自己的職業(yè)生涯當然要好好規(guī)劃了，畢竟未來掌握在自己手中。以下是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1500字左右（最新）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1500字
一、前言
“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風中流浪?！?BR> 總愛聽這首《我飛故我在》，總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量，在不經(jīng)意間被它吸引。
現(xiàn)在，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進，為了我的目標奮斗，在奮斗中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己現(xiàn)狀的基礎上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，認真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
二、自我盤點
（一）興趣愛好：畫畫，聽音樂，整理東西，烹飪，烘焙
（二）心中偶像：饒雪漫（自由作家，生于1970年代。作品語言優(yōu)美，故事動人，風格多變，是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家）
（三）喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《老人與?！贰ⅰ度赴摺?、《秘果》等。
（四）喜歡的歌曲：《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。
（五）優(yōu)勢盤點：
①樂觀積極，凡事都能想得開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。
②有責任心，愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作（如曾經(jīng)多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，為社會環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。）
③有近兩年的班干部工作經(jīng)驗而且學習成績優(yōu)異，專業(yè)成績較好，④在校期間，一直都嚴格要求自己，相信優(yōu)秀是一種選擇，并將成為習慣。
⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。
（六）劣勢盤點：
①抗壓能力不強。
②做事不夠果斷，尤其是做決定的時候總瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的決心。
③與人交往能力欠缺，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚，解釋問題常抓不住重點。
④性格過于敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠?qū)拸V。
⑤獨立性強，很難與他人默契合作。
⑥不善于長期規(guī)劃，制定的計劃經(jīng)常會被打破。
（七）自我能力盤點
Ⅰ我現(xiàn)在擁有的能力：有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功，有獨立生活的自理經(jīng)驗。
Ⅱ大學期間要培養(yǎng)的能力：提高與人交往的能力，如何將我們所學的知識正確的交給小朋友，扎實自己的文化課、技能課的基本功。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
隨著社會經(jīng)濟的進步，競爭日益激烈，社會對人才的要求也越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關(guān)注。
現(xiàn)在的大學生畢業(yè)找工作困難，社會上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨，與此同時，有事這一職業(yè)變悄然興起了，而且越來越受到了人們的歡迎，根據(jù)《國家中長期教育政策與發(fā)展綱要（20xx-2020）》相關(guān)精神，我省各地若干年間將大力發(fā)展學前教育，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬。可見，幼師的市場前景是很有前途的，這一職業(yè)在未來的幾年內(nèi)甚是吃香。
四、解決自我盤點中的劣勢
①學會在工作中，生活中，學習中積累經(jīng)驗，經(jīng)驗多了，內(nèi)心自然就強大了。
②做事不要去考慮的太多，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標就去完成，盡力做到最好。
③提高與人交往能力，這要求我多參加學校的活動，都與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
④學會寬容，無論對事對人都不要太過于嚴格嗎，要求太高，學會求同存異。
⑤盡量多參加集體活動，多與他人合作，在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。
⑥制定的計劃范圍縮小，控制在一周，一月之內(nèi)。
小結(jié)：知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強——老子
五、角色建議
父母建議：在校間努力做好自己，學習盡自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后，即可以衣食無憂了。
老師建議：學好普通話，定要過二甲，在今后班級的`工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理。
朋友建議：我們都是同自己賽跑的人們，為了更好的明天而拼命努力，前方?jīng)]有終點，我們要永不停息。
同學建議：無論怎樣，我們一直在一起，為將來而奮斗。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃：
（一）近幾年規(guī)劃
①近期：為校下周的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備，正確可以拿到好的名次。
具體計劃如下：每天背是個英語單詞，一篇作文，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空；在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫。
②中期：畢業(yè)后會選擇在南京或上海實習一段時間，為此在今后的學習中要不斷努力嗎，扎實我的專業(yè)知識，順利通過普通話和轉(zhuǎn)?？荚嚒?BR> ③長期：不斷充實自己，敢于嘗試新事物。
