加拿大醫(yī)學(xué)院留學(xué)申請(qǐng)攻略2022

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    醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在加拿大有著很不錯(cuò)的表現(xiàn),因此去加拿大讀醫(yī)科是不少學(xué)生的選擇,那么申請(qǐng)前要知道哪些事情呢?下面和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看加拿大醫(yī)學(xué)院留學(xué)申請(qǐng)攻略2022。
    錄取要求
    在加拿大,醫(yī)學(xué)院沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的錄取要求。雖然每所醫(yī)學(xué)院將要求不同的課程才能申請(qǐng),但大多數(shù)學(xué)校都要求有共同的醫(yī)學(xué)院先修課要求。
    通常,加拿大醫(yī)學(xué)院要求從大學(xué)獲得90學(xué)分的大學(xué)課程或4年的學(xué)士學(xué)位,以便加拿大和美國(guó)的申請(qǐng)人進(jìn)行申請(qǐng)。
    通常,醫(yī)學(xué)院的普遍接受的先決條件包括至少一年的學(xué)習(xí)時(shí)間以及如下課程:
    普通生物學(xué)
    物理實(shí)驗(yàn)室
    普通化學(xué)(無(wú)機(jī)化學(xué))與實(shí)驗(yàn)室
    有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
    數(shù)學(xué)
    英語(yǔ)
    社會(huì)學(xué)
    心理學(xué)
    GPA和MCAT要求
    大多數(shù)加拿大大學(xué)都設(shè)置了最低的MCAT和醫(yī)學(xué)院GPA最低要求,以使申請(qǐng)人被考慮錄取。加拿大考生的平均GPA為3.8,略高于美國(guó)考生的3.7平均GPA。在美國(guó),MD學(xué)生的平均MCAT分?jǐn)?shù)為511,而加拿大的平均MCAT分?jǐn)?shù)為510-513。
    個(gè)人陳述和課外活動(dòng)
    與美國(guó)醫(yī)學(xué)院不同,加拿大醫(yī)學(xué)院不需要個(gè)人陳述。個(gè)人陳述要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間來(lái)編寫(xiě)和編輯,從而縮短了醫(yī)學(xué)生寶貴的準(zhǔn)備時(shí)間。雖然這可能會(huì)給人感覺(jué)加拿大學(xué)校不太關(guān)注申請(qǐng)人的個(gè)人特征,而更多地關(guān)注考試成績(jī)和成績(jī)的印象,但請(qǐng)注意,事實(shí)并非如此。加拿大的學(xué)校優(yōu)先考慮評(píng)估每位申請(qǐng)人照顧各種患者所必需的個(gè)人素質(zhì)。加拿大醫(yī)學(xué)院要求您提供課外活動(dòng)的清單,并附有簡(jiǎn)短說(shuō)明,類似于美國(guó)申請(qǐng)者的AMCAS工作和活動(dòng)部分。這份活動(dòng)清單是招生委員會(huì)了解您個(gè)人生活的唯一方法之一,因此您需要為醫(yī)學(xué)院選擇最佳的課外活動(dòng),并簡(jiǎn)要地撰寫(xiě)它們。
    醫(yī)生在日常工作中作為溝通者,社區(qū)合作者,領(lǐng)導(dǎo)者,健康倡導(dǎo)者,學(xué)者和倫理專業(yè)人士扮演著重要角色。在準(zhǔn)備申請(qǐng)加拿大醫(yī)學(xué)院校時(shí),最好寫(xiě)下您在這六個(gè)類別中所擁有的重要經(jīng)驗(yàn)。這將幫助您在填寫(xiě)醫(yī)學(xué)院申請(qǐng)表時(shí)整理活動(dòng)清單,并在面試中為您提供幫助。
    CASPer測(cè)試
    加拿大有許多醫(yī)學(xué)院要求CASPer,因此,如果您申請(qǐng)加拿大的醫(yī)學(xué)院校,則很有可能必須完成此測(cè)試。如果您要同時(shí)申請(qǐng)加拿大和美國(guó)的需要CASPer測(cè)試的學(xué)校,則必須編寫(xiě)兩次CASPer測(cè)試。
    大學(xué)排名
    18: Laurentian University-勞倫森大學(xué)
    17:Université de Sherbrooke-謝布克大學(xué)
    16: University of Saskatchewan-薩省大學(xué)
    15:Lakehead University-湖首大學(xué)
    14: University of Manitoba-曼尼托巴大學(xué)
    13: Queen’s University-皇后大學(xué)
    12:Memorial University of Newfoundland-紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)
    11:Laval University-拉瓦爾大學(xué)
    10:Western University-西安大略大學(xué)
    9:Dalhousie University-戴爾豪斯大學(xué)
    8:University of Ottawa-渥太華大學(xué)
    7:Université de Montréal?-蒙特利爾大學(xué)
    6:University of Calgary-卡爾加里大學(xué)
    5:University of Alberta-阿爾伯塔大學(xué)
    4:McMaster University-麥克馬斯特大學(xué)
    3: McGill University-麥吉爾大學(xué)
    2:UBC-不列顛哥倫比亞大學(xué)
    1:University of Toronto-多倫多大學(xué)
    為什么擁有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)這么少?
    加拿大醫(yī)學(xué)院數(shù)量少主要?dú)w結(jié)于以下幾點(diǎn)原因:
    首先,開(kāi)辦醫(yī)學(xué)院的資質(zhì)。大學(xué)醫(yī)學(xué)院的運(yùn)營(yíng)主要依托于大學(xué)本身,一所大學(xué)必須要達(dá)到相應(yīng)的教育水準(zhǔn),才能夠獲得開(kāi)辦醫(yī)學(xué)院的資質(zhì),并獲得足夠的行業(yè)資源支持。
    其次,學(xué)校教育實(shí)力。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生是一個(gè)漫長(zhǎng)而極具挑戰(zhàn)的事情,一所擁有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)必須具備十分優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、行業(yè)聯(lián)系和科研水平,才有持續(xù)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的能力。
    因此,“是否擁有醫(yī)學(xué)院”便成為大家判斷一所大學(xué)好不好的最重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在麥考林雜志推出的大學(xué)分類排名中,是否有資格頒發(fā)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位也成為醫(yī)博類大學(xué)的重要考核因素之一。