2022助殘日活動總結范文(實用)

字號:


    舉辦開展了那么多活動,有沒有寫關于活動的總結呢?從總結中我們可以看出活動開展的是否順利以及存在的不足,下面是由出國留學網編輯為大家整理的“2022助殘日活動總結范文(實用)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    2022助殘日活動總結范文(一)
    5月第三個周日是全國助殘日,為迎接第x個全國助殘日,x月x日上午,xx社區(qū)聯(lián)同啟創(chuàng)友鄰社工站開展了“共創(chuàng)綠色生活”微景觀制作活動,豐富殘障人員業(yè)余生活,提升殘障人員動手及表達能力。
    活動當天x點,多對殘疾人家庭準時到達現(xiàn)場,大家歡聚一堂,社工們?yōu)樗麄冑N上姓名牌,他們便安靜而有秩序地圍坐在一起,等待活動的開始。x點x分,在社工姑娘的主持下,活動正式開始。首先,由xx社區(qū)民政主任梁翠冰向活動致詞,代表xx居委會對各位殘疾人致以誠摯的節(jié)日問候。接下來,就由兩支來自明日xx小區(qū)的表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演,為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。
    精彩的表演結束后,在主持人的引導下,進入第二個環(huán)節(jié)音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響,參加者傳遞著布偶,音樂停止時,布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著,音樂一停,一陣歡呼聲同時響起,拿到球的殘疾人大方地做自我介紹,整個會議室充滿歡聲笑語。
    第三個環(huán)節(jié),也是重頭環(huán)節(jié),微景觀植物制作。義工們?yōu)闅埣踩藗兎职l(fā)材料,大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟,大家認真聽講,然后都迫不及待的動起手來,充分發(fā)揮自己的想象力,制作出各種可愛的微景觀植物。
    活動結束后,大家拿著自己制成的微觀植物成品,各自分享心得體會,并且高興地合影留念。通過本次活動,既提高殘疾人的自信心,又促進其融入社會,更表達了政府對他們的關愛與鼓勵。
    2022助殘日活動總結范文(二)
    今年x月x日是我國第x次法定“全國助殘日”。今年我?!爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是:xx。根據我校關于開展第x次“全國助殘日”活動的通知精神,結合我校實際,現(xiàn)就我校開展第x“全國助殘日”活動情況總結如下:
    一、 緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結合本校實際,制定實施方案,做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后,中心學校領導立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進行摸底調查,全面了解和掌握班內殘疾學生的情況,了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等,并及時上報學校。經過調查,統(tǒng)計到我校的殘疾學生共有x人,學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
    二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會,學校蒲校長,教務處領導等出席了會議,并對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問,這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。
    三、 廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學充分利用學校廣播,黑板報,懸掛橫幅,張貼標語和宣傳畫,寫通訊報道等形式,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有:“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況,殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
    四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事跡,團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學們,營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法:一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送溫暖”活動,發(fā)揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學生“幫扶結對”,走進殘疾學生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導等切實有效的服務;三、是以班級或小組為單位,通過組織助殘小分隊,建立助殘小組,開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了學生關心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
    五、觀看一部關于自立自強殘疾人事跡的紀實片。學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子,讓學生了解殘疾人的生活,從而激勵學生勇敢面對困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
    六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中,都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞,他們進一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學,作到了尊重他們,愛護和幫助他們。
    總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
    2022助殘日活動總結范文(三)
