初中個人優(yōu)秀教師獲獎感言范文

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    獲獎是對你這段時間工作的認可,優(yōu)秀教師更是你職業(yè)生涯中的脫穎而出,對你以后的職業(yè)生涯也有極大的幫助。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“初中個人優(yōu)秀教師獲獎感言范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    初中個人優(yōu)秀教師獲獎感言范文【一】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,親愛的學(xué)生們:
    大家上午好!
    很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。
    于此同時,也能夠嚴格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。
    做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:
    一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。
    二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。
    三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
    教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。
    初中個人優(yōu)秀教師獲獎感言范文【二】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,親愛的學(xué)生們:
    大家上午好!
    我是高一xx班的語文教師xxx,今天很高興能夠拿到這個“優(yōu)秀教師”的獎,這是我獲得的極大的榮譽,也是我的榮幸,今天站在這里,心中有很多話要講。
    我現(xiàn)在拿到這個獎,心中有無限的感慨,既感覺到開心,也想要去哭,當然這個“哭”就不是悲傷的“哭”了,而是激動和高興的“哭”。我如今進入我們高中教學(xué),已有數(shù)載了,一直都努力的做一個好的語文老師,希望能夠把學(xué)生們的語文教好,畢竟語文是學(xué)生們的主科之一,重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年,每天備課到很晚,盡自己最大的能力去做好上課的準備,我從開始的膽怯,怕做不好,到現(xiàn)在我能從善如流的講解高中三年的語文知識,書中的沒一課,我都有印象,并且有的還能記住哪本書哪一頁,這些都是我付出了很多的精力和時間得到的`,其中的辛苦也是只有自知,我一直努力著,就是為了給學(xué)生提供良好的教學(xué),讓我的學(xué)生們都可以去愛上語文,把語文學(xué)好了,為自己的學(xué)習(xí)增加色彩。
    心中高興的同時,我也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對我的幫助和關(guān)照,也很感謝我的學(xué)生對我的支持,我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的,是大家對我教學(xué)的肯定,讓我一直堅持下來,并且逐漸的增加自己的自信,我如今才能發(fā)展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜,在此時此景,看見大家在下面為我鼓掌,我內(nèi)心彌漫著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦,我都熬過來了,而且變得越來越優(yōu)秀,這是我想要的,也是我一直期盼著的,多年的努力沒有白費,讓我覺得值得,至少是憑借我自己的能力拿到此獎,這就說明我可以做好教師這職業(yè),能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。
    有了大家的肯定,我相信自己在這所高中能夠走得更遠,可以更好的發(fā)展自己,我不會辜負領(lǐng)導(dǎo)、其他老師以及學(xué)什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機會去表達內(nèi)心的感激之情,讓我有更加努力的動力。未來是可期的,我也希望大家繼續(xù)對我加以支持,讓我為學(xué)校的事業(yè)盡一份力,讓我可以去把語文更好的教下去,不負往日的辛苦,不負各位的關(guān)心。
    初中個人優(yōu)秀教師獲獎感言范文【三】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
    大家好!
    有機會獲獎,我很高興,也非常激動。此時此刻,我想用兩個詞來表達我的心情。
    第一個詞是感謝。
    首先要感謝組委會開展了"省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動",為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設(shè)者來說,這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定,更是對我們專業(yè)上的一種激勵和鼓舞,使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。
    我還有要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,把這項重要的任務(wù)交給了我。幼兒教師獲獎感言獲獎感言—作文獲獎感言—征文獲獎感言—標兵獲獎感言—紅旗手獲獎感言—護士獲獎感言。領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事、朋友的關(guān)注,給我?guī)砹岁囮嚽鍥?,我時刻提醒自己千萬不要偷懶,有那么多人的關(guān)注,別辜負了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會來逛逛,會把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,也會到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西。
    第二個詞是行動。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵下,我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當時抱著完成任務(wù)的心態(tài),達到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁,我看到了許多優(yōu)秀的"云空間",對于這些老師充滿了欽佩,他們的空間頁面設(shè)計美觀,空間背景音樂優(yōu)美動聽,空間內(nèi)容充實,想想自己的空間,覺得自己離這差距太大太遙遠了,對于能否評獎也不報什么希望,重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向。
    為了不給學(xué)校拖后腿,我的內(nèi)心起了新的變化,我決定不斷的充電學(xué)習(xí)??臻g建設(shè)前段時間,我拜訪他人空間的時候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自己空間的頁面設(shè)計做好。后段時間,完成了大量資源的上傳,把自己的原創(chuàng)資源和大家分享,并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。
    不過,獲得了"魅力空間"這樣的榮譽,并不意味著就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,我會繼續(xù)建設(shè)好自己的空間,把自己的資源與大家分享交流,努力做到更好。
    想說的話很多,我最想對大家說的是:"我們就像缺氧的魚群,需要一個喘息的窗口,需要一個共同的學(xué)習(xí)家園??臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無論職業(yè)多么不同,但只要點擊鼠標,我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。
    初中個人優(yōu)秀教師獲獎感言范文【四】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓:
    大家上午好!
    在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    今年教師節(jié),我們8位教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽,面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!
    捧著“優(yōu)秀教師”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!
    做為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。
    從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。 此時此刻,站在這個領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從這里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌! 最后,在今天這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂,心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長!謝謝大家!