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高二物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)歸納
一、三種產(chǎn)生電荷的方式
1、摩擦起電：（1）正點(diǎn)荷：用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷；（2）負(fù)電荷：用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷；（3）實(shí)質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體。
2、接觸起電：（1）實(shí)質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體；（2）兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分；（3）電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和。
3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電；（1）電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引；（2）實(shí)質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分；（3）感應(yīng)起電時(shí)，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷。
4、電荷的基本性質(zhì)：能吸引輕小物體。
二、電荷守恒定律
電荷既不能被創(chuàng)生，亦不能被消失，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量不變。
三、元電荷：一個(gè)電子所帶的電荷叫元電荷，用e表示。1、e=1.6×10-19c；2、一個(gè)質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷；3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍。
四、庫(kù)侖定律：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用力，跟它們所帶電荷量的乘積成正比，跟它們之間距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線(xiàn)上。電荷間的這種力叫庫(kù)侖力，1、計(jì)算公式：F=kQ1Q2/r2k=9.0×109N.m2/kg22、庫(kù)侖定律只適用于點(diǎn)電荷電荷的體積可以忽略不計(jì)3、庫(kù)侖力不是萬(wàn)有引力。
五、電場(chǎng)：電場(chǎng)是使點(diǎn)電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。1、只要有電荷存在，在電荷周?chē)鸵欢ù嬖陔妶?chǎng)；2、電場(chǎng)的基本性質(zhì)：電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷靜止、運(yùn)動(dòng)有力的作用；這種力叫電場(chǎng)力；3、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)都是一種物質(zhì)。
六、電場(chǎng)強(qiáng)度：放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力F跟它的電荷量Q的比值叫該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度；1、定義式：E=F/q；E是電場(chǎng)強(qiáng)度；F是電場(chǎng)力；q是試探電荷；2、電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是放在該點(diǎn)的正電荷所受電場(chǎng)力的方向與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反3、該公式適用于一切電場(chǎng)；4、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式：E=kQ/r2。
七、電場(chǎng)的疊加：在空間若有幾個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在，則空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，為這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和；解題方法：分別作出表示這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的有向線(xiàn)段，用平行四邊形定則求出合場(chǎng)強(qiáng)。
八、電場(chǎng)線(xiàn)：電場(chǎng)線(xiàn)是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶?chǎng)特性而人為假設(shè)的線(xiàn)。1、電場(chǎng)線(xiàn)不是客觀存在的線(xiàn)；2、電場(chǎng)線(xiàn)的形狀：電場(chǎng)線(xiàn)起于正電荷終于負(fù)電荷；G：\用鋸木屑觀測(cè)電場(chǎng)線(xiàn)1只有一個(gè)正電荷：電場(chǎng)線(xiàn)起于正電荷終于無(wú)窮遠(yuǎn)；2只有一個(gè)負(fù)電荷：起于無(wú)窮遠(yuǎn)，終于負(fù)電荷；3既有正電荷又有負(fù)電荷：起于正電荷終于負(fù)電荷；3、電場(chǎng)線(xiàn)的作用：1、表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱：電場(chǎng)線(xiàn)密則電場(chǎng)強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度大；電場(chǎng)線(xiàn)疏則電場(chǎng)弱電場(chǎng)強(qiáng)度?。?、表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向：電場(chǎng)線(xiàn)上某點(diǎn)的切線(xiàn)方向就是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向；4、電場(chǎng)線(xiàn)的特點(diǎn)：1、電場(chǎng)線(xiàn)不是封閉曲線(xiàn)；2、同一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線(xiàn)不向交。
九、勻強(qiáng)電場(chǎng)：電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、方向處處相同的電場(chǎng)；勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)平行、且分布均勻；1、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)是一簇等間距的平行線(xiàn)；2、平行板電容器間的電是勻強(qiáng)電場(chǎng)。
十、電勢(shì)差：電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢(shì)差，又名電壓。1、定義式：UAB=WAB/q；2、電場(chǎng)力作的功與路徑無(wú)關(guān)；3、電勢(shì)差又命電壓，國(guó)際單位是伏特。
十一、電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)，等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)零勢(shì)點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力作的功；1、電勢(shì)具有相對(duì)性，和零勢(shì)面的選擇有關(guān)；2、電勢(shì)是標(biāo)量，單位是伏特V；3、電勢(shì)差和電勢(shì)間的關(guān)系：UAB=φA-φB；4、電勢(shì)沿電場(chǎng)線(xiàn)的方向降低；時(shí)，電場(chǎng)力要作功，則兩點(diǎn)電勢(shì)差不為零，就不是等勢(shì)面；4、相同電荷在同一等勢(shì)面的任意位置，電勢(shì)能相同；原因：電荷從一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力不作功，所以電勢(shì)能不變；5、電場(chǎng)線(xiàn)總是由電勢(shì)高的地方指向電勢(shì)低的地方；6、等勢(shì)面的畫(huà)法：相臨等勢(shì)面間的距離相等。
