出國留學(xué)網(wǎng)專題“五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案”、“五四青年節(jié)活動方案”推薦內(nèi)容。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇1
一、活動背景：
說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。
二、活動目的：
我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢？
在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶?；顒拥哪康牧恕?BR> 1、以舉辦系列活動為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來，把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動形式：
1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”。
在辦手抄報時，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場演講比賽。
3.舉辦一場慶祝晚會。
四、活動的過程：
舉辦一場活動可不是一件簡單的事情，在活動之前需要對活動進(jìn)行策劃，準(zhǔn)備等等，很是麻煩呢，不過，不用著急，小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了幾篇活動策劃方案的模版，“5.4青年節(jié)公益活動方案”和“團(tuán)委五四青年節(jié)活動策劃方案”一起來看看吧。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇2
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動xx周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實際，定于20xx年x月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動?；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
萬枚團(tuán)徽贈青年，萬名青年憶五四。
三、活動時間
20xx年x月。
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道x個社區(qū)在x月份（具體時間自定）組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進(jìn)度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇3
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四“運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的學(xué)校生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀積極的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
音響：xxxx
舞臺設(shè)計：xxx
舞臺布置：xxx
舞臺監(jiān)督：xxx
藝術(shù)顧問：xxx
安全工作：xxx
總策劃：xxx
評委：xxx
統(tǒng)分：xxx
三、參賽人員：
xx實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情景除外)
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)
四、比賽要求：
1、演唱資料：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：《小燕子》《我愛北京天安門》
中段：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》
高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》
(2)資料健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)
注：評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的分和最低分，最終算出平均分。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇4
為紀(jì)念第__個“五四”青年節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍文化建設(shè)，豐富干部職工文化生活，激發(fā)全局上下團(tuán)結(jié)拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面展示環(huán)保隊伍新形象，經(jīng)研究決定開展紀(jì)念第__個“五四”青年節(jié)活動，制定如下方案：
活動一：全局業(yè)務(wù)知識競賽
(一)組織形式
1、以支部為單位組隊，機(jī)關(guān)黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。
2、每隊3人，要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。
3、各代表隊要全員參與，采取預(yù)賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。
(二)競賽方式
1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分?jǐn)?shù)為100分。
2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。
3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。
4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。
(三)獎項設(shè)置
本次競賽設(shè)團(tuán)體獎和優(yōu)秀選手獎。團(tuán)體獎設(shè)一等獎一名，獎金1200元;二等獎二名，獎金各600元;三等獎二名，獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。
(四)時間和地點
20__年4月28日下午14:30，局七樓會議室。
活動二：全局職工運(yùn)動會
(一)比賽項目
運(yùn)動會比賽項目設(shè)團(tuán)體賽和單項賽。
1、團(tuán)體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。
2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。
(二)組隊辦法
1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領(lǐng)隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。
2、團(tuán)體賽和個人賽均以支部為單位進(jìn)行報名。團(tuán)體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。
(三)比賽規(guī)則
1、拔河比賽規(guī)則
比賽場地中間設(shè)相隔1米的三條標(biāo)志線(中間線和兩條決勝線)，抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運(yùn)動員10人(女隊員至少4人)，允許1名人員進(jìn)入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預(yù)備號令后，雙方運(yùn)動員握繩站好，此時紅色標(biāo)記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運(yùn)動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標(biāo)記帶拉過決勝線的一方獲勝，當(dāng)雙方相持3分鐘時，以紅色標(biāo)記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結(jié)束。為保證比賽安全，參賽運(yùn)動員一律不準(zhǔn)戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負(fù)前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負(fù)隊決三、四名。
2、4×200米接力跑比賽規(guī)則
采用等距離計時賽制。每隊4名運(yùn)動員?？偩嚯x800米，每人跑200米。比賽時4名運(yùn)動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運(yùn)動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運(yùn)動員(須在20米交接棒區(qū)域完成)，完成交接棒后，運(yùn)動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運(yùn)動員在比賽中掉棒，須由運(yùn)動員本人撿回后(運(yùn)動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運(yùn)動員比賽)，從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運(yùn)動員到達(dá)終點時間，決定排名順序。
3、定點投籃比賽規(guī)則
設(shè)一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人)，每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數(shù)來計算團(tuán)體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。
(三)獎項設(shè)置
