珍惜糧食，從光盤做起，做一個節(jié)約的人，節(jié)約資源。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“光盤行動手抄報內(nèi)容簡單”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光盤行動宣傳標語
1.盤中粒粒皆辛苦，光盤行動你我助。
2.光盤行動拒絕舌尖上的浪費。
3.盤盤凈餐，傳留良好習(xí)慣人人節(jié)儉，富家利國民歡。
4.一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
5.食不言，行不語，多吃飯，好身體，講節(jié)約，我做起。
6.盤子干干凈凈，照出你我的品行。
7.吃光飯菜，永不浪費，光盤行動，從我做起。
8.吃好吃多是美意，不剩不扔是美德。
9.莫忘昔日飽腹難，珍惜今日盤中餐。
10.一米一粟得之不易，“光盤行動”從我做起。
11.一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。
12.粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
13.留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
14.向舌尖上的浪費說不，向光盤的您看齊。
15.我是一粒米，愿意在您的肚子里消化，不愿在垃圾洞里腐爛。
16.光盤行動蛇年行，市民響應(yīng)引共鳴；勤儉節(jié)約我做起，永遠成為座右銘。
17.倡勤儉剩宴不再，講節(jié)約光盤添彩。
18.飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉；粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
19.這個冬天，不要光棍，只要光盤！
20.天天成為光盤明星，每日珍惜天地“糧”心。
21.拒絕舌尖上的浪費，光盤一族你我同行。
22.吃光盤里的飯菜，你會看見“美德”。
23.珍惜糧食光盤間，崇尚節(jié)約我爭先。
24.有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。
25.掙錢不容易，花錢要仔細，剩菜要打包，點菜要經(jīng)濟。
光盤行動長倡議書
各位朋友：
你們好！
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！毙⌒〔妥溃宫F(xiàn)了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的優(yōu)秀文化。勤儉節(jié)約，不僅僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是對我國傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！肮獗P行動”是一份不可推卸的職責(zé)。讓我們爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同建設(shè)禮貌、和諧、環(huán)保的秀麗校園。
在此，我們號召全校師幼都加入到“光盤行動”中來，讓我們共同發(fā)揚厲行節(jié)儉的品格，向“舌尖上的浪費”說“不”！
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節(jié)約，反對浪費。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，按量取食，吃飽為好。不剩飯剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。實在吃不了，記得兜著走。
我們倡議，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。宣傳節(jié)約意識，制止浪費行為，讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。
珍惜糧食！從我做起，從此刻做起，你，準備好了嗎！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
光盤行動作文
最近，學(xué)校號召我們實行“光盤行動，拒絕浪費糧食”的活動，但這對我們來說那真是難啊，畢竟學(xué)校里的菜不合口胃的居多，心有余力不足。為了能爭得一個“光盤小明星”的稱號，我們班同學(xué)也是拼了，一些人蠢蠢欲動，偽光盤的行動讓人大跌眼鏡。
今天，我跟往常一樣，排隊進食堂。端著一餐盤，看著兩個雞腿，失去色澤的青菜，還有西紅柿炒雞蛋，看著碗里的飯，眼里都失去了色彩，我瞬間沒了胃口，看來今天的光盤，很難。我潦草地吃了幾口，就想著離開，但老師卻久久地不肯離去，看著我們吃。我只好耐心等待，拿起勺子做做樣子，卻怎么也咽不下去。
老師，在我們身邊走來走去，每一秒鐘我都感到無比的煎熬。終于，老師走了，但我的桌長卻怎么也不讓我走，無可奈何，我只能硬著頭皮吃。不經(jīng)意間，隔壁桌的邵同學(xué)引起了我的注意，只見他眼里閃過一道靈光，嘴角微微上斜，發(fā)出一聲冷笑，指不定腦子里又有什么“好主意”。昨天他們這桌想獲得光盤，就想出餿主意，把七個人剩下的菜都倒給了本桌的一個同學(xué)，然后他們端著空盤子，美其名曰叫“光盤”，看來今天又技高一籌。果然，只見他手迅速把剩下的菜，放在牛奶盒里面，還不忘左顧右盼，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
他這個舉動可謂是震驚四座。旁邊的人看了，很受啟發(fā)，紛紛效仿。顏同學(xué)，實在是忍不住了，仰天長笑，面部猙獰，好像在為他們的“聰明才智”感到自豪。我看到了后，也博采眾“長”，把所有剩下的飯菜，都倒進去，塞得滿滿的。然后，把牛奶盒放進了袋子里面。我得意地在同學(xué)面前炫耀我的光盤，感覺身上散發(fā)著耀眼的光芒。突然，張同學(xué)，向我潑了一盆冷水：“你骨頭都吃了??！“哈……”我出于禮貌，尷尬一笑，司馬昭之心，路人皆知啊。
不過這種不光彩的行為，是見不得光的。一回到教室，就被好事者告發(fā)了，免不得老師一頓批。正如老師所言：我們班為了光盤，真是不擇手段！若是把聰明才智用在學(xué)習(xí)上，誰能擋得住你的鋒芒呢？
偽光盤，偽勤奮，不安分的我們，明天又將會出什么奇招呢？且拭目以待。
光盤行動手抄報
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