高考后選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景如何是許多考生比較關(guān)心的問(wèn)題。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的不斷重視，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來(lái)越高，行業(yè)發(fā)展空間也越來(lái)越大，人才需求也越來(lái)越大，因而此專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)、各級(jí)水產(chǎn)研究、生產(chǎn)開(kāi)發(fā)和管理以及水產(chǎn)環(huán)保、外貿(mào)海關(guān)等部門(mén)。
目前，國(guó)內(nèi)很多高等院校開(kāi)設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的專(zhuān)業(yè)，但基于我國(guó)在水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的實(shí)情，我國(guó)的水產(chǎn)業(yè)仍處于初級(jí)階段。因此，我國(guó)水產(chǎn)業(yè)需要很多擁有該專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員，甚至目前的養(yǎng)殖行業(yè)中出現(xiàn)了求大于供的現(xiàn)象。近年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)本科生就業(yè)率達(dá)到90%以上，與其他專(zhuān)業(yè)相比，該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)壓力相對(duì)較小。我國(guó)已開(kāi)始積極發(fā)展生態(tài)化養(yǎng)殖業(yè)，水產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景看好，但學(xué)生的工作地區(qū)一般不會(huì)是大城市，大多是在沿海地區(qū)從事水產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)指導(dǎo)和研究工作。畢業(yè)生可以選擇比較大型的水產(chǎn)養(yǎng)殖公司有如山東東方海洋集團(tuán)有限公司、湛江國(guó)聯(lián)水產(chǎn)股份有限公司、遼寧盤(pán)錦光合水產(chǎn)公司等。該領(lǐng)域工作待遇不錯(cuò)，與個(gè)人能力有很大關(guān)系。如果自己創(chuàng)業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)的利潤(rùn)也是很豐厚的。
畢業(yè)后可以做什么
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)后，能夠熟悉并掌握魚(yú)類(lèi)的育種、魚(yú)類(lèi)疾病的診斷、魚(yú)類(lèi)營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)，就業(yè)面比較寬泛，主要包括:科研院所學(xué)生可以從事與水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)的科研工作，或者從事漁政管理。大部分的就業(yè)單位是中央或者地方隸屬的水產(chǎn)研究所，如中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院、黑龍江水產(chǎn)研究所、黑龍江漁業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所等。飼料公司對(duì)技術(shù)方面更加感興趣的同學(xué)可以從事飼料的技術(shù)、研發(fā)工作，通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行指導(dǎo)，使他們能更好地投喂飼料，降低餌料系數(shù)。該方面比較大的公司有山東六和集團(tuán)、新希望集團(tuán)、正虹集團(tuán)等。水產(chǎn)公司學(xué)生了解水產(chǎn)養(yǎng)殖的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉養(yǎng)殖動(dòng)物的生活習(xí)性，
可在這類(lèi)公司從事技術(shù)開(kāi)發(fā)或者管理生產(chǎn)的工作。此外，學(xué)生也可以在水產(chǎn)類(lèi)院校從事教學(xué)或者教學(xué)管理等工作。
拓展閱讀：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程
主要課程：魚(yú)類(lèi)增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)、貝類(lèi)增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動(dòng)物疾病防治、海藻與海藻栽培學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開(kāi)發(fā)、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);
2.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本理論;
3.掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識(shí)和基本技能;
4.掌握主要養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)、甲殼類(lèi)、藻類(lèi)(可選擇其中的2-3類(lèi))的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵;
5.具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識(shí);
6.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、生命科學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。