十二、電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差間的關(guān)系：在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，沿場(chǎng)強(qiáng)方向的兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)與這兩點(diǎn)的距離的乘積。1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：U=Ed；2、該公式的使適用條件是，僅僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)；3、d是兩等勢(shì)面間的垂直距離。
十三、電容器：儲(chǔ)存電荷電場(chǎng)能的裝置。1、結(jié)構(gòu)：由兩個(gè)彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成；2、最常見(jiàn)的電容器：平行板電容器。
十四、電容：電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢(shì)差U的比值；用“C”來(lái)表示。1、定義式：C=Q/U；2、電容是表示電容器儲(chǔ)存電荷本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量；3、國(guó)際單位：法拉簡(jiǎn)稱(chēng)：法，用F表示4、電容器的電容是電容器的屬性，與Q、U無(wú)關(guān)。
十五、平行板電容器的決定式：C=εs/4πkd；其中d為兩極板間的垂直距離，又稱(chēng)板間距；k是靜電力常數(shù)，k=9.0×109N.m2/c2；ε是電介質(zhì)的介電常數(shù)，空氣的介電常數(shù)最??；s表示兩極板間的正對(duì)面積；1、電容器的兩極板與電源相連時(shí)，兩板間的電勢(shì)差不變，等于電源的電壓；2、當(dāng)電容器未與電路相連通時(shí)電容器兩板所帶電荷量不變。
十六、帶電粒子的加速：1、條件：帶電粒子運(yùn)動(dòng)方向和場(chǎng)強(qiáng)方向垂直，忽略重力；2、原理：動(dòng)能定理：電場(chǎng)力做的功等于動(dòng)能的變化：W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02；3、推論：當(dāng)初速度為零時(shí)，Uq=1/2mvt2；4、使帶電粒子速度變大的電場(chǎng)又名加速電場(chǎng)。
拓展閱讀：高考物理復(fù)習(xí)方法有哪些
一、估算法
有些物理問(wèn)題本身的結(jié)果，并不一定需要有一個(gè)很準(zhǔn)確的`答案，但是，往往需要我們對(duì)事物有一個(gè)預(yù)測(cè)的估計(jì)值。像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實(shí)驗(yàn)根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。采用“估算”的方法能忽略次要因素，抓住問(wèn)題的主要本質(zhì)，充分應(yīng)用物理知識(shí)進(jìn)行快速數(shù)量級(jí)的計(jì)算。
二、微元法
在研究某些物理問(wèn)題時(shí)，需將其分解為眾多微小的“元過(guò)程”，而且每個(gè)“元過(guò)程”所遵循的規(guī)律是相同的，這樣，我們只需分析這些“元過(guò)程”，然后再將“元過(guò)程”進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，進(jìn)而使問(wèn)題求解。像課本中提到利用計(jì)算摩擦變力做功、導(dǎo)出電流強(qiáng)度的微觀表達(dá)式等都屬于利用微元思想的應(yīng)用。
三、整體法
整體是以物體系統(tǒng)為研究對(duì)象，從整體或全過(guò)程去把握物理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律，是一種把具有相互聯(lián)系、相互依賴(lài)、相互制約、相互作用的多個(gè)物體，多個(gè)狀態(tài)，或者多個(gè)物理變化過(guò)程組合作為一個(gè)融洽加以研究的思維形式。
四、圖象法
應(yīng)用圖象描述規(guī)律、解決問(wèn)題是物理學(xué)中重要的手段之一。因圖象中包含豐富的語(yǔ)言、解決問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)明快捷等特點(diǎn)，在高考中得到充分體現(xiàn)，且比重不斷加大。涉及內(nèi)容貫穿整個(gè)物理學(xué)。描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要善于將公式與圖象合一相長(zhǎng)。
五、對(duì)稱(chēng)法
利用對(duì)稱(chēng)法分析解決物理問(wèn)題，可以避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo)，直接抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，出奇制勝，快速簡(jiǎn)便地求解問(wèn)題。像課本中伽利略認(rèn)為圓周運(yùn)動(dòng)最美（對(duì)稱(chēng)）為牛頓得到萬(wàn)有引力定律奠定基礎(chǔ)。
物理學(xué)的好的人適合什么專(zhuān)業(yè)
1.應(yīng)用物理學(xué)
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握物理學(xué)基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本實(shí)驗(yàn)技能，掌握電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)物理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，能在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、光電子技術(shù)、醫(yī)療保健、自動(dòng)控制等相關(guān)高校技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、管理等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
2.物理學(xué)專(zhuān)業(yè)
物理學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
3.聲學(xué)專(zhuān)業(yè)
聲學(xué)是物理學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，是研究媒質(zhì)中機(jī)械波（即聲波）的科學(xué)，研究范圍包括聲波的產(chǎn)生，接受，轉(zhuǎn)換和聲波的各種效應(yīng)。同時(shí)聲學(xué)測(cè)量技術(shù)是一種重要的測(cè)量技術(shù)，有著廣泛的應(yīng)用。最簡(jiǎn)單的聲學(xué)就是聲音的產(chǎn)生和傳播，這也是聲學(xué)研究的基礎(chǔ)。
4.材料物理專(zhuān)業(yè)
材料物理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料物理相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)及相關(guān)管理工作的材料物理高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
5.光學(xué)專(zhuān)業(yè)
要求有堅(jiān)實(shí)的物理、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)本學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有一定了解，并有較好的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。應(yīng)較為熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。具有一定的運(yùn)用計(jì)算機(jī)及先進(jìn)儀器設(shè)備在光學(xué)某一領(lǐng)域獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，既有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度又有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。可以勝任高等學(xué)校和研究單位的教學(xué)、研究及高技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。