高中語文成績怎么提高

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    高中語文成績怎么提高
    一、背課文。
    可能有些同學(xué)覺得這個沒什么用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課后標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,并且不能出現(xiàn)錯別字,為默寫奠定基礎(chǔ)。
    二、背基礎(chǔ)知識。
    除了要求背誦的課文以外,語文還會涉及到很多基礎(chǔ)知識要背,這些也都有無條件地背誦下來,不管考試會不會考到,但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學(xué)常識等等。
    三、閱讀。
    課內(nèi)文章無論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴展知識面,增強語感。
    四、背作文素材及語段。
    這也是提高寫作水平的一個方法,作文提分不光靠平時多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。
    五、多做題多總結(jié)。
    語文題目做多了就會發(fā)現(xiàn),很多類型的題目是有規(guī)律可言的,這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻,自己總結(jié)出來運用會更自如,答題的準確率也更高。
    六、學(xué)會理解。
    語文雖然需要背誦的比較多,但做題時還是需要理解才能更好地做對題目,閱讀找答案需要定位,但進一步確定答案就要分析,這時理解才是最主要的,理解出現(xiàn)偏差,題目就做錯了,分數(shù)也就沒了。
    七、興趣。
    學(xué)好語文還要感興趣。如果本身對語文不夠感興趣,把它當做一種任務(wù)或者是負擔去學(xué),不僅學(xué)起來很累,也很難把語文學(xué)好。相反,如果很喜歡學(xué)語文,會越學(xué)越好,成績也會很高。
    八、字跡工整。
    答題字跡要工整,因為閱卷老師沒心情分辨亂糟糟的字跡,更沒時間去里面挑選正確答案,所以一手漂亮的楷書在考試中很加分。
    拓展閱讀:高中語文古詩文記憶方法有哪些
    1.限時背誦法
    這是強制記憶法之一。要求在規(guī)定的某個時間段內(nèi)完成對某些內(nèi)容的快速記憶。如果能夠配合適當?shù)臋z查就會強化背誦的效果,例如限時背誦之后的即時檢測。在學(xué)校里,教師采用這種方法是非常有效的。
    2.抓關(guān)鍵詞語背誦
    所謂關(guān)鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點的關(guān)鍵性動詞。如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數(shù)擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。
    3.嘗試回憶背誦法
    朗讀有助于背誦,但若一遍又一遍地單純重復(fù),記憶效果還是欠佳的,最好的辦法是在朗讀到一定程度后,合上書試背,嘗試對記憶內(nèi)容進行回憶,這樣能增強背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時間、場合中運用。
    4.按寫作順序背誦文章
    寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如,《核舟記》的寫作是空間順序,背誦時就可以按照這個順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句,學(xué)生可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結(jié)構(gòu),梳理每一個段落的背誦思路。
    5.整分聯(lián)背誦法
    指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法,這幾種方法各有不同的特點、用途,并有一定的聯(lián)系。一般而言,整分聯(lián)背誦法要求學(xué)生先對課文進行整體閱讀,然后對每個語段進行分別背誦,將每個段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯(lián)合起來進行記憶。對于較長篇幅的古詩文背誦篇目,如《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等篇目,這種方法是切實、有效而便捷的。
    高中語文作文萬能開頭有哪些
    1、人的生活似一束鮮花,仔細觀賞,能力看見它的好看;人的生活似一杯清茶,細細品嘗,能力賞出真味道。我們應(yīng)當從敗績中、從成功中、從生存品嘗出人的生活的哲理。
    2、性命是開得茂盛的花朵,它綻放得好看,舒展,燦爛美麗多資;性命是精致美好的小詩,清爽新鮮流暢,意蘊悠長;性命是優(yōu)美的樂曲,樂律配合得當,宛轉(zhuǎn)游揚;性命是流淌的江河,涌流不息,滾滾向前。
    3、生存如花,花枝招展;生存如歌,美好悅耳;生存如酒,芳馨清而純正;生存如詩,意象深刻長遠,燦爛美麗多彩。
    4、生存是一位英明有遠見的長者,生存是一位學(xué)問精深的老師,它每?;甏猴L,潤物無聲地為我們點撥錯誤的方向,給我們?nèi)说纳畹膯l(fā)。
    5、性命的好看,永恒展如今她的努力向前當中;就像大樹的好看,是展如今它負勢上進高聳入云的繁榮生意中;像雄鷹的好看,是展如今它搏風擊雨如皇天之魂的飛翔中;像江河的好看,是展如今它波瀾壯闊一瀉千里的涌流中。
    6、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
    7、雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
    8、有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望
    9、奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。
    10、魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量