如果想在教職工大會上發(fā)言的話，那肯定是要準備一篇發(fā)言稿的，你知道教職工大會的發(fā)言稿該怎么寫嗎？下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2022教職工大會發(fā)言稿范文（集錦5篇）”僅供參考，如果這篇范文對您有幫助的話，歡迎您來出國留學(xué)網(wǎng)瀏覽閱讀。
篇一：2022教職工大會發(fā)言稿范文集錦
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我是農(nóng)業(yè)生物與生態(tài)技術(shù)系的輔導(dǎo)員xx，今天作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機會，向長期以來給與我們輔導(dǎo)員隊伍關(guān)懷和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最誠摯的謝意。也想借此機會給大家分享一下我工作中的一點收獲和體會，不足之處還請大家多多指正。
一、思想引領(lǐng)，為學(xué)生樹立正確的價值觀
在引導(dǎo)學(xué)生價值觀方面，我盡量避免刻板的說教，因人而異，因時而新，并充分利用業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想政治教育引導(dǎo)能力。我時常關(guān)注學(xué)生的朋友圈、QQ空間等，及時掌握學(xué)生動態(tài)，根據(jù)學(xué)生情況一對一的進行更有效的思想引領(lǐng)，將日常工作、思政教育做到學(xué)生心里去。同時，多次開展優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流經(jīng)驗活動，激發(fā)學(xué)生向優(yōu)秀看齊，引導(dǎo)學(xué)生少走彎路、錯路。
二、熱愛學(xué)生、做學(xué)生的知心朋友
做輔導(dǎo)員的七年中，我遇到了很多不同的學(xué)生，本著一顆為學(xué)生著想的心，時時把學(xué)生當成自己的家人，只要能幫助學(xué)生解決問題，花再多時間，再多精力都是值得的。之前班級有一名學(xué)生經(jīng)常遲到曠課，我常常與他聊天，弄清楚了他曠課的原因與心里的想法，發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生最主要的問題就是缺乏自制力和家長關(guān)愛，我及時與家長溝通，并與任課老師一起根據(jù)他的特點，制定專門的指導(dǎo)策略。一起督促他的學(xué)習(xí)和成長，問題解決后，該生整體有了很大進步，最終也走上了滿意的工作崗位。
三、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為更多學(xué)生服務(wù)
輔導(dǎo)員總是面臨不同特征的學(xué)生群體，如果沒有接受專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，很容易走進誤區(qū)，適得其反。我的班級有兩名少數(shù)民族學(xué)生，他們的習(xí)慣、文化等方面與其他學(xué)生有較大差異，也不愛與其他學(xué)生交流，我除了找他們談話，叮囑其他同學(xué)多關(guān)心他們之外，還專門參加了少數(shù)民族學(xué)生管理的相關(guān)培訓(xùn)，加深對少數(shù)民族學(xué)生特點的認識，之后找兩位同學(xué)進行深入交流，鼓勵他們多與同學(xué)交往、參加課外活動等，并在班級里選派成績較好的同學(xué)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，進行課外輔導(dǎo)，通過這些我們建立了較深的信任關(guān)系，他們也總是主動向我匯報近期的收獲和體會。并且，他們?nèi)ツ暝谌珖r(nóng)業(yè)院校大學(xué)生田徑運動會上取得了男子一萬米長跑第一名和第五名的好成績。現(xiàn)在他們均已順利走上了實習(xí)崗位，也獲得了用人單位的好評?？吹綄W(xué)生一步步地成長并走向社會，感到自己曾經(jīng)的付出都是值得的。
幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷讓我感受到，我的職業(yè)因為學(xué)生而變得光彩，我的生活因為學(xué)生變得更加豐富。以后的工作我將不忘初心，繼續(xù)盡職盡責(zé)的為學(xué)生服務(wù)。
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝全院的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，謝謝大家。
篇二：2022教職工大會發(fā)言稿范文集錦
各位代表：
今天，我們在這里隆重召開第四屆教職工代表大會，這是錫無外國語學(xué)校的一件大事。在此，我以特邀代表的身份代表小學(xué)部向大會作工作報告，請各位代表審議。
工作回顧：
一、堅持發(fā)展為先，搶招優(yōu)質(zhì)生源，實現(xiàn)教育跨越發(fā)展
