《綜合素質(zhì)》科目有一個(gè)大分點(diǎn)，那就是寫作。很多考生掛科就是因?yàn)閷懽髋茴}或者寫的問題不規(guī)范，那么寫作有沒有技巧可循呢？下面是小編給大家?guī)淼摹?022年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》寫作技巧”，希望能夠幫助大家解決寫作難題。
2022年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》寫作技巧
作文閱卷規(guī)則：
一等作文（38-50分）：切合題意、中心突出、內(nèi)容真實(shí)、感情真切、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢、字跡工整。
二等作文（25-37分）：符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、語言通順、字跡清楚。
三等作文（12-24分）：基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真是、結(jié)構(gòu)基本完整、語言基本通順、字跡潦草。
四等作文（0-11分）：偏離題意、重心不明或立意不當(dāng)、沒什么內(nèi)容、感情虛假、結(jié)構(gòu)混亂、語病多、字跡難辨。
議論文：
1.定義
議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文的內(nèi)容具有理論性，結(jié)構(gòu)具有邏輯性，語言具有概括性。
2.議論文三要素
（1）論點(diǎn)
論點(diǎn)是作者在文章中提出的對(duì)某一個(gè)問題或某一類事件的看法、觀點(diǎn)和主張。它要求正確、鮮明、有針對(duì)性，一般表現(xiàn)在文章題目，或第一句話，或結(jié)尾。如吳晗《談骨氣》這篇議論文中，論點(diǎn)即開篇第一句話：“我們中國(guó)人是有骨氣的?！?BR> （2）論據(jù)
論據(jù)是證明論點(diǎn)正確的證據(jù)。要想證明論點(diǎn)的正確，首先，論據(jù)必須讓人覺得真實(shí)、可信，能夠充分證明論點(diǎn)。其次，論據(jù)要具有典型性，能收到“以一當(dāng)十”的效果。最后，論據(jù)要新穎，盡可能尋找一些新鮮的、能給人以新的感受和啟示的論據(jù)。
（3）論證
論證就是用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程，論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。論證方法有：
①舉例論證
列舉確鑿、充分、有代表性的、古今中外的事例證明論點(diǎn)。能夠具體有力地論證觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。
②道理論證
用富有哲理性、內(nèi)涵深刻的話語以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)。
③引用論證
引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、數(shù)據(jù)、名人軼事、笑話趣聞等多種情況。
④比喻論證
用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。生動(dòng)形象地論證觀點(diǎn)，使文章淺顯易懂，易于理解和接受。
3.論證方式
常見的議論文論證方式有立論和駁論兩種。
（1）立論
立論，是指作者對(duì)客觀事物或問題，直接提出自己的見解和主張，闡明其理由，表明自己的態(tài)度。換一個(gè)角度說，立論就是運(yùn)用充分有力的證據(jù)從正面直接證明自己論點(diǎn)正確性的論證形式。如吳晗《談骨氣》，用舉例論證、引用論證等方法論證了“中國(guó)人是有骨氣的”的觀點(diǎn)。
（2）駁論
駁論文一般是先指出對(duì)方錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)，或直接批駁（駁論點(diǎn)），或間接批駁（駁論據(jù)、駁論證）；繼而，針鋒相對(duì)地提出自己的觀點(diǎn)并加以論證。駁論是跟立論緊密聯(lián)系著的，因?yàn)榉瘩g對(duì)方的錯(cuò)誤論點(diǎn)，往往要針鋒相對(duì)地提出自己的正確論點(diǎn)，以便徹底駁倒錯(cuò)誤論點(diǎn)。其寫作思路為：針對(duì)某些不好的現(xiàn)象，分析其危害，挖掘其產(chǎn)生根源，指出解決問題的辦法。即“擺現(xiàn)象一析危害一挖根源一指辦法”的思路。
議論文寫作技巧：
1、總論：開門見山，直奔主題，點(diǎn)明中心論點(diǎn)
2、分論：確定總論后，確定2-3個(gè)分論點(diǎn)，通過平時(shí)積累的一些素材論證說明你的觀點(diǎn)。切忌不要跑題，分論點(diǎn)不要散，分論點(diǎn)是為總論點(diǎn)服務(wù)。
3、總論：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，呼應(yīng)開頭。
拿2022上半年小學(xué)綜合素質(zhì)作文舉個(gè)例子：
真題示例：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：近些年，我國(guó)的重大科技項(xiàng)目層出不窮，且不斷取得重大成果：“神舟”載人飛船、“天舟”貨運(yùn)飛船、“天宮”空間站、“嫦娥”月球探測(cè)器、“鵲橋”中繼星、“玉兔”月球車、“悟空”暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星、“天問”火星探測(cè)器、“祝融”火星車。
材料二：我國(guó)某極具影響力的科技公司的產(chǎn)品名稱都很有特色：手機(jī)芯片叫“麒麟”，基帶芯片叫“巴龍”，服務(wù)器芯片叫“鯤鵬”，路由器芯片叫“凌霄”，人工智能芯片叫“昇騰”，服務(wù)器平臺(tái)叫“泰山”，操作系統(tǒng)叫“鴻蒙”。
綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。要求：用國(guó)家通用語言文字寫作；角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不少于800字。
作文解析參考：
堅(jiān)定文化自信，傳承中華文化，構(gòu)筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想
1、總論點(diǎn)：文化是一個(gè)國(guó)家、—個(gè)民族的靈魂，文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，在全球文明融合的時(shí)代，只有傳承好中華文化，樹立文化自信，才能永遠(yuǎn)屹立不倒。
2、分論點(diǎn)
①中華上下五千年文明不斷，正是因?yàn)槲幕膫鞒?BR> ②傳承文化，需要樹立自信，創(chuàng)新形式，擴(kuò)大影響力。
③傳承文化，需要包容，辯證看待外來文化
3、總論
再次點(diǎn)題，強(qiáng)調(diào)文化自信、文化傳承的重要性。