中考后有哪些美國(guó)高中可以選擇

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    美國(guó)的高中教育在世界上有很高的水平,去美國(guó)讀高中成為國(guó)內(nèi)很多家庭的熱門(mén)選擇,那么在中考后有哪些美國(guó)高中可以選擇呢?來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看介紹吧!
    一、美國(guó)高中學(xué)校介紹
    美國(guó)圣保羅中學(xué)
    St. Paul’s School美國(guó)圣保羅中學(xué), 其學(xué)校校友之中包含三位總統(tǒng)候選人、六個(gè)參眾議員、十二位美國(guó)駐外大使、十個(gè)美國(guó)各行政機(jī)關(guān)首長(zhǎng)等,皆是圣保羅中學(xué)的畢業(yè)校友。
    羅克斯伯里拉丁學(xué)校
    Roxbury Latin School羅克斯伯里拉丁學(xué)校位于馬薩諸塞州的羅克斯伯里市,成立于1645年,是一所私立走讀中學(xué),培養(yǎng)7至12年級(jí)的學(xué)生,學(xué)生教師比為8:1,教師擁有碩士以上學(xué)歷比率為76%。
    布里爾利學(xué)校
    美國(guó)女子學(xué)校布里爾利學(xué)校The Brearley School成立時(shí)間為1884年,位于紐約曼哈頓, 是一所女生學(xué)校,學(xué)校規(guī)模只有670名學(xué)生,包括從幼兒園到十二年級(jí)的所有學(xué)生,大約每個(gè)年級(jí)50名學(xué)生。The Brearley School被稱為美國(guó)富有挑戰(zhàn)性的女子學(xué)校。
    霍奇基斯學(xué)校
    霍奇基斯創(chuàng)建于1891年,是耶魯大學(xué)校長(zhǎng)以為耶魯輸送人才為目標(biāo)而指導(dǎo)創(chuàng)辦的百年高中。目前,學(xué)校已發(fā)展成為寄宿制和走讀制的男女同校的一流私立中學(xué)。學(xué)校坐落于康涅狄格州的Lakeville ,鄰近紐約州和教育之都馬薩諸塞州,地理位置優(yōu)越。
    二、美國(guó)高中申請(qǐng)條件
    年齡
    美國(guó)高中是9-12年級(jí),相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí),而國(guó)內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請(qǐng)入讀美國(guó)高中10年級(jí)。一般美國(guó)讀高中的最低年齡要求為14歲。
    學(xué)術(shù)條件
    美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中,甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此,學(xué)生國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。
    英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試
    美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī),如:SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過(guò)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度,以此來(lái)決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。SLEP是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)給國(guó)際 學(xué)生去美國(guó)念高中而設(shè)立的。這個(gè)是對(duì)國(guó)際學(xué)生最基本的英文測(cè)驗(yàn),分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí),就是初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。大約從 20-45分是初級(jí),45-55是中級(jí),56-67是高級(jí)。
    三、美國(guó)高中申請(qǐng)材料
    1、學(xué)校申請(qǐng)押金,約100-400 美元不等,依據(jù)不同學(xué)校申請(qǐng)而定。
    2、中英文版本畢業(yè)證明,學(xué)位證明或者在讀證明。
    3、成績(jī)單(數(shù)量:申請(qǐng)學(xué)校間數(shù)N+2份)。畢業(yè)證書(shū)/學(xué)位證書(shū),在讀證明、成績(jī)單、為官方正式文件,中英文版本均需用學(xué)校信紙打印出來(lái),并由校方(教務(wù)部)蓋章,用學(xué)校信封封裝并在封口加蓋校方(教務(wù)部)印章。注:在讀證明和成績(jī)單可合二為一。即:可在成績(jī)單內(nèi)體現(xiàn)出學(xué)生就讀于該學(xué)校。
    4、托福成績(jī)單/雅思成績(jī)單/SLEP 成績(jī)復(fù)印件。
    5、父母銀行存款證明(數(shù)量:申請(qǐng)學(xué)校間數(shù)+2 份)。
    6、簡(jiǎn)歷。
    7、推薦信。推薦人一般為英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師,校長(zhǎng)或班主任。寫(xiě)好的推薦信需要用學(xué)校信紙打印出來(lái)請(qǐng)推薦人簽字,放學(xué)校信封,再于信封口騎縫簽字。
    8、個(gè)人陳述(Personal Statement)和文章(Essay),個(gè)人陳述說(shuō)明你有怎樣的背景,有什么讓你成長(zhǎng)的,難忘的經(jīng)歷;有什么學(xué)習(xí)經(jīng)歷,有什么促使你選擇在美國(guó)讀高中。此外,有的學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章(Essay)。這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對(duì)挑戰(zhàn)的能力,因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的成績(jī)往往不分高下,所以好的ESSAY卻能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開(kāi)來(lái),出奇制勝。
    9、資格證書(shū)/獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)復(fù)印件等其他材料。
    10、免疫證明??赡茉谏暾?qǐng)學(xué)校的過(guò)程中要求提供,具體情況在確定學(xué)校時(shí)可以得知。
     四、美國(guó)高中選校技巧
    學(xué)校類(lèi)型
    美國(guó)高中按是否提供住宿可分為寄宿高中與走讀高中。寄宿高中的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都在學(xué)校,很多老師的家也安在校園內(nèi),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅安全而且?guī)熒涣鞯臋C(jī)會(huì)也更多。走讀高中的國(guó)際學(xué)生寄宿在美國(guó)當(dāng)?shù)丶彝ダ?,孩子的人際交往圈得到擴(kuò)大,有利于孩子了解美國(guó)文化、更快地融入美國(guó)社會(huì)。
    畢業(yè)生去向
    從畢業(yè)生去向當(dāng)中可以看出一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生質(zhì)量,從而看出學(xué)校的綜合教學(xué)實(shí)力,美國(guó)大學(xué)在招收學(xué)生的時(shí)候,提醒各位家長(zhǎng)和學(xué)生:美國(guó)高中學(xué)校不僅看重學(xué)術(shù)和SAT成績(jī),更加看重孩子的特色和潛力,畢業(yè)生走向越好,說(shuō)明學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的能力越高,假如你的成績(jī)不理想,一定要提升SAT成績(jī),為申請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    美國(guó)高中的排名
    許多想去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生們都非常關(guān)注學(xué)校排名。這里,想糾正一下大家對(duì)排名的誤解。首先,排名都是不同的私人機(jī)構(gòu)以自己設(shè)定的方式排出來(lái)的,而非國(guó)家或是政府機(jī)構(gòu)決定的。以美國(guó)大學(xué)為例,有知名度的排名就有好幾個(gè),比如說(shuō)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》、《時(shí)代》雜志、福布斯等。
    平均考試成績(jī)
    不能輕信排名,但其中還是有些簡(jiǎn)單的指標(biāo)可供家長(zhǎng)和學(xué)生參考。比如說(shuō)每個(gè)正規(guī)的學(xué)校都會(huì)公布學(xué)生SAT或ACT的平均成績(jī)。成績(jī)高的話,至少說(shuō)明這個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)還不錯(cuò),教學(xué)也是不錯(cuò)的。
    師資力量
    在對(duì)美國(guó)高中進(jìn)行擇校時(shí),最不容忽視一個(gè)重要方面便是師資力量。一個(gè)學(xué)校的師資力量主要集中包括在兩個(gè)方面上: 一是教師的資質(zhì)。