生源是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)生源是學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展的依托和保障。為了在激烈的招生競爭中搶占先機，三年來，小學(xué)部一直對招生工作高度重視，超前謀劃，一手抓宣傳，一手抓服務(wù)，一手抓選擇，實現(xiàn)了招生數(shù)量質(zhì)量的雙提升。
主要突出重聯(lián)絡(luò)。學(xué)校跟蹤了解幼兒來校后的發(fā)展情況，上幼兒園送感謝信。通過多次上門聯(lián)絡(luò)，我們與周邊的20多家幼兒園由不熟悉到熟悉，再到建立了深厚的感情。為招生工作打開了綠色通道。其次是重服務(wù)。走出去，領(lǐng)導(dǎo)、老師多次到幼兒園作招生說明、幼小銜接講座；請進來，將部分幼兒園的家長請進學(xué)校，看光盤宣傳，聽介紹，全面了解我校小學(xué)部的發(fā)展歷程。對生源比較多的幼兒園，我們組織老師上門面試、服務(wù)，得到園長的鼎力支持。再次是重質(zhì)量。為了確保生源質(zhì)量，學(xué)校不斷調(diào)整招生策略，完善操作流程，落實專人負責(zé)，統(tǒng)一面試標準，全面了解幼兒。報名一個，面試一個，使招生工作更具體，選擇更從容，把關(guān)更嚴格，生源質(zhì)量更好。三位負責(zé)招生工作的后勤人員，承擔(dān)份外工作盡心盡責(zé)。
20xx年，是我校發(fā)展史上具有特殊意義的一年。秋學(xué)期，凝聚董事會心血的占地92畝，耗資1.5個億的太湖新城校區(qū)正式投入使用。小學(xué)部亦由原來的吳橋、新區(qū)兩個校區(qū)擴為三個校區(qū)。如何遷移新城校區(qū)，我們精心策劃，突破了：小學(xué)部新城校區(qū)的開辦方案怎么定？新城校區(qū)的新生怎么招？寄宿班到新城校區(qū)，怎么與家長見面等難點工作，確保順暢過渡。目前，小學(xué)部班級數(shù)已由原來的28個增加到51個，學(xué)生數(shù)由原來的900多人增加到1915人。實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、社會效益、經(jīng)濟效益的跨越發(fā)展，小學(xué)部步入了良性循環(huán)的軌道，也為初中部搶招優(yōu)質(zhì)生源增加了底氣。
二、堅持制度保障，力抓精細管理，追求教育科學(xué)發(fā)展
近年來，小學(xué)部堅持制度保障，注重精細管理，主要突出幾個“抓”。
一是抓教學(xué)常規(guī)。這三年，小學(xué)部在教學(xué)常規(guī)方面一步一步完善各項要求，將管理的觸角延伸到教學(xué)工作的全過程，由“管”向“理”轉(zhuǎn)變，緊抓教師備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作，采取抽查、不定期檢查、期中集中檢查等方式指導(dǎo)老師將備課、教后反思、作業(yè)批改落實規(guī)范。本學(xué)期，學(xué)校尤其提出教學(xué)工作“四個一”的要求，三校各學(xué)科分工合作，資源共享，達成優(yōu)化。小學(xué)部對老師的教學(xué)工作制定了相關(guān)評比細則，進行量化打分，力求各項常規(guī)評比公平、公正。
二是抓多元評價，突出幾個“注重”。一是注重社會評價，自覺接受監(jiān)督。每學(xué)年第一學(xué)期就十二個方面向全校家長問卷，評價教師、學(xué)校，滿意度為99%以上。第二個學(xué)期就八門學(xué)科、四個方面向全校學(xué)生問卷，廣泛了解教育滿意度，這些做法成了小學(xué)部的常規(guī)工作，以此來規(guī)范教師的教學(xué)行為。其次是注重學(xué)生多元評價。近年來，我們積極探索多元評價的研究，堅持評價目標多元化，評價手段多樣化，關(guān)注過程與方法，重視情感與態(tài)度，《成長足跡》評價方式深受學(xué)生喜愛、家長滿意，促進了學(xué)生快樂成長。三是注重質(zhì)量調(diào)研公正評價。這三年，小學(xué)部在期中質(zhì)調(diào)、期末考試、六年級抽測、畢業(yè)會考等考試形式上進行大膽摸索和改革，由原來的各校區(qū)自行閱卷、登分，到目前的三校區(qū)統(tǒng)一出卷、調(diào)換監(jiān)考、打亂裝訂，集中流水閱卷，統(tǒng)一登分的全封閉質(zhì)調(diào)，確保了評價的公正性。每次質(zhì)調(diào)后，學(xué)校召開質(zhì)量分析會，通報校區(qū)之間、年級之間的優(yōu)分率、及格率、平均分的比較，獎罰分明，優(yōu)勞優(yōu)酬。這樣，三校區(qū)你追我趕的氛圍更濃了；老師夯實基礎(chǔ)的意識更強了；補差的力度更大了；教學(xué)效果明顯提高了。達到了以評價促質(zhì)量的提升。四是注重改革教師評價。突出“六個重”兩個“傾斜”：即重常規(guī)、重動態(tài)、重能力、重實績、重口碑、重貢獻。向骨干教師傾斜、向校齡長的教師傾斜，真正意義上落實多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬。
三是抓搶留優(yōu)質(zhì)生源。三年來，小學(xué)部畢業(yè)班工作為初中部留住優(yōu)質(zhì)生源，目標明確，措施有力，策略操作，直升成志班20xx年45人，20xx年x多人，今年x人，直升比例高達x%，推薦成志班的僅流失一人，達到了兩個最，比例最高、流失最少。