（二）在校間的規(guī)劃
⒈認真學習文化課，對于技能課要多練習（每周至排三次琴，畫一幅畫等）。
⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話（在平時說話時注意字詞發(fā)音，經(jīng)常在班級黑板上書寫）
⒊在校一天就要學習一天，以多閱讀書籍專業(yè)來提高個人修養(yǎng)和素質(zhì)。（閱讀晚自習是認真看，做好讀書筆記）
⒋業(yè)余時間進行英語學習，注重課堂上的英語口語發(fā)音。（爭取在媒介英語課上都用英語交流）
⒌在擁有美術(shù)特長的基礎上，能不斷完善自己，并在業(yè)余時間學習國畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高，多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍，多欣賞領略一些美術(shù)展的畫作（對于畫展要更深層次的領會）
七、大學生職業(yè)規(guī)劃修正
因為事物是在不斷的在發(fā)展變化的，我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應根據(jù)實際情況作出相應的修正，以適應其變化發(fā)展。
以上這些就是我的計劃，20xx年至20xx年的三年時間里，我將循序漸進，刻苦勤奮，不斷提高自身素質(zhì)，不斷反思，不斷充實自己，積累經(jīng)驗。
八、結(jié)束語
一切美景在險峰，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎？不能，命運并不受困難的擺布，能控制我們的只有我們自己，命運經(jīng)常掌握在自己的手里，我們要有與困難險阻做斗爭的精神，絕不輕言放棄！
“只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉著眼我也能飛起來，看彩虹有多少色彩?！?BR> 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1500字
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。有了目標，才會有動力。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，而使自己占有一席之地。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”走好每一步，這就是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大的情況下，我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好？在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃！
二、自我評價
1、我究竟是個什么樣的人呢？就人格類型而言，優(yōu)點：具有一顆樂觀的心，求知欲強，講究實際、注重事實、有責任心，并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實和責任感，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處，比如說：適應能力有點弱，社會經(jīng)驗不夠豐富，想的東西也不夠長遠。
2、我喜歡做什么？我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛自由、喜歡音樂、更喜歡旅游，利用自己豐富的閱歷來充實、武裝自己的大腦。對于新鮮和創(chuàng)意的人和事物比較感興趣。
3、我能夠做什么？我自知自身能力還是比較欠缺的，與師兄師姐們有一定的差距，但是我會通過剩下來的大學時間努力學習，在人際交流方面，擔任過團支書職務，積累了一定組織方面的經(jīng)驗，有一定的協(xié)調(diào)組織，交際能力。
4、我最愿意做什么？在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞，我愿意創(chuàng)造一個“綠色人性化”的場所供人們觀賞與享受。
三、外部環(huán)境分析
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)市場競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重景觀設計，使之要與城市環(huán)境相協(xié)調(diào)，當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更加促進了園林事業(yè)，景觀行業(yè)的發(fā)展，特別是中國加入WTO后，社會對此類人才的需求也是越來越多，需求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。
四、專業(yè)分析
景觀園林是綜合利用科學和藝術(shù)手段營造人類美好室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。以“生物、生態(tài)學科”為主。按生態(tài)學與美學原理對局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進行具體配置與布局的過程。并與其他非生物學科（如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史、文學藝術(shù)等學科相結(jié)合的綜合學科。我們景觀就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃箭鏃管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。
景觀設計作為一種職業(yè)，設計師職業(yè)道德的高低和設計師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個設計師水平的就是人格的完善程度。文人常說：“先修起身，后練其品”在將來職業(yè)道路中必定有無數(shù)的誘惑，我必將堅持自己的原則，努力做到自然、社會、經(jīng)濟的三者均衡。
五、職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我在準備考研，如果能順利的考取研究生，我會在碩士階段，學習我所喜歡的方向。將來畢業(yè)后進入設計院，若不幸落榜，我會再驚醒一年?！盎侍觳回摽嘈娜恕?。我相信我一定能考取研究生，不管怎么樣，大學生就應該多多拼搏，多多努力，不僅僅為了自己，也為了家人對于我的希望。
制定目標
（1）、短期目標：20xx~20xx年（準備期）
大一大二取得計算機證、英語四級證，熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。
利用課余時間參加職業(yè)規(guī)劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會的各種活動，增強組織能力，拓展自己的人際交往圈子。
