先前選的答案是錯(cuò)誤的，但大部分情況下考生改完之后的答案才是錯(cuò)誤的。因而，考生不要隨意去改答案，除非十分確定自己改的正確。
五、仔細(xì)做好每一道題
雖然考試的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，但是由于題目比較多?？忌鋵?shí)沒(méi)有什么剩余的時(shí)間來(lái)檢查做過(guò)的題。因此，考生要認(rèn)真的做好每一道題，解題的步驟和方法都要想清楚。不要粗心大意寫(xiě)錯(cuò)，也不要少些了得分的關(guān)鍵點(diǎn)。
高考備考復(fù)習(xí)技巧有哪些
一、進(jìn)行綜合整理
考生復(fù)習(xí)階段，很多知識(shí)點(diǎn)都需要綜合整理，以此來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)?？忌枰沓鏊鶎W(xué)知識(shí)之間橫向和縱向的聯(lián)系，把擁有共性的知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)抽出來(lái)，這樣考生也能更好的理解知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，加強(qiáng)記憶?？忌梢圆捎糜脗渫浀姆椒?，整理每個(gè)科目的概念、公式以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也把自己認(rèn)為實(shí)用的方法，易出現(xiàn)的錯(cuò)誤整理出來(lái)。當(dāng)然備忘錄記錄的紙張不要太多，小小的幾張就可以了，篇幅太多，考生復(fù)習(xí)起來(lái)也會(huì)輕松一些?？傊?，經(jīng)過(guò)自己加工處理整理出來(lái)的內(nèi)容更有效。
二、錯(cuò)題及時(shí)糾正
在高考來(lái)臨之前的一段時(shí)期，考生都會(huì)做大量的題型練習(xí)，就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。但是有時(shí)候一味的做題的沒(méi)有效果的，考生只有掌握了每道題才有效果。那考生要掌握每道題，就得及時(shí)糾錯(cuò)，只有把錯(cuò)題弄懂了，考生才是真的掌握了?？忌梢陨僮鲱}，但每張?jiān)嚲淼腻e(cuò)題，考生都要記錄到錯(cuò)題本上去，并且要附上清晰的解題過(guò)程、解題思路、解題方法，考察的知識(shí)點(diǎn)也要記錄下來(lái)。清楚的弄懂每一步，考生才能糾正自己的錯(cuò)誤，掌握同類(lèi)題型，甚至舉一反三。
三、要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃
考生在復(fù)習(xí)的后期，其實(shí)更加要注重的是自我復(fù)習(xí)，考生要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，而不是一味的依賴(lài)?yán)蠋??？忌梢葬槍?duì)自己的情況，每天擠出一部分自我支配的時(shí)間，復(fù)習(xí)自己的強(qiáng)科或者是弱科?；蛘呤前才藕脧?fù)習(xí)的板塊與內(nèi)容，每天按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)。
四、注意查漏補(bǔ)缺
考生要及時(shí)回顧自己學(xué)過(guò)的內(nèi)容，看看自己有沒(méi)有漏掉的知識(shí)點(diǎn)。如果有考生就要抽出時(shí)間好好復(fù)習(xí)一遍。此外考生也不要因?yàn)閷?zhuān)研難題，就忘了基礎(chǔ)題。越到后期，考生越是要回歸基礎(chǔ)，多做基礎(chǔ)題型，讓自己的基礎(chǔ)更加扎實(shí)。