學(xué)生們可能都了解美國在本科以上等級教育的優(yōu)質(zhì)，那么它的高中教學(xué)怎么樣？現(xiàn)在就到出國留學(xué)網(wǎng)看看選擇了在美國讀高中是因為什么理由而申請的。
一、美國高中會保持跟大學(xué)教育的聯(lián)系
美國在本科的教育上，其實是很關(guān)注綜合能力這些方面的培養(yǎng)，在學(xué)生們申請中所用到的SAT、ACT等等常見，學(xué)校往往只是作為參考。在申請大學(xué)的時候，學(xué)校通常更關(guān)注學(xué)生在高中的活動和社會實踐，以及學(xué)生平時在學(xué)校都表現(xiàn)得怎么樣，所學(xué)的科目好不好等等?？梢赃@么說，這里的高中有怎樣的教學(xué)模式，完全是看大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的。所以美國這里的高中跟大學(xué)一樣用的都是學(xué)分制，個人活動和專業(yè)選擇往往與美國大學(xué)不謀而合。而且很多在這里讀高中的學(xué)生，一般都是會把自己的高中生涯作為進(jìn)入名下的一個前提條件。
在美國的高中里，課程除了英語、數(shù)學(xué)等等這樣的學(xué)術(shù)科目，還會有體育、藝術(shù)、和生活技能方面的課程。每一科都有必修課和選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己喜歡的來選這些課程。
美國的高中在教學(xué)中也是很強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性這些的，不止是是高中，在學(xué)生們的小學(xué)開始，學(xué)校都會有意識的去培養(yǎng)學(xué)生的思考等等這些能力。在這些高中里，老師往往會讓學(xué)生們寫文章，做演講，作為課堂作業(yè)，而且基本全程都是學(xué)生自己去找材料以及組織語言等等的。
比如說在歷史課上，老師會讓學(xué)生去自己拍一部相關(guān)的電影，這就很需要學(xué)生有足夠的創(chuàng)造力了。這個電影拍得對不對不重要，重要的是它能否表現(xiàn)出自己確實真的理解這個內(nèi)容。而在課程上老師一般也不會問對錯，只會問學(xué)生是否同意這樣的說法，而且老師也會很鼓勵學(xué)生自己來實踐，來制定規(guī)則的。
二、美國高考
美國其實也有類似于高考的考試，其實就是通過SAT和ACT展現(xiàn)學(xué)生在高中的時候獲得了怎樣的學(xué)習(xí)成績。這兩次考試中的任何一次都可以作為以后申請大學(xué)成績的證明。目前大部分學(xué)生都會選擇SAT，涵蓋英語、寫作、數(shù)學(xué)。學(xué)生可以從高一開始申請SAT/ACT，成績不理想可以多次申請SAT/ACT。
高中開設(shè)的大學(xué)預(yù)科都有國考，學(xué)生修完一門大學(xué)預(yù)科就可以參加考試。只要成績達(dá)到大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，就可以在大學(xué)免上這門課，獲得相應(yīng)的學(xué)分。