    今年的x月x日是我國“全國助殘日”,我校在上級部門統(tǒng)一安排下,積極行動起來,響應市、區(qū)教育局助殘行動的號召,組織了全校學生開展“獻愛心,助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生發(fā)出倡議,并及時召開了班主任、班干會議,會后各班級響應積極,充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式,有組織、有計劃地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義,宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢群體,伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育,在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系,促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。
    通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民、為社會服務的思想打開了新的篇章。
    2022助殘日活動總結范文(四)
    今年x月x日是以“推進殘疾預防,健康成就小康”為主題的第x次全國助殘日。根據上級有關文件精神,我縣結合實際對全國助殘日活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果?,F(xiàn)將活動情況簡要總結如下:
    一、領導重視
    理事長對此高度重視,召開專題會議,分析本縣殘疾人工作的態(tài)勢,部署助殘日活動,強調在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
    二、準備充分
    為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準備,一是全面了解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題,針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳,制作條幅標語,設立咨詢點。積極發(fā)動助殘志愿者在縣城主要街道開展以殘疾預防為主要內容的宣傳活動,共散發(fā)宣傳資料x余份,還在現(xiàn)場為殘疾人及其親友作了熱點難點解答,得到了大家的認可及肯定。
    三、形式多樣
    這次“助殘日”活動,開展了豐富多彩的助殘活動。一是走訪慰問了一批建檔立卡殘疾貧困戶,共x戶,每人發(fā)放x元現(xiàn)金和一袋面、一桶油,共計xx元;二是救濟了部分貧困戶,共xx戶,每人發(fā)放x元現(xiàn)金,共計xx元;三是根據動態(tài)更新數(shù)據庫,為有需求的殘疾人配發(fā)了一批輔助器具。
    總之,我們堅持把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
    2022助殘日活動總結范文(五)
    x月x日是第x次全國助殘日,xx縣緊緊圍繞“xx”的主題,在防控好疫情的前提下,以靈活方式積極開展系列活動,營造濃厚的扶殘助殘社會氛圍。
    一是開展助殘走訪慰問。此次助殘活動與全縣脫貧攻堅工作、結對幫扶殘疾人等工作相結合,分別對全縣建檔立卡貧困殘疾人、貧困家庭殘疾人、特校學生、殘疾兒童、創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型殘疾人等進行走訪慰問,共計走訪慰問殘疾人x人。
    二是開展助殘志愿服務活動。積極協(xié)調縣就業(yè)局、醫(yī)療機構、殘疾人創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、社會助殘公益組織等,集中開展涉殘政策宣傳、免費理發(fā)、義診、殘疾預防及康復、就業(yè)招工等志愿服務活動,倡導“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明新風尚?;顒庸灿嫲l(fā)放宣傳資料x余份,x家企業(yè)提供就業(yè)崗位x余個,志愿服務x余人次。
    三是開展殘疾人展能活動。立足本地殘疾人工作實際,突出本地殘疾人技能特色,以擺攤設點的方式,組織對殘疾人的技能成就、個人生產產品等進行展示,并邀請殘疾人人才現(xiàn)場展示書畫技能,活動邀請了x名殘疾人現(xiàn)場表演職業(yè)技能,展示殘疾人各類技能作品x余件。
    四是開展殘疾人康復工作系列專題講座線上觀看活動。組織全縣殘疾人工作者、殘疾人康復機構工作人員,邀請殘疾人、殘疾兒童家長及特教學校老師共計x余人在線收看省殘聯(lián)開展的殘疾人康復工作系列專題講座,進一步提高大家的康復知識水平,幫助殘疾人樹立康復信心。
    五是開展殘疾人“脫貧奔康”先進典型事跡宣傳。利用各種宣傳媒介廣泛深入宣傳在脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的身殘志堅、自強不息、勤勞致富的典型殘疾人x人,先進組織x個,充分激發(fā)貧困殘疾人摘掉“貧困帽”的決心和信心,提振精氣神。
    2022助殘日活動總結范文(六)
    今年x月x日是第x個法定“全國助殘日”,主題是“xx”。為大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好風尚,讓更多的人了解特殊教育,按照沈陽市教育局的決定,我校開展了相關活動?,F(xiàn)總結如下。
    一、殘疾學生入學情況
    我校目前有殘疾學生x人,其中因病肢殘x人,先天耳聾x人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
    二、活動開展情況
    我校在活動中注意加強領導,認真組織,強化宣傳,營造氛圍。
    1.召開一次主題班隊會。在第x個法定“全國助殘日”前后,我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會,內容包括介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學生的尊重和關愛,維護他們的自尊心。
    2.點擊沈陽特殊教育網。在助殘日前后組織學生x人登陸xx特殊教育網(我校無大規(guī)模上網條件),了解了身邊殘疾學生的生活和學習,同時也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展狀況。
    3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護殘疾學生的自尊心,我校懸掛的條幅內容為“知識改變命運,教育改善人生”。
    因條件限制,校際互動和網上捐助活動沒有參加。
    小編精心推薦助殘日活動總結 | 關愛殘疾人活動總結