三、堅持特色文化，加強特色建設(shè)，加速教育創(chuàng)新發(fā)展
1、努力彰顯英語教學(xué)特色。首先完善英語課程體系，經(jīng)專家反復(fù)論證后，我們大膽使用教學(xué)要求較高的靈通新教材，挑戰(zhàn)自我，為學(xué)生夯實英語基礎(chǔ)。此外，引進外籍教師等師資力量，努力在英語教學(xué)方面取得突破，彰顯外國語學(xué)校的辦學(xué)特色。尤其是各級各類參賽成績斐然。三年來，小學(xué)部學(xué)生參加各類英語競賽獲全國獎9人（特等獎2人）；省級獎x人（特等獎x人）；市級獎x人。就在上半年的一次捷思英語考試中，小學(xué)部共67人參加，x人通過了考試，通過率高達x%。
2、注重開展特色活動。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)有余力的學(xué)生提供更多的展示自我的機會，小學(xué)部各學(xué)科組都非常注重開展系列的競賽活動。豐富多彩的活動為學(xué)生提供了展示的空間，鍛煉的平臺，如語文組的手抄報制作、美文誦讀、百詞競賽；數(shù)學(xué)組的計算過關(guān)、應(yīng)用題比賽；英語組的創(chuàng)意書寫、搜詞達人、歌曲小合唱等。
3、大膽開發(fā)校本教材。去年九月，三校數(shù)學(xué)組按照學(xué)校要求，甘為人先，分工合作，各年級著手編寫數(shù)學(xué)培訓(xùn)教材，一年來，1-6年級共x講數(shù)學(xué)培訓(xùn)教材在使用中不斷完善，凝聚了老師的心血，成了學(xué)校的寶貴教育財富。寒假中，學(xué)校又安排幾位語文教導(dǎo)根據(jù)《課標》要求整理編寫了1-6年級的語文經(jīng)典誦讀的校本教材，通過對經(jīng)典古詩文的解讀、背誦，積淀學(xué)生的人文素養(yǎng)。另外，學(xué)校根據(jù)年段特點設(shè)計了《做書香少年》的積累記載本，各校區(qū)語文組根據(jù)學(xué)校要求，明確了每周一詩、兩句名言、八個成語、精品段落的誦讀任務(wù)，為學(xué)生語言積累提供保障。六年共積累古詩180首，成語1272個，名言警句340條，精品閱讀分析180段。上半年期末質(zhì)調(diào)中，學(xué)校對各年級專門設(shè)二十分的附加分對校本教材的使用進行考查，以評價促實效。此外，我們還專門設(shè)計了具有學(xué)校特色的《學(xué)生管理手冊》，以加強規(guī)范訓(xùn)練，控制作業(yè)量，加強家校聯(lián)系，努力做到“減量提質(zhì)增效”。
四、堅持人才強教，優(yōu)化隊伍建設(shè)，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
強大的師資力量是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，三年來，小學(xué)部在教師招聘、素質(zhì)提升、專業(yè)成長等方面努力探索，教師隊伍呈現(xiàn)出精神面貌好、教學(xué)能力高、教學(xué)業(yè)績優(yōu)的喜人景象。
1.實施“師表”工程，不斷增加教師職業(yè)使命感
幾年來，學(xué)校著力加強師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展“以人為本，愛崗敬業(yè)”為主題的教育活動，嚴格執(zhí)行中小學(xué)師德規(guī)范、教師守則以及市教育局相關(guān)師德師風(fēng)文件精神，嚴禁教育部公布的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中規(guī)定的十種行為，使教師心有所畏，言有所戒，行有所止。
2.實施“師訓(xùn)”工程，著力提高教師隊伍整體素質(zhì)
①重培帶，促教師專業(yè)成長。三校區(qū)根據(jù)學(xué)校要求，開展“青藍結(jié)對”的活動，為新教師配備富有經(jīng)驗的骨干教師為師傅，在教育教學(xué)工作中進行傳、幫、帶，師傅們兢兢業(yè)業(yè)地指導(dǎo)，徒弟們認認真真地聽課、請教，均能較快適應(yīng)小學(xué)部工作。三年來，師徒結(jié)對共126對，有40對師徒被評為優(yōu)秀師徒。
②重家常課，努力提升有效課堂。在日常教學(xué)管理中，校長室、三校區(qū)教務(wù)處、學(xué)科組采取不提前通知的方式聽老師“原汁原味”的家常課，用心把脈老師的課堂教學(xué)，對教學(xué)薄弱、管理薄弱的老師，即時指導(dǎo)，并進行跟蹤式聽課。這三年，我們聘請了市、區(qū)語文、英語教學(xué)專家指導(dǎo)小學(xué)部老師上好每一節(jié)研究課、出好每一份試卷……教學(xué)專家嘔心瀝血，學(xué)科組老師群策群力，小學(xué)部的老師尤其是新教師不斷獲益，不斷提升，促進了教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
