教師資格證有效期過(guò)了怎么辦

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    教師資格證有效期過(guò)了怎么辦
    教師資格證本身是永久有效的。從事教育行業(yè)且有編制的情況下,需要每年審核一次,每5年一次注冊(cè)。連續(xù)兩年審核不合格,將被撤銷教師資格。
    不在編或者不在職的情況下,教師資格證是永久有效的。所以,大家要根據(jù)自身從業(yè)情況進(jìn)行教師資格證的審核和注冊(cè),并且一定要在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行,避免證件過(guò)期后進(jìn)行重考。
    教師資格證筆試成績(jī)保留多久
    教師資格證筆試成績(jī)保留2年,單科成績(jī)也可以保留,同樣保留兩年。
    教師資格證面試成績(jī)保留3年,教師資格證面試合格后,會(huì)有一個(gè)電子版的教師資格考試合格證明,這個(gè)合格證明的有效期是3年。教師資格證面試合格后,只看教師資格考試合格證明有效期,此時(shí)無(wú)需看筆試成績(jī)有效期,即教師資格考試合格證明保留3年,在3年內(nèi)參加教師資格證認(rèn)定即可。
    教師資格證考試形式
    中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科考試時(shí)間均為120分鐘。筆試各科成績(jī)合格者,方可參加面試。
    面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過(guò)備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
    教師資格證的普通話幾級(jí)
    參加教師資格證考試,需要具備普通話等級(jí)證書(shū),普通話的水平需要達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。如果報(bào)考的是語(yǔ)文學(xué)科的話,那么普通話需要達(dá)到二級(jí)甲等及以上的標(biāo)準(zhǔn)。
    普通話考試形式是口試。普通話分為三級(jí),六等。也就一級(jí)二級(jí)三級(jí),每一個(gè)級(jí)別都分為甲乙兩個(gè)等級(jí)。一級(jí)甲等是最高的段位,一級(jí)乙等其次,以此類推。普通話考試,其實(shí)只是對(duì)應(yīng)試者掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測(cè)查和評(píng)定,是對(duì)應(yīng)試者漢語(yǔ)是否標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。
    普通話考試每一都有兩次機(jī)會(huì),考試時(shí)間需要看當(dāng)?shù)匕l(fā)布的普通話考試公告。普通話水平測(cè)試的試卷按照不同的測(cè)試對(duì)象,分為Ⅰ型和Ⅱ型兩種。普通話等級(jí)考試是一年兩次,具體安排看當(dāng)?shù)卣?。普通話水平測(cè)試試卷按照測(cè)試對(duì)象的不同分為Ⅰ型和Ⅱ型兩類:Ⅰ型卷主要供通過(guò)漢語(yǔ)水平考試申請(qǐng)進(jìn)行普通話水平測(cè)試的外籍或外族人員使用,Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人員以外的應(yīng)試人員使用。
    拓展閱讀:教師資格證考試有什么備考技巧
    一、注重真題
    首先,確定真題范圍。建議做5-6年范圍的真題,每年2套。9月份,看完每科的主要知識(shí)點(diǎn)。把教材過(guò)一遍,不用過(guò)多理解,有個(gè)印象即可。時(shí)間上,每天最少集中安排3-4小時(shí)連續(xù)復(fù)習(xí)。
    其次,做題安排和技巧建議。做題的時(shí)候要看完知識(shí)點(diǎn)再做,邊做邊標(biāo)記,不懂的做個(gè)記號(hào)。用完整的時(shí)間來(lái)練習(xí)整套題,不要零零散散,盡量在考試規(guī)定的時(shí)間提前10分鐘左右完成,留出時(shí)間檢查。對(duì)照參考答案的時(shí)候,要將不會(huì)的內(nèi)容知識(shí)抄錄到筆記本上,重點(diǎn)復(fù)習(xí)。特別是簡(jiǎn)答、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。做題時(shí),不要糾結(jié),要把不會(huì)的題目暫且跳過(guò)去做其他會(huì)的,做完了返回去做原來(lái)不會(huì)的,這樣可以保證心態(tài)平靜,該拿分的拿分,做到有的放矢。主觀題一定要按答題套路,如果不會(huì)套路,即使你文采再好,分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。