大三積極學習專業(yè)知識，堅持英語每天的讀背，為考研英語做準備。認真看園林工程方面的只是與書籍，為考研專業(yè)做準備。多與已考上研究生的學長們交流。虛心向他們學校相關(guān)的知識，如面試以及考研經(jīng)驗。
（2）、中期目標：20xx年~20xx年（探索期）
大三下學期~大四下學期，在校讀研分英語、增值以及專業(yè)區(qū)三個方面的學習?？朔磺欣щy。進行專業(yè)方面的學習。為人生進行有意義的努力。
（3）、長期目標（發(fā)展期）
考取研究生之后，認真踏實工作，打好自己的專業(yè)基礎，為自己將來的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩(wěn)步工作，工作上積極聽取導師的相關(guān)意見，希望對自由更大的提高。滯后五~十年，可以成為一名合格的景觀園林設計師，做出成熟的園林景觀方案。
六、結(jié)束語
計劃是一定的，但是更重要的是要形成一種動力，有動力才會付諸于行動，通過這職業(yè)生涯規(guī)劃，清楚認識了自己，確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。雖則年齡的增長和經(jīng)驗的增加對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施。但大方向不會變，一步一個腳印，腳踏實地，通過不斷的實踐，分析，總結(jié)
修正等識別自己在此過程中存在的問題并給予改正?，F(xiàn)在，真正的行動剛剛開始，朝著這個規(guī)劃的目標、勇敢前進吧。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1500字
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對于自己交的朋友，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的興趣
從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的能力
我在進入大學就當上了班長，這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職，也一直都努力的為班級做著貢獻，專心的為大家服務，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎，會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓他人準確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應社會的發(fā)展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在大學學習計算機專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學習不是很強，只會基礎的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。
2、專業(yè)的實踐
我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來的大學里，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學校的專業(yè)技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。
我相信經(jīng)過這個規(guī)劃，我在大學里可以得到很好的提升，未來大學畢業(yè)，我也不會沒有目標，一定會緊跟目標前進，努力把人生變得更加精彩。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1500字
透過人才測評分析結(jié)果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自我。
1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自我最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現(xiàn)自我的目標或者自我的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任潛力：
1）潛力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強；相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴格，經(jīng)常制定目標。
2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候就應是按常規(guī)出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導。
自我分析小結(jié)：
我認為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)自我不夠的潛力。平時要多對自我的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
2、學校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自我的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也不高。
5、行業(yè)環(huán)境分析：
將來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固。
具有創(chuàng)造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理。
有毅力，觀察力強。
外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）
新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
當前的發(fā)展前景較大。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標：
我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。
2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證——CDC工作者——進華中研究院
三、計劃與途徑：
1、大學期間：20xx年～20xx年。
1）大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。
2）大四前英語6級爭取過600分，用心考托福，期望能用英語與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書。
4）大三開始業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。
5）假期實習（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會經(jīng)驗。
