信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景

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    高考后選擇專業(yè)時,許多考生和家長朋友們十分關(guān)心信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景如何。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
    該專業(yè)的就業(yè)前景大致分為如下幾個方面:
    1、繼續(xù)深造:計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
    2、高等院校、科研單位:信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。
    3、IT企業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
    4、特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
    信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
    本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作。
    從事行業(yè):
    畢業(yè)后主要在計算機軟件、新能源、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作,大致如下:
    1.計算機軟件;
    2.新能源;
    3.互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);
    4.計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修);
    5.電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;
    6.通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;
    7.專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)。
    從事崗位:
    畢業(yè)后主要從事算法工程師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等工作,大致如下:
    1.軟件工程師;
    2.技術(shù)支持分析師;
    3.運維工程師;
    4.java開發(fā)工程師;
    5.數(shù)據(jù)分析師。
    拓展閱讀:女生學(xué)信息與計算科學(xué)專業(yè)好嗎
    信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究,解決實際問題,設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
    因此讀這個專業(yè)的以后可以選擇當老師和軟件開發(fā),考研這幾個方向,因為是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)的專業(yè),所以大一是學(xué)的數(shù)學(xué)要比其他的專業(yè)要更加深,難(本人深有體會,特別是《數(shù)學(xué)分析》)所以在大二的時候自己進行教師方向的培訓(xùn)的話,當個數(shù)學(xué)老師還是挺好的(特別是女生,現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師特別少)。
    同時還可以選擇考研,考研主要靠的就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)考的分數(shù)高的話,應(yīng)該就沒多大問題。但是如果對于數(shù)學(xué)沒有很好的興趣的話建議不要選擇這個方向。那結(jié)合大一、大二學(xué)習(xí)的計算機軟件方面的知識,以后做軟件開發(fā)也是行的,一般很多人都是選擇的這個方向(我也是)。但是三本的話比較難以實現(xiàn)突破,不過只要你努力的就能成功的。