③重搭建學(xué)習(xí)的平臺。三年來，學(xué)校想方設(shè)法利用多方資源，為各科老師提供了數(shù)十次外出聽課的機會，學(xué)校不花一分錢，使老師聆聽到高質(zhì)量、高水平的課堂教學(xué)以及專家、特級教師的講座，感受到先進的教學(xué)理念與教學(xué)策略。與新區(qū)旺莊小學(xué)的聯(lián)合教研已連續(xù)開展了十三次，數(shù)十位老師得到了展示的機會，教研活動充分體現(xiàn)了小學(xué)部較強的師資力量和出色的教研成果，贏得聽課專家、老師的一致好評。此外，學(xué)校聘請凌國偉、鄭霞、黃偉星等7位市區(qū)專家來校作“講座”，老師們與專家零距離交流，得益匪淺。三年來，學(xué)校努力關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，小學(xué)部教師共有32篇論文在市級以上正規(guī)雜志發(fā)表，在市級以上獲獎?wù)撐囊坏泉?4篇，二等獎30篇，三等獎31篇，三年中共有9位老師晉升中小學(xué)一級職稱。
④重人性化管理。在董事會關(guān)心下，學(xué)校出臺教職工“關(guān)愛基金”的實施方案，對老師生日、結(jié)婚、生育給予人性化關(guān)懷，使老師感受到學(xué)校大家庭的溫暖，每逢開學(xué)，節(jié)假日，學(xué)校給老師發(fā)放慰問金，每五年發(fā)放房帖，教師福利不斷改善。
3.實施教師資格制度，擇優(yōu)錄用新教師
嚴把入口關(guān)。每年錄用新教師，做到逢進必考，筆試、上課、面試，整個工作陽光操作。隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，近三年，小學(xué)部共擇優(yōu)招聘錄用教師64人充實到教師隊伍，吸引了大批優(yōu)質(zhì)成熟型老師加盟。今年的招師吸引了一大批高學(xué)歷、成熟型優(yōu)質(zhì)老師。優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的教師隊伍，為小學(xué)部的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。
五、堅持以人為本，深化素質(zhì)教育，注重教育全面發(fā)展
1.以活動為載體，豐富學(xué)生校園生活
活動是小學(xué)德育工作的重要載體。三年來，小學(xué)部德育工作不搞花架子，不做“盆景工程”，努力還原德育真實內(nèi)涵，使德育活動溝通無極限，潤物細無聲，不斷提高我校小學(xué)部的辦學(xué)品位。學(xué)校組織學(xué)生先后到安鎮(zhèn)農(nóng)博園、三國城、水滸城、靈山大佛、動物園、黿頭渚、天下第一村——江陰華西等地開展綜合實踐活動。開展了參觀科普展、新生入隊、慶“六一”、廣播操比賽、運動會、作家講座、到南禪寺宣傳義務(wù)獻血、到敬老院慰問、請銀行工作人員來校指導(dǎo)如何識別假幣、如何兌換破損紙幣等多種活動。以“手拉手，共成長”為主題的愛心義賣活動一直是小學(xué)部的傳統(tǒng)特色，活動不僅鍛煉和提高了學(xué)生自我管理能力和組織能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生樂于奉獻、關(guān)心他人的品質(zhì)，促進了校園文化建設(shè)。吳橋校區(qū)為兩位白血病學(xué)生各捐資2萬元，以實際行動幫困助弱。為提高學(xué)生的身心素質(zhì)，學(xué)校每年舉行隆重的校運會及豐富多樣的冬鍛體育比賽，此外，莊嚴肅穆的入隊儀式，“六一”文藝演出等活動豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶了學(xué)生的精神情操，提高了學(xué)校德育的趣味和實效。
2.穩(wěn)步開展各類興趣班，提升學(xué)生綜合素質(zhì)
三年來，三校區(qū)的興趣班工作從無到有、從少到多均取得了突破性的發(fā)展。目前，三校區(qū)同時開展圍棋、跆拳道、小主持、繪畫、計算機、國際象棋、思維數(shù)學(xué)等10多個興趣班。學(xué)校開出“菜單”，由學(xué)生和家長自愿選擇。學(xué)生興趣盎然，參與率高。為確保興趣班的高質(zhì)量，三校教務(wù)處按照學(xué)校要求嚴密組織、精心管理。興趣班的開展，學(xué)生們學(xué)到了才藝，得到了實惠；學(xué)校全面實施素質(zhì)教育水平也得到了提升。三年來，學(xué)生參加美術(shù)比賽，獲全國級獎xx人次，市級獎x人次。同時，也在提升教師精神滿足感的同時，一定程度上提高了教師的物質(zhì)福利，可謂一舉三得。
3.狠抓各項常規(guī)評比，形成良好的校風(fēng)校紀
學(xué)校的校風(fēng)通過一個個學(xué)生的個體展現(xiàn)出來，一直以來，學(xué)校抓常規(guī)管理思路清、措施實、力度大，學(xué)生一日常規(guī)要求明確，落實到位。我們通過強化常規(guī)評比，引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀，努力形成良好的校風(fēng)校紀。三校區(qū)大隊部根據(jù)學(xué)校工作計劃，通力合作，制定和完善了各項少先隊章程、考評細則。所有評比一月一匯總，并通過櫥窗、主題隊會等宣傳陣地引導(dǎo)學(xué)生爭做“十好”少年。評比活動，促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，增強了班級的凝聚力。
