景觀設計領域預計將在未來幾年繼續(xù)增長。根據(jù)美國勞工部報告的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從現(xiàn)在到 2024 年，景觀設計師的就業(yè)率預計將增加 5%。自然環(huán)境和資源的發(fā)展需要訓練有素的個人，他們能夠平衡兩個方面，而不會對其中一個方面造成損害。下面由出國留學網(wǎng)小編給你們詳細介紹景觀設計專業(yè)最好的美國大學有哪些？
景觀設計專業(yè)最好的美國大學排名
風景園林已成為當今的首要職業(yè)之一；進入最佳職業(yè)之列。在提供必要服務的同時為保護環(huán)境和自然資源做出貢獻的機會，該領域既具有挑戰(zhàn)性又令人滿足。該職業(yè)需要具備創(chuàng)造力、科學、解決問題、協(xié)作和技術(shù)能力的個人. 進入該行業(yè)的個人將需要廣泛的學科和學科領域的知識和培訓。實踐經(jīng)驗對于培養(yǎng)對該領域各個方面的內(nèi)在理解至關重要。風景園林專業(yè)競爭激烈，大多數(shù)雇主和客戶都在尋找具有行業(yè)經(jīng)驗的個人，即使是入門級職位。從具有綜合性學位課程的學院或大學獲得景觀設計教育非常重要，該課程將體驗式培訓與學術(shù)研究相結(jié)合。選擇一個通過景觀建筑認證委員會獲得認證的機構(gòu)將確保項目的質(zhì)量。
美國景觀設計專業(yè)最好的5所大學
1、佛羅里達大學 佛羅里達州蓋恩斯維爾
佛羅里達大學景觀建筑系提供佛羅里達州唯一獲得專業(yè)認可的景觀設計學士學位課程，被認為是美國最好的景觀設計學校之一。該系成立于 1933 年，其使命是進行研究，以提高對景觀設計專業(yè)的理解和實踐，并應對社會挑戰(zhàn)。他們的教師研究興趣是多種多樣的，涵蓋了廣泛的實踐和理論。這些項目的學生有機會在南塔基特、墨西哥、布拉格和中國等地的海外暑期課程中學習。還有在整個學期中進行的更長的出國留學計劃。學位課程已獲得景觀建筑認證委員會的全面認可。
佛羅里達大學提供結(jié)合課堂教學和工作室工作的五年制景觀設計學士學位課程。五年級學生需要完成一個獨立的頂點項目，該項目將展示他們學術(shù)工作的高潮。在學生第三年學習后也鼓勵實習。在研究生階段，該大學提供第一個專業(yè)的景觀設計碩士課程，一個景觀建筑專業(yè)碩士課程，以及一個設計、建造和規(guī)劃哲學博士學位的跨學科課程。碩士生可以撰寫論文或終端項目，這在格式上具有更大的靈活性。
2、馬薩諸塞大學阿默斯特分校 馬薩諸塞州阿默斯特
馬薩諸塞大學阿默斯特分校的景觀建筑與區(qū)域規(guī)劃課程最初由 Frank A. Waugh 于 1903 年創(chuàng)立，作為景觀園藝的本科課程。該部門已經(jīng)發(fā)展，現(xiàn)在提供幾個不同的程序。該系對持續(xù)變化感到興奮，最近于 2017 年 1 月搬進了一座全新的可持續(xù)建筑。該系有六個不同的具體研究和教學領域，包括社區(qū)參與、技術(shù)創(chuàng)新和區(qū)域經(jīng)濟、文化、遺產(chǎn)和社會、設計探索、再生城市化以及區(qū)域和綠道規(guī)劃。這些領域構(gòu)成了不同的研究生證書。所有學位課程都經(jīng)過專業(yè)認證。
與其他景觀設計學院相比，景觀建筑與區(qū)域規(guī)劃系有許多學位選擇，包括兩個不同的理學學士學位和一個兩年制副學士學位。在研究生階段，設有景觀設計碩士、區(qū)域規(guī)劃碩士和博士學位。在區(qū)域規(guī)劃中。提供雙學位和各種證書課程，學生有多種出國留學選擇。