2、大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機應變）
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
2）去CDC工作。
3）進科研院。
4）去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造。
5）去國外工作。
3、長期計劃：
1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
2）堅持鍛煉身體。
3）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
4）擴大自我的交際圈，享受友誼。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1500字
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。這樣不僅可以幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標，更進一步的了解自己，了解社會的職業(yè)發(fā)展前景和需求，為自己所定的目標奮斗，鞭策自己努力去學習和工作，保障自己以后職業(yè)生涯的發(fā)展，使學習和事業(yè)獲得成功！
職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫助廣大學生較為深刻地剖析自我，參照社會對人才素質(zhì)的要求，不斷修正自己的職業(yè)發(fā)展計劃。因此，職業(yè)教育就應該自始至終地貫徹在中專生的學習過程中，職業(yè)生涯規(guī)劃應作為就業(yè)指導教育的重要內(nèi)容之一，列入教育計劃之中。目前許多高等學校已經(jīng)開設了就業(yè)指導課。職業(yè)生涯規(guī)劃應作為就業(yè)指導課的核心內(nèi)容，將科學的理念灌輸給學生，同時教給學生科學的職業(yè)規(guī)劃方法，這對于學生步入社會和一生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。
二、自我認識
我是一個當代中專生，（平時）是家里熱切的希望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經(jīng)從大學生活走入了社會。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡球類的運動，看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人平友好的相處人際交往基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)心，喜歡管理和服裝藝術(shù)設計，向往綠色的軍營，組織能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，有點懶惰，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能把成績搞好，是個多愁善感的人，但做事缺乏自信心，有點自卑，在乎別人的評論
三、解決自我認識中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久
而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補健康的不足所帶來的負面影響。
四、我的志向和目標
以前的自己給自己的志向是去當個女兵，因為自己當時遲了一步，所以我沒能如愿。而現(xiàn)在我給自己的目標是怎么樣努力把自己培養(yǎng)成一個管理者，為以后的工作打下基礎。所以現(xiàn)在自己必須要自己努力的去學好專業(yè)課，利用課外時間多看些書，豐富知識面，多了解自己目標的前景發(fā)展和目前環(huán)境，多多去實際應用和體驗，使自己不要太過理想化，不夠客觀而忽略或脫離現(xiàn)實。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃和策略
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向管理和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)準備期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用1~2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、本人對職業(yè)生涯的看法
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要我們自己去打拼才會贏！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1500字
興趣是最好的老師！當一個人對某一工作或職業(yè)感興趣時，他能更加積極思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績，并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。因此，了解自己的興趣能幫我們找到適合的職業(yè)生涯發(fā)展領域。下面是我的興趣特點：
現(xiàn)實型：手腳靈活，擅操作，愛運動擺弄機器或工具大型社交活動；
研究型：理性、精確，求知欲、思維力強復雜的推理論證游說別人；
社會型：愛結(jié)交，重人脈，樂于助人其樂融融地和別人打成一片獨自操作機器或工具；
企業(yè)型：喜歡競爭，追求掌控感在辯論中勝利，或組織、指導復雜深奧的純理論研究；
常規(guī)型：有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地組織或整理繁冗的信息和資料快速應對出其不意的變更。
根據(jù)我最強的興趣，可見我的特點是：
我對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，我一定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預定的成果。
也許我的夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務，一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。我的動手能力強，生活中也以實用為重，實事求是，著眼當下的事物，對未來較少去想象。使我如魚得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導的推廣活動。我樂衷的活動或課程：工商管理、技術(shù)、工程等。
我特別鐘愛的專業(yè)有：系統(tǒng)科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。
我可能喜歡的職業(yè)有：建筑經(jīng)理、科技項目主管、科技業(yè)務代表等。
根據(jù)我最弱的興趣，提醒你要避免自己不怎么感興趣的事：