六、堅持防范在先，落實責(zé)任追究，確保教育和諧發(fā)展
安全工作責(zé)任重于泰山。一直以來，小學(xué)部把安全工作作為重中之重的工作來抓，逢會必講安全要求，每月必查安全工作，不斷地增強班主任、教師等的安全意識。各校區(qū)均能落實課間設(shè)樓層管理負責(zé)人督促學(xué)生文明行走；上學(xué)、放學(xué)關(guān)鍵時段落實值勤管理；興趣班落實書面簽到交接，新城住宿班值班老師、行政值班人員、生活老師分工明確，實施責(zé)任追究九個“無”，形成校長主要抓、校區(qū)負責(zé)人配合抓、全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。并研究出臺《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，組織開展消防演練、地震演習(xí)等體驗活動，每逢寒暑假，請民警來校作安全工作講座，將安全工作真正落到實處，努力創(chuàng)建平安校園，確保教育和諧發(fā)展。
三年來，小學(xué)部在董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦學(xué)條件不斷改善，新城校舍環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越；吳橋校區(qū)更換了課桌椅、改建了操場；新區(qū)校區(qū)更換了電教設(shè)備等，董事會投入相當資金，給予小學(xué)部辦學(xué)大力支持。
三年來，小學(xué)部表層的變化是辦學(xué)規(guī)模的擴大，辦學(xué)效益的遞增，深層的變化是人氣的變化，精神的變化，人心穩(wěn)定，政令暢通，人和事成，三校形散而神不散，令人欣慰。
三年來，小學(xué)部認真貫徹學(xué)校工作計劃，全面落實精細化管理，全面實施素質(zhì)教育，在招生招師、教師發(fā)展、學(xué)生成長、課程管理、質(zhì)量提升、平安校園建設(shè)等諸方面均取得了長足的發(fā)展，外國語學(xué)校小學(xué)部品牌知名度、美譽度得到了明顯提升。
存在不足：
隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校規(guī)模的擴大，矛盾的出現(xiàn)和存在不足也是必然的。歸納起來說，主要有以下幾個方面：
1.民辦學(xué)校的編制問題，依然困擾著有些老師，每年報考公辦學(xué)校的情況仍存在。
2.外籍老師的聘用處于兩難，一方面外籍師資不穩(wěn)定，教學(xué)效果不理想，一方面又因為是外國語學(xué)校而不得不聘用。
3.小學(xué)部三校區(qū)，都是合辦，既有合作的優(yōu)勢，也有相互干擾的弊端，有些管理工作困難重重。
4.教師隊伍如何進一步適應(yīng)民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的需要，仍需努力。教育就是服務(wù)，優(yōu)勝劣汰，辦人民滿意的教育，勢在必行。
5．硬件建設(shè)有待加強，吳橋、新區(qū)校區(qū)部分教育現(xiàn)代化設(shè)施陳舊，影響正常教學(xué)，亟待更換。小學(xué)部圖書數(shù)量微乎其微，嚴重滿足不了學(xué)生課外閱讀的需要。
6.新城校區(qū)小學(xué)、初中、高中辦學(xué)規(guī)模不斷擴大而帶來的相關(guān)矛盾亟待解決。
展望未來：
小學(xué)部的發(fā)展任重而道遠，要確?？沙掷m(xù)發(fā)展的良好勢頭，就必須把握五個并重：
1.宏觀與微觀并重。即在朝著做大做強小學(xué)部宏觀發(fā)展目標努力的同時不斷增強管理力量、師資力量，確保穩(wěn)步發(fā)展。
2.規(guī)模與質(zhì)量并重。即在提升辦學(xué)質(zhì)量的前提下贏得社會滿意度，吸引優(yōu)質(zhì)生源，從而以更多的優(yōu)質(zhì)生源提高辦學(xué)聲譽，兩者相輔相成，相得益彰。
3.硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并重。硬件是辦學(xué)的條件、軟件是辦學(xué)的關(guān)鍵，即在改善辦學(xué)條件的同時，進一步改善教師福利，進一步把提高軟實力放在重要位置，得民心者得天下。
4.規(guī)范與創(chuàng)新并重。制度、規(guī)范是管理之永恒，創(chuàng)新是發(fā)展之靈魂，即在落實日常規(guī)范的同時，根據(jù)小學(xué)部發(fā)展現(xiàn)狀，作出理性的思考與正確的行為選擇，善于突破創(chuàng)新點。
5.特色建設(shè)與綜合實力并重。即在強化小學(xué)部特色建設(shè)的同時，不斷提高綜合實力，提升競爭能力，使小學(xué)部發(fā)展在錫城小學(xué)教育領(lǐng)域立于不敗之地。
總之，讓我們在上級教育主管部門和學(xué)校董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，腳踏實地，不懈努力，勇創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
