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國(guó)考申論怎么刷題 關(guān)于申論備考方法
1、只是簡(jiǎn)單對(duì)材料進(jìn)行勾畫，就去核對(duì)答案。核對(duì)時(shí)甚至有點(diǎn)沾沾自喜，要點(diǎn)基本都勾畫到了。而到了考場(chǎng)上，真正要書寫時(shí)，則不知道該怎么對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行整合，或者寫到第三個(gè)點(diǎn)覺得第一個(gè)點(diǎn)還有關(guān)鍵詞沒寫進(jìn)去，或者總是涂涂改改，造成卷面不整潔。究其原因，在于沒有書寫就不能發(fā)現(xiàn)自己的問題在哪，而在考場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)自己的問題已經(jīng)晚了。所以，一定要能夠沉下心，把每種題型都寫幾個(gè)，而且要注意計(jì)時(shí)，小題每個(gè)題不超過三十分鐘，寫好后進(jìn)行答案的核對(duì)，同時(shí)要進(jìn)行反思：一是核對(duì)要點(diǎn)，表述不一定相同，但是意思不能有偏差，二是思考哪些要點(diǎn)自己遺漏，為什么遺漏，是某個(gè)關(guān)鍵詞沒有注意，還是沒有勾畫導(dǎo)致書寫時(shí)遺漏，還是勾畫了但書寫時(shí)因?yàn)槭裁丛驔]有寫，還可以反思哪些地方自己語言不夠簡(jiǎn)潔，概括不夠準(zhǔn)確，或者哪些地方不是要點(diǎn)而自己寫進(jìn)去了，總之不求速度，但求細(xì)致;三是分類、邏輯是否合適反思之后對(duì)自己的問題進(jìn)行總結(jié)，保證自己不再犯相同錯(cuò)誤，并思考自己的不足和提高的辦法。
2、除了上述技巧和方法上的反思總結(jié)，還可以進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的積累。每一個(gè)申論題的材料都會(huì)涉及一個(gè)主題，而申論材料的特點(diǎn)是圍繞主題的背景、意義、成績(jī)、問題、原因、危害、對(duì)策等內(nèi)容展開的。那么，當(dāng)我們?cè)趯懽魑臅r(shí)也會(huì)涉及到某一主題的上述內(nèi)容，因此就可以對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，甚至是對(duì)于不理解的一些地方還可以上網(wǎng)搜索資料，拓寬自己的知識(shí)面豐富自己的知識(shí)積累。甚至還可以摘抄到筆記本上，等臨近考試時(shí)再翻看復(fù)習(xí)。
3、總之，申論刷題貴精不貴多。一方面要通過書寫，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)技巧;另一方面，可以由材料為出發(fā)點(diǎn)，多積累知識(shí)點(diǎn)和素材。
拓展閱讀：申論常見題型解答技巧
1.概括類
對(duì)于概括類的題目來說，要想在作答的過程當(dāng)中得高分，首先要做到的就是精準(zhǔn)審題，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都會(huì)因?yàn)楦爬愵}目的題干相對(duì)來說較為簡(jiǎn)單而忽略了一些特定的要求，那么我在這里要提醒大家的是，概括類題目的要求，他其實(shí)就決定著答案的呈現(xiàn)方式和組織結(jié)構(gòu)。
比如說題目要求概述，那么我們的答案呈現(xiàn)方式和組織方式就是以總分的方式概括加描述，比如說題目中要求梳理歸納，那在做題的過程中就不能簡(jiǎn)單的123分條列點(diǎn)，要先進(jìn)行分類，再進(jìn)行分條。
2.分析類
這一類題目是國(guó)考小型題目的考察的重中之重，而且題目的難度相對(duì)來說也比較大，而且分析類題目一般會(huì)有三種類型，
第1是單一要素的分析，這一類題目相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，就通過給定材料進(jìn)行提煉概括，分析推理基本上就可以得出答案;
第2類就是觀點(diǎn)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)類的題目，尤其要注意的一點(diǎn)，就是對(duì)于觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)要結(jié)合材料來進(jìn)行，也就是說這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，不能主觀判斷，而是要依據(jù)材料中的表述來進(jìn)行判斷。
第3類是句子理解，句子理解類題目，這些年來考的越來越多，難度也越來越大，針對(duì)句子理解就要聯(lián)系上下文，首先揭示句子的本質(zhì)，明確它的正確含義，然后再到材料中找出相關(guān)的依據(jù)加以論證，最后再來做總結(jié)，這樣才能把句子理解類的題目解答完整。