初中生物會考主要考什么內(nèi)容，理論知識有哪些？需要了解的考生看過來，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準備了“初中生物會考知識點有哪些”僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
初中生物會考知識點有哪些
初中生物會考知識點
1、生物具有的共同特征：
①生物的生活需要營養(yǎng)。
②生物能進行呼吸。
③生物能排出身體內(nèi)的廢物。
④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例：含羞草對刺激的反應(yīng)。
⑤生物能生長和繁殖。
⑥生物都有遺傳和變異
⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。
2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
4、影響生物的生存的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素(光、溫度、水、空氣等)。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間，最常見的關(guān)系有捕食、合作、競爭及共生等。
例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
5、探究：光對鼠婦生活的影響
①提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎?
②作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活。
③制定計劃
④實施計劃
⑤得出結(jié)論
⑥表達、交流
實驗方案的要求：需設(shè)計對照實驗，光照是這個探究實驗中的唯一變量。其他條件都相同。
6、生物與環(huán)境的關(guān)系：
①生物適應(yīng)環(huán)境
②生物影響環(huán)境
③環(huán)境影響生物
7、生態(tài)系統(tǒng)
①在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
②生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物---生產(chǎn)者;動物---消費者;細菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、陽光、空氣等)。
③生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐漸積累。
④生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的，稱為生態(tài)平衡。
⑤生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。
⑥生物圈是地球上的最大的生態(tài)系統(tǒng)。
8、食物鏈和食物網(wǎng)：
生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。
9、顯微鏡的應(yīng)用
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
②顯微鏡放在實驗臺略偏左，便于用左眼觀察，右眼同時畫圖。
③轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡;鏡筒上升時，眼睛注視目鏡。轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,物像更清晰。
④需要強光時可選擇凹面鏡和遮光器上的大光圈;需要弱光時可選擇平面鏡和遮光器上的小光圈。
⑤從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，數(shù)目越少，體積越大，視野越暗。
10、臨時裝片的制作和觀察
植物細胞：擦、滴(清水)、 撕、展、蓋、染、吸。
動物細胞：擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸。
初一有幾門課程
1、初一課程介紹。初一的主課有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、體育，副科有音樂、美術(shù)、計算機、勞技、思想品德。
2、初一考試需要注意哪些問題。我們重視基礎(chǔ)知識的練習(xí)，隨著基礎(chǔ)鞏固再攻克難題。很多人復(fù)習(xí)急于求成就會陷入一個盲目追求做題數(shù)量的誤區(qū)，所以我們做題先從基礎(chǔ)題開始。建議每一科可以先從選擇題練起，因為選擇題就是基礎(chǔ)題型的體現(xiàn)，我們多練選擇題的目的是提升題干及把握基礎(chǔ)。在你做完一遍選擇題，回來修改的時候，你會發(fā)現(xiàn)選擇題也能學(xué)到很多知識，從中可以進一步把握解題技巧。隨著基礎(chǔ)題的鞏固，之后的難題也會隨著你知識的強化程度變得更加容易，因為你從基礎(chǔ)題得到了思路，之后就是運用這個思路的問題。
拓展閱讀：初中生物考試答題方法
生物選擇題的解題技巧
1.直選法：
這是解答選擇題最基本的方法，其程序是依據(jù)題目所給條件，借助已學(xué)的知識進行分析和判斷，直接得出結(jié)論。
2.排除法：
根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題，將供選答案中不合理的答案逐個淘汰排除，達到去偽存真，已獲得正確答案的目的。這種方法適合于多種形式的選擇題。
3.圖示法：
圖示法能形象、直觀地展示思維過程，簡便、快捷地選出正確答案。
4.分析推理法：
根據(jù)題目的已知條件，運用生物學(xué)相關(guān)的原理和規(guī)律，分析出與答案相關(guān)的若干要素，再利用這些要素推導(dǎo)出答案。
5.因果推導(dǎo)法：
又包括兩種方法，由因?qū)Ч焊鶕?jù)題目的已知條件直接推斷出答案，然后再與題目中所給定的供選答案相對照，與之相同者即為應(yīng)選答案。由果導(dǎo)因：從供選答案出發(fā)反過來推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。
6.綜合分析法：
對于一些不易直接決斷出正確答案的選擇題，常要進行細致的分析、嚴謹?shù)耐评?、正確的判斷才可能得出正確的答案。解答復(fù)雜選擇題常用此方法。
生物答題技巧有哪些
一、審題
提倡“勾勾劃劃，手眼腦齊動”，在題目中劃出關(guān)鍵詞，聯(lián)系教材知識點，題目設(shè)問要求，分析問題，理清解題思路，找出答案。戒絕先入為主、想當然、慣性思維等不良習(xí)慣。
二、答案
1.選擇題盡量使用排除法確定答案，對于拿不準的選項，注意：
(1)相信第一印象;
(2)帶絕對意思的選項一般不對。
2.非選擇題答案：
盡量使用專業(yè)術(shù)語;
首選教材原文，次用題目原文，最后自編語言;
語句通順，條理清楚，意思完整;
一般應(yīng)注意根據(jù)所給橫線長短確定答案字數(shù);
答案應(yīng)寫在指定位置;
字跡清楚整齊，注意錯別字。
三、考試特別注意
(1)先全面瀏覽試卷，對題目數(shù)量、難度心中有數(shù);
(2)答題順序從前到后，先易后難;
(3)碰到難題不糾纏，其它題目做完后再集中力量攻克之，以保證該拿的分數(shù)全部拿到;
(4)沒有絕對的把握不要改變第一答案。