篇三：2022教職工大會發(fā)言稿范文集錦
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的工友們：
大家上午好！
非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工權(quán)益的代表。
回顧剛剛走過的一個學(xué)期，我校工會在校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時時處處在為我們著想，切實關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學(xué)這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人；但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)。
今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會工作質(zhì)量，為職工解決實際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質(zhì)量，我們要認真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預(yù)祝換屆選舉圓滿成功！
篇四：2022教職工大會發(fā)言稿范文集錦
各位代表：
大家上午好。
今天是周六，本是大家休息的時間，但在座的各位帶著全體教職工的重托，帶著對xx中心小學(xué)發(fā)展的思考，帶著自己對xx中心小學(xué)的衷心參加這個教職工代表大會，意義重大，影響深遠。受學(xué)校校長的委托，借這個機會我想和大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
一、學(xué)校是一個大家庭，我們是家庭中的一員，健康、幸福、快樂是第一位的
學(xué)校興旺，教師有責(zé)。xx中心小學(xué)這個大家庭把我們接納為其中的一員，家興我興，家衰我衰，反之亦然。這是我們必該有的信念。過去的一年，使我們看到了xx人已經(jīng)具有了這種信念：辦學(xué)條件的大力改善；教學(xué)管理的日趨規(guī)范；學(xué)校的形象的穩(wěn)步提升，特別是教師間的和諧局面初步形成，教師責(zé)任心的大大增強，給我們中心學(xué)校留下了很深的印象，使我們看到了xx中心小學(xué)的輝煌指日可待。說句心里話，我們在一起工作是一個緣分，要懂得珍惜，和諧快樂相處才是，現(xiàn)在也許我們感覺不到，隨著時間的推移，這方面的感觸會越來越深。我個人認為我們的最大追求應(yīng)該是健康、幸福、快樂。有人為“不公平”喊冤，大家可以試想，世上哪兒有絕對的公正公平呢？也有人為“錢不多”而呼吁，錢是什么東西？有人說，錢是不和諧的制造者；也有人說錢是一把殺人不見血的刀；更有人說，錢會為你鋪平走向監(jiān)獄的路。給自己的啟示會是什么呢？更有人為“地位低”而叫屈，機會+命運才等于成功，官兵本要一致才行，有官還要有兵，沒有兵也無需要官，都當官誰做兵呢？別人說，我們的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，是的，我們的工作價值不能用錢來衡量，如果要是用錢來衡量的話，我們就不該選擇這個職業(yè)，憑著我們的能力、素質(zhì)，還不如早早進入商海。
二、制度是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的保證，是我們自己擬定的，遵守、執(zhí)行、服從是第一位的
剛才我看了我們xx中心小學(xué)為了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展而擬定的各項制度，制度全面、具體、操做性強。更重要的是剛才我們這些教職工選出來的代表們都舉了手通過了制度。故此，我要說“制度”是大家的，接下來，我們的首要任務(wù)應(yīng)該是遵守、執(zhí)行、服從。遵守是根本。無規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)矩，我們就應(yīng)該做到該方的方，該圓的圓。尤其是在座的各位不但要帶頭遵守，更重要的是要帶頭捍衛(wèi)。執(zhí)行是基本。制度的作用有二：一是明示全體教職工；二是警示教職工，制度定了不執(zhí)行，一紙空文，雙向作用起不了，還不如不定。服從是原本。制度擬定后要在教職工代表大會上通過，原本就是要求全體教職工在制度的執(zhí)行上要無條件的服從。教職工代表大會是學(xué)校最高的權(quán)利機關(guān)，任何人都不能凌駕于學(xué)校制度之上。
三、未來是我們自己的，要靠我們自己來創(chuàng)造，勤勞、善思、實干是第一位的
校長在學(xué)校工作報告中指出：逆水行舟雖然難，用心謀生定能成。一年來的實踐足以證明了這一點，在全體教職工的共同努力下，赴湯蹈火、披荊斬棘，學(xué)校各個方面的工作都取得了較為可喜的成績，使我們?nèi)w班子成員擁有了博愛、律己、高能的素質(zhì)；使全體教職工具有了前所未有的熱心、衷心和責(zé)任心，但，這只是當前我們學(xué)校積累的資本，要使我們的學(xué)校真正的興旺發(fā)達，未來是我們自己的，還得靠我們來創(chuàng)造。勤勞是我們xx人都有的品質(zhì)，善思、實干才是我們現(xiàn)在應(yīng)該挖掘的潛力，時時思考學(xué)校的發(fā)展；時時反思學(xué)校管理存在的問題，把學(xué)校當成自己的家，為家干事，把自己當成家的主人，為自己干事，傾全員之力、傾自己之力想干事、干成事才是我們的追求。