3、北卡羅來納州立大學羅利分校 北卡羅來納州羅利
北卡羅來納州立大學羅利分校景觀建筑系是大學設計學院的一部分。該系的使命是教授、學習、研究和應用最先進的實踐，以創(chuàng)建專注于人類和生態(tài)系統(tǒng)健康、社會公平和生活質(zhì)量的創(chuàng)新和彈性景觀解決方案。景觀設計課程側(cè)重于戰(zhàn)略設計思維，并鼓勵學生參與該學科隨著不斷變化的環(huán)境而發(fā)展。學生可以使用北卡羅來納州山區(qū)、皮埃蒙特和沿海平原地區(qū)更多的當?shù)亍皩嶒炇摇?，并鼓勵學生在捷克共和國布拉格進行海外學習。景觀設計課程獲得景觀設計認證委員會的全面認可。
北卡羅來納州立大學羅利分校不再提供景觀建筑學士學位課程，但繼續(xù)提供研究生課程，包括第一個景觀建筑專業(yè)碩士、48學分的景觀建筑專業(yè)后碩士，以及專業(yè)后 30 學分時的景觀設計碩士學位課程。所有學位課程的前半部分將提供核心知識和工具，后半部分將允許學生通過個人研究和學習從事專業(yè)和學科。
4、康奈爾大學 紐約州伊薩卡
康奈爾大學農(nóng)業(yè)與生命科學學院被認為是最好的景觀設計學院之一，也是教育和研究領域的國際領導者。在康奈爾大學進行的開創(chuàng)性研究為植物和動物健康知識的進步做出了重大貢獻。風景園林系成立于 1904 年，致力于培養(yǎng)具有社會責任感和創(chuàng)造力的畢業(yè)生。靈活的課程允許學生根據(jù)個人興趣定制課程。鼓勵學生探索與職業(yè)相關的具有挑戰(zhàn)性的問題的創(chuàng)新和實用的解決方案。重點是保護的重要性。課程由世界知名專家和教育家教授。學生可以從與學院相關的廣泛資源和尖端設施中受益，其中包括最先進的技術(shù)和工具。
景觀設計系提供該領域的本科和研究生學位課程。就讀本科課程的學生完成理論和實踐課程。必修課程包括理論與實踐相結(jié)合、景觀媒介、景觀建筑基礎、攝影與美國景觀、場地建設、場地工程、城市設計、景觀設計中的計算機應用。本科生有機會參加研究或教學以獲得學分、完成工作室課程和參加實地考察。一般核心課程包括書面和口頭表達、社會科學、人文科學、物理科學或生物科學課程。集中領域由學生開發(fā)，包括美術(shù)、設計工作室、
5、克萊姆森大學 克萊姆森，南卡羅來納州
克萊姆森大學景觀建筑系成立于 1987 年，是該大學建筑藝術(shù)與人文學院的一部分，其使命側(cè)重于在當?shù)睾褪澜绺鞯乜焖僮兓沫h(huán)境中進行變革性教育、知識發(fā)展和創(chuàng)造性表達。該系重視設計、參與、創(chuàng)新、道德環(huán)境和社會正義、負責任的土地管理、地方的力量和國際教育的藝術(shù)和科學。鼓勵該系的學生在林業(yè)、社會學、歷史保護、工程和旅游等學科中進行跨學科研究。
克萊姆森大學提供景觀建筑學士 （BLA） 和景觀建筑學碩士 （MLA）。MLA 包括為沒有設計背景的 MLA 學位的學生提供的第一個專業(yè)學位和為尋求景觀建筑高級學位的學生提供的第二個專業(yè)學位。為 BLA 工作的學生將被要求提交景觀建筑作品集，以展示他們在五年課程中的工作成果。退出項目將包括設計-建造項目或?qū)嵸|(zhì)性研究項目。退出工作室綜合并建立在整個計劃中開發(fā)的技能。第一個專業(yè) MLA 計劃是一個為期三年的計劃，旨在為學生提供專業(yè)教育，同時也是進行廣泛研究或項目工作的機會。學生可以在獲得認可的大學的任何學科的學士學位后進入該課程。第二個專業(yè)MLA要求新生具有五年制景觀設計學士學位。