    最后,要學(xué)會(huì)抄。主觀題里面,有很多答案的部分內(nèi)容來(lái)源于題干已知的東西(1-2分),所以寫(xiě)答案前,要認(rèn)真閱讀題干,特別是綜合素質(zhì)的主觀題。
    二、哪里不懂補(bǔ)哪里
    做題是一種檢驗(yàn)成效的有效方式。做完真題,要馬上總結(jié),針對(duì)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)翻閱教材去復(fù)習(xí)。特別是簡(jiǎn)答題,教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析,都是靠背誦和記憶的,腦子里沒(méi)貨,那肯定是蒙不了的。
    簡(jiǎn)答題的復(fù)習(xí),建議以真題出過(guò)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容為主,重點(diǎn)記憶。記憶,最重要是記住關(guān)鍵詞,關(guān)鍵字眼,不用一字不漏的記憶。記憶關(guān)鍵字是最好最科學(xué)的方法。簡(jiǎn)單題的出題范圍相對(duì)固定,要根據(jù)自己所報(bào)的學(xué)科,找對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)答資料。
    教學(xué)設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)。這部分的分?jǐn)?shù)拿高分很容易,重點(diǎn)是一定要先掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的通用模板和各部分常用的引導(dǎo)詞,連接詞。很多同學(xué)由于沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有備課經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)這部分內(nèi)容比較頭疼。建議,參考標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)模板來(lái)復(fù)習(xí),先依葫蘆畫(huà)瓢,按照模板自己嘗試寫(xiě)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì),寫(xiě)完了以后對(duì)照一下看和標(biāo)準(zhǔn)存在哪些不足,針對(duì)性補(bǔ)強(qiáng)。
    三、作文很重要
    綜合素質(zhì)里的大作文,也是很多人比較頭疼的部分。作文說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,關(guān)鍵是要掌握一定的規(guī)律。近幾年都是以話題作文來(lái)寫(xiě),偶爾也會(huì)考半命題作文。相信大家考證,必然有一定的文字基礎(chǔ),但對(duì)拿高分確實(shí)沒(méi)有絕對(duì)的把握。在這里,我想告訴大家的是,我們?cè)趶?fù)習(xí)人文歷史生物科技等知識(shí)的時(shí)候,就已經(jīng)給我們提供了很多好的寫(xiě)作素材。謀篇布局要講究鳳頭豹尾。好的開(kāi)頭和好的結(jié)尾,加上合理的分段布局,給閱卷老師一種層次分明的錯(cuò)覺(jué),那我們高分就比較容易。因?yàn)殚喚砝蠋熋刻於家拇罅康脑嚲恚恳粡埦碜油A舻臅r(shí)間少則20秒,多則30秒,這么短的時(shí)間,只能先看頭尾,再看中間的層次和觀點(diǎn)的順序進(jìn)行。所以,開(kāi)頭一定要寫(xiě)好,結(jié)尾一定要呼應(yīng)開(kāi)頭,要精彩。最好能夠用名言名句開(kāi)頭,用總結(jié)性語(yǔ)言結(jié)尾,中間分2-3個(gè)段落,全文4-5個(gè)段落,不宜過(guò)多。切忌,三段式的作文是大忌,寫(xiě)得再好,分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。
    四、字跡卷面
    除了選擇題,其他都是要手寫(xiě)文字回答問(wèn)題。字跡和卷面的好壞對(duì)分?jǐn)?shù)有著很重要的影響。類似的答案,由于字跡卷面的不同,分?jǐn)?shù)上可能差1-2分。一張卷子下來(lái),那總分就會(huì)謬以千里,相距甚遠(yuǎn)。所以,一定要注意書(shū)寫(xiě)和卷面整潔,莫讓這些非智力因素影響分?jǐn)?shù)。時(shí)間足夠,筆畫(huà)要寫(xiě)清晰,切莫潦草應(yīng)付。