篇五：2022教職工大會發(fā)言稿范文集錦
各位老師、教職工朋友們：大家好！
在這金菊凌寒，紅楓飄飄的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的優(yōu)秀教職工表彰大會。首先，請允許我代表學(xué)校黨委向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝，對今天受到表彰的老師表示衷心的祝賀，對我校近階段各項工作取得的成效給予充分肯定。
前半學(xué)期，我校高品位、精內(nèi)涵、重實效，以優(yōu)化校園環(huán)境求育人，以提升教學(xué)質(zhì)量求生存，以打造德育特色求發(fā)展，全面推進教育教學(xué)工作，享受過程，在挑戰(zhàn)中收獲，取得了不錯的成效。
一、辦學(xué)規(guī)?？焖贁U大，2022成績喜人。
現(xiàn)在我校共有教師xx名，學(xué)生xx名，共開設(shè)77個教學(xué)班。成為市內(nèi)最大規(guī)模的寄宿制民辦學(xué)校。2022年我們最大的收獲是中考再創(chuàng)佳績，全市前十名分數(shù)分布我校占x人，xx分以上x人，xx分以上xx人。我校被一中創(chuàng)新實驗班錄取77人，精英班錄取xx人。
二、硬件設(shè)施日益完善，學(xué)校發(fā)展保駕護航。
大家已經(jīng)看到，今日我們的校園，教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳食堂錯落有致。洗浴室、行政樓拔地而起。各棟建筑鱗次櫛比，布局合理。停車場寬闊平坦。操場碧草如茵。假山、噴泉、銀杏、牡丹處處相得益彰，生機勃勃。所有教室內(nèi)均配備先進的智能電子白板和數(shù)字廣播系統(tǒng)，窗明椅凈，寬敞明亮，全方位為師生提供了充裕、完備、整潔、素雅的物質(zhì)環(huán)境。
三、內(nèi)涵建設(shè)持續(xù)深化，辦學(xué)實力不斷增強。
同課異構(gòu)、觀課議課，以學(xué)論教、直面問題、平等對話。多維度分析老師和學(xué)生在課堂上產(chǎn)生的問題。使授課者和聽課者均在反思中有收獲，為學(xué)科研究提供鮮活案例。每月一考，精準檢測，對標小學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)；對標中考，共促發(fā)展?？己蠓治?，多維對比，試題重點在測不在考，一方面查漏補缺，一方面調(diào)整教學(xué)方向?！皣鴮W(xué)進課堂，經(jīng)典永流傳”成為我們的特色教育，浸潤心靈，立德樹人。書法、繪畫、朗誦、歌唱等各類小組特長教學(xué)，增強自信，激發(fā)興趣。在教學(xué)教研上，××人匠心獨運，百花齊放，桃李爭妍！
四、精細管理求和諧，細微之處見規(guī)范。
我們有24小時值班制，班主任查宿制，導(dǎo)引人查課制，班級準則，宿舍規(guī)范……xx的全體師生在一項項制度中規(guī)矩行事，保障校園有效運轉(zhuǎn)。班主任交流會，分享經(jīng)驗，取長補短。教師賽課，精心準備，各展風(fēng)采。量化積分，明確具體，是對工作效果最直白的展現(xiàn)。內(nèi)務(wù)評比，積極響應(yīng)，千巖競秀，處處凸顯精細化管理特色。
五、校園秩序運轉(zhuǎn)良好，安全穩(wěn)定保障有力。
大門口強力安保，確保我校開學(xué)放假及日常上下班重點時段大門口秩序。后勤人員24小時值班，不分日夜節(jié)假，學(xué)校各個角落經(jīng)常看到他們背著工具包，肩扛步梯，認真工作的身影。時刻保障正常教學(xué)、辦公秩序。學(xué)生食堂干凈衛(wèi)生、佳肴滿目，定期為學(xué)生推出豐富多樣的各種菜式，兼顧營養(yǎng)與口味。教工餐廳美味佳肴、環(huán)境優(yōu)雅，自助式的餐飲模式，大大提高教職工滿意度。
六、校園文化豐富多彩，社會美譽度穩(wěn)步提升。
“不忘初心 牢記使命”“偉大的祖國”“法制伴我行”等主題活動，以板報、班會、廣播會、手抄報等多種形式有序開展。培養(yǎng)學(xué)生愛國思想，灌溉學(xué)生法制觀念。9月24日，我們以“不忘初心 牢記使命 立德樹人 再創(chuàng)輝煌”為主題舉辦了盛大的迎新晚會。節(jié)目多樣，精彩紛呈。不僅充分體現(xiàn)了我校師生愛崗敬業(yè)、勤奮執(zhí)著的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，更展示出我校師生多才多藝、濃郁的青春氣息和飽滿自由的精神風(fēng)貌。晚會通過網(wǎng)絡(luò)平臺全程直播，點擊量超過x萬，搭配美篇制作發(fā)布，宣傳效果呈幾何倍增式擴大，贏得到社會各界的一致好評。
七、績效福利大幅提升，教職工共享發(fā)展紅利。