你在藝術(shù)表達方面興趣不強烈，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我可能要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設計領域發(fā)展方向，一些文學創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達，所以可能也不是很適合我。
2、適合我的職業(yè)環(huán)境
性格是人的一個非常穩(wěn)定的態(tài)度、習慣系統(tǒng)。人的性格特征只有與工作、生活的環(huán)境要求一致時，人才可以感覺到環(huán)境的和諧與融洽，并充分發(fā)揮自己的才能與潛力。通過性格測評，我的性格類型特征如下所示：
我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創(chuàng)建者；我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者；我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃；樹立自己的標準并將這些標準強加于他人；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬；我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們；
我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，你會采取積極行動；我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周全，預見可能的問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，從而推動變革和創(chuàng)新；我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入，對常規(guī)活動不感興趣。我長于需要論據(jù)和機智的談吐的事情，如公開演講之類。
3、生活中的我
我信奉能力至上，并且喜歡和這樣的人在一起學習或者共事；我的外形經(jīng)常是整齊干凈的，我也喜歡那些整齊、規(guī)整的衣服或者款式，在別人看來，我得生活很激情，并且有計劃性；
我和人打交道的時候，經(jīng)常很容易就處于主導地位，但是可能在別人看來，我有時候會顯得咄咄逼人，愛發(fā)號施令、挑剔、嚴厲；易于過分強調(diào)工作，工作至上而忽視工作之外的其他方面，比如常常會忽略了家庭的和諧；在學習中，我喜歡那些需要思考和邏輯分析的，并且能夠成體系的知識和內(nèi)容；對于一些細節(jié)或者零散的知識點，我可能不感興趣，甚至沒有看到他們的存在。
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我生活在一個四口之家，父親很溫善，從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良，我非常愛我的家庭?，F(xiàn)在父母年紀大了，身體也不如從前了，以后的生活只有靠自己，不管站起來如何困難，我都要努力去面對每一份挑戰(zhàn)，我堅信，功夫不負有心人，誰笑到最后誰就笑得最甜。
目前，隨著社會經(jīng)濟的了展，而我國的大學教育基本是專業(yè)教育，社會人才選拔也基本采用專業(yè)與學歷相結(jié)合的模式，要使自己在激烈的競爭時代立于不敗之地，只有努力學好專業(yè)知識并要不斷求索，才能找到一份好工作，才能有實現(xiàn)理想有一個自己的美麗人生。
分析自我的優(yōu)缺點及應對方法
我的優(yōu)點是誠實，做事認直負責，自己的事自己完成，從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學習，并且能把快樂帶給大家，大家都說我很幽默，所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺，但是在上學期間從沒遲到曠課的紀錄，所以我要改掉睡懶覺的習慣，每天堅持鍛煉，做一個身體健康的好青年。分析自身條件及將來的職業(yè)目前自己還是個職業(yè)生，還沒有工作經(jīng)驗，對服務的行業(yè)還不熟悉，專業(yè)技能也不熟練，但是我堅信，只要努力的學習，將來我一定能做好。
我所學的專業(yè)是會計，我很喜歡這個專業(yè)，我認為它是一個服務行業(yè)，因為我從小的夢想就是要服務于大家，只要自己的能力能達到，我要用最真誠的微笑來迎接一位顧客。
確立職業(yè)目標
我的專業(yè)是航空票務，我要用最好的服務質(zhì)量去服務每一位顧客，做一個對社會、對國家有用的人。
短期目標（xx年）：利用在校期間學習更多的專業(yè)知識，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個好員工。
中期目標（3x年）：在公司有一份穩(wěn)定的工作，并能在公司有一份好職務，和同事相處融洽，并能有一定的積蓄，有一輛自己的汽車。
長期目標（5x年）：在成為一名優(yōu)秀的領導同時，希望有家屬于自己的公司，并有一家服裝店，希望有一個幸福健康的家庭，父母親身體健康。
實現(xiàn)我的職業(yè)生涯目標對我的職業(yè)道德素質(zhì)的要求首先是要做到成信，說到做到。還要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。三是要愛崗敬業(yè)，對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道，還要真心實意的奉獻。
我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。從來沒有多欺騙、利用過別人。也正是因為如此，我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事，我都非常認真，從沒出現(xiàn)過差錯。所以我一會更努力的學習來充實自己。
我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。我應該怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德素質(zhì)我要利用課余時間來讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說過的，細心傾聽他人的意見，這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自己的思考能力與創(chuàng)新意識。每天定一個小目標，來培養(yǎng)自己的堅持不懈的精神。
俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！比魏蝹ゴ蟮哪繕耍瑐ゴ蟮挠媱?，最終必然落實到行動上。可見，行動是成功的保證。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現(xiàn)自己的璀璨人生，成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。