各項目團(tuán)體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質(zhì)獎勵。
(四)時間和地點
暫定20__年5月4日，市體育館。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇5
活動目的
為了慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作，我們將在“五四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團(tuán)員教師讀書活動”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間
x月x日。
活動地點
學(xué)校食堂x樓。
具體過程
前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌；
2、宣傳展板的制作。
活動準(zhǔn)備：
1、積極向組織匯報活動的各項工作及進(jìn)程；
2、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單；
4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；
5、國旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
青年節(jié)團(tuán)日活動議程：
一、唱團(tuán)歌。
二、請xx小學(xué)團(tuán)支部解興莉書記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、向團(tuán)員教師贈送自己喜歡的書籍；
七、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團(tuán)員名冊（共計xx名團(tuán)員）。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：所有團(tuán)員教師。
具體分工
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇6
為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員引導(dǎo)員工積極投身到xxx的生產(chǎn)經(jīng)營中，增加員工的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，xxx決定以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，xxx公司各項工作也得到了xxx省、市、區(qū)政府、集團(tuán)公司、股份公司、xxx公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，xxx也成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、交流學(xué)習(xí)的主陣地，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達(dá)能力，xxx借鑒部分xxx推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
xxx。
三、參加人員
xxx領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科以上干部、機(jī)關(guān)員工、團(tuán)委委員、各團(tuán)支部青年團(tuán)員。
四、活動方式
每一位參加的人員均要參與現(xiàn)場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時間不超過3分鐘。
五、活動要求
（一）各單位帶隊，參與人數(shù)不得少于x人，其中xx名優(yōu)秀團(tuán)干部xxx參加本次活動；
（二）各單位選派人員中必須有一名xxx參加，參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽；
（三）各黨支部、團(tuán)支部要組織好自己的隊伍，務(wù)必于x月x日早xx準(zhǔn)時在xx門口集合（各單位自行派車）；
（四）各黨支部、團(tuán)支部要高度重視此次活動，提前安排員工準(zhǔn)備“今天你來講”內(nèi)容，保證活動的正常進(jìn)行；
（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇7
一、活動主題：
弘揚(yáng)五四精神激揚(yáng)青春夢想
二、活動背景：
1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動，這是中國青年運(yùn)動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的：
重溫光榮歲月，激發(fā)青年同學(xué)的愛國愛團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校社團(tuán)活動的成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。
四、活動對象：全體學(xué)生
五、活動時間：20__年5月4日19：00—21：30
六、活動地點：校禮堂
七、活動內(nèi)容：校五大社團(tuán)活動成果匯報演出。
八、活動預(yù)期效果：
1、各項準(zhǔn)備工作扎實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團(tuán)同學(xué)積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇8
一、舉辦“奮斗的青春最美麗”先進(jìn)團(tuán)組織和個人評選會
（一）時間：20xx年x月x日（周x上午x：xx）
（二）地點：機(jī)關(guān)后二樓會議室
（三）參加人員：基層青工組長、青年崗位能手、模范團(tuán)干部候選人（共計14人）
（四）內(nèi)容：
1、20xx年度共青團(tuán)工作多媒體展示
2、青年崗位能手先進(jìn)事跡講述
3、模范團(tuán)干部先進(jìn)事跡講述。
二、開展“勞動創(chuàng)造美 三個體驗”行動
（一）時間：20xx年x月x日（周x上午x：xx—中午xx：xx）
（二）參加人員：各基層單位xx歲以下部分青年
（三）方式：
1、第一體驗組：參加人員5人，早晨6：00點至7：00晨掃；早晨8：00——10：00責(zé)任區(qū)保潔。（由物業(yè)管理三區(qū)具體安排）聯(lián)絡(luò)人：盛素娟
2、第二體驗組：參加人員5人，體驗綠化工作。（由物業(yè)管理一區(qū)具體安排、時間8：00—10：00），聯(lián)絡(luò)人：張鑫
3、第三體驗組：參加人員5人，體驗保安工作。（物業(yè)管理二區(qū)具體安排，時間8：00-10：00），聯(lián)系人：洪燕
（四）有關(guān)要求：
1、參加活動的青年志愿者統(tǒng)一穿紅色工作服，戴小紅帽。
2、做到不遲到、不早退，聽從安排、服從指揮。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇9
一、活動背景
五四運(yùn)動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“xxx”重點高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動。
二、活動主題
弘揚(yáng)“五四”精神。
三、活動目的
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動時間
20xx年x月xx日。
五、活動地點
xxx小學(xué)。
六、活動流程
（一）前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團(tuán)委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系xx小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動當(dāng)天情況的友好協(xié)商。
（二）活動階段：
1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上x：xx集合完畢并乘車前往。
2、x：xx—x：xx活動前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動小故事的書籍。
第二階段：
將同學(xué)分成x組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。
4、收拾物品，清點人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結(jié)。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案課 篇10
活動主題
留下我們的足跡體現(xiàn)之江青年的風(fēng)采。
激發(fā)我們的熱情凝聚之江青年的團(tuán)結(jié)。
活動目的
為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年暨＂五四＂運(yùn)動xx周年，大力弘揚(yáng)五四精神促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，對于進(jìn)一步凝聚全鄉(xiāng)廣大青年朋友的意志和力量，激勵團(tuán)員們繼承和發(fā)揚(yáng)＂五四精神＂，充分展現(xiàn)團(tuán)員們的青春風(fēng)采。
活動內(nèi)容
參觀浙江革命烈士紀(jì)念碑。
活動形式
1、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講話（x分鐘）。
2、緬懷先烈，默哀x分鐘。
3、在革命烈士碑面前，莊嚴(yán)的宣誓（x分鐘）。
4、青年暢所欲言，交流經(jīng)驗以及對社區(qū)工作的建議等（xx分鐘）。
參加成員
xx社區(qū)青少年xx余人。
活動時間地點
x月x日萬松嶺路xxx號。
所需物品
花圈x個，橫幅x條、礦泉水若干。
注：花圈，音響可現(xiàn)場租（租金xx元）。
活動經(jīng)費(fèi)
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