2022年教職工的體檢標準達到了xx元。中秋、春節(jié)福利待遇頂格發(fā)放。肉價飆升，教工餐廳質(zhì)量不打折，價格不上漲?？冃ЧべY從原來的每人每年x元，躍漲到平均每人每年x多元。全體教職工的獲得感和幸福感持續(xù)提高。
以上這些成績的取得是因為我們美麗的校園里有這樣一群老師，她們步履匆匆，忙忙碌碌。他們用自己的行動默默實踐著“為師不煩、樂教不倦”的xx教風(fēng)。他們就是長期戰(zhàn)斗在教育第一線的學(xué)科教師們，嘔心瀝血，孜孜以求。他們就是最美xx人！
不是說走進了xx的大門，你就是xx人了；不是帶上了xx的工牌，你就是xx人了；也不是登上了xx的講臺，你就是xx人了。我想這只是在形式上成為了xx人。要想成為真正的xx人，就要了解xx，相信xx，愛xx，希望xx發(fā)展的更好。
我們學(xué)校是一個有歷史、有特色、有故事、有情感、有活力的學(xué)校，是一所拼搏向上、前進不止的學(xué)校。我們在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正在走一個爬坡過坎、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，創(chuàng)建示范、奮起拼搏的趕超之路。我們有較為成熟的制度體系，有比較完善的運行機制，有團結(jié)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有盡職盡責(zé)的中層干部，有默默無聞、辛勤工作在一線的你們。我們辦學(xué)條件顯著改善，教師素養(yǎng)全面提升，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中考成績連年喜人，學(xué)校聲譽穩(wěn)步提升。這就是我們不忘教育初心、牢記育人使命的完美詮釋。
愛xx，面對當前，我們就要有凝聚共識、乘勢而為、共謀發(fā)展，擼起袖子加油干，才能共同譜寫我校明天的華麗篇章。我們要大力倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的敬業(yè)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“誠信、樂學(xué)、勤奮、進取”。將教風(fēng)建設(shè)的目標指向“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)”。將校風(fēng)建設(shè)的目標指向“團結(jié)、嚴謹、求實、文明”。潛移默化地教育每個學(xué)子奮勇向前，引導(dǎo)每個教師踏實鉆研，為了理想而努力拼搏。
學(xué)校的建設(shè)需要大家的共同努力 ，堅持“依法治校 以人為本”的原則，愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信、篤行典范。建設(shè)一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀嚴的教職工隊伍至關(guān)重要。因此，學(xué)校不但要求大家對事業(yè)做出貢獻，還要為大家的成長發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教職工參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。二是為教職工搭建展示的平臺臺，鼓勵大家認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干。三是開展研討課、匯報課、觀摩課、說課、專題討論、經(jīng)驗交流等活動，從而培養(yǎng)提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。四是建立獎勵機制，激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”。六是為大家訂閱適用的學(xué)習(xí)資料，開通專業(yè)網(wǎng)站賬號，學(xué)科網(wǎng)、中國知網(wǎng)等讓大家不斷學(xué)習(xí)充電。
xx學(xué)校是大家的家，xx的發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校在建的浴室樓和教師公寓即將完工，緊接著我們要重修老教學(xué)樓前的小廣場，設(shè)置孔子像，新建專業(yè)籃球場和標準化垃圾轉(zhuǎn)運站。到時候我們的校園設(shè)備齊全、環(huán)境靜謐，遠離喧囂，人文雅韻，學(xué)風(fēng)蔚然。2022年五一前后我們要搞一個面向全社會的開放日，展示校園風(fēng)貌、辦學(xué)理念、擴大影響、提高聲譽。讓學(xué)校因展現(xiàn)而被認可，讓老師因展現(xiàn)而被羨慕，讓學(xué)生因展現(xiàn)而被贊譽。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xx更美前景可期可盼。新的奮斗目標，新的歷史紀錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標，團結(jié)拼搏，開拓進取，同舟共濟，去贏取xx更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：身體健康，生活幸福！