打工人在上班的時候經(jīng)常會遇到一些活動，大多時候我們都會提前前準備一份活動方案，活動方案主要是為維護活動的展開，活動方案需要怎么才能做好呢？下面是由小編為大家整理的“中秋節(jié)活動方案模板范文（精選7篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)活動方案模板范文（精選7篇）【篇一】
??一、活動時間：
??中秋節(jié)前兩天
??二、活動目的：
??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
??2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
??3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
??4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
??三、前期準備工作
??1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
??2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
??3、中秋故事演講。
??四、以班會形式進入活動
??1、情境導(dǎo)入
??播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)
??師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的
??向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
??中秋傳說嫦娥奔月。
??中秋傳說吳剛折桂。
??中秋傳說朱元璋與月餅起義
??2、進入活動主題，交流感悟
??1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
??2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
??3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
??中秋節(jié)活動策劃文案3：
??活動目的：讓xxx班另一個中秋節(jié)
??主題客體特征：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。
??原因：中秋節(jié)提出主題來了三個任務(wù)活動。
??1、活動的道具
??2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演
??3、調(diào)動每個學(xué)生的參與
??4、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中
??5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿
??6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評論
??背景：四個黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計，教室分成三組在而成。
??五、過程：
??1)開幕詞
??男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié)?！痹诠?jié)日上，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件好事。多么幸福的
??女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對，現(xiàn)在就開始。
??女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。
??男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié)，主題班會…(掌聲)帶頭…
??2)文章的活動游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個成員參與，然后進球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。
??3)認為文章：
??男：古人云：“在一個異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象征著圓滿，團圓的月餅。
??女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
??男：讓我們聽一些就遠離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時此刻內(nèi)心的感受。
??(男主人問女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來自不同的體驗學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…)
??下臺，尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因為月餅，有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…
??帕特-西蒙茲：學(xué)生后，可以簡單，邀請評論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?，他們的?jīng)驗和理解，中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。(shaoguoping教師出席的)
??4)程序注解：
??5)請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點評，主題派對，班主任到最后總結(jié)。
??6)男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會彼此融洽相處，一起工作。
??女：“海的月亮，生在這個時間?！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。
??男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復(fù)一年的愿望，常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動方案
??女：“迎中秋”，一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!!!!!謝謝。
中秋節(jié)活動方案模板范文（精選7篇）【篇二】
??月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、
??舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的`時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
??文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。
??內(nèi)容如下：
??1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
??2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
??3、活動時間：一二年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
??4、活動地點：院圖書館噴池廣場
??5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 一二級商務(wù)英語專業(yè)
??6、參與對象：全院師生
??活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)
??活動形式：聚會+自助餐
??環(huán)境的布置：
??場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
??聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
??場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
??看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動策劃
??以圖示意：
??圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”
??宣傳形式：1)校園海報宣傳; 2)校園播音宣傳; 3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
??餐點樣式：
??1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
??2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
??3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
??活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
??節(jié)目內(nèi)容：
??1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
??2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
??3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
??4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
??5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
??6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
??7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
??8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)
??聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
??1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點30分
??2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)
??3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分
??4) 交際舞 8點55分—9點05分
??5)賞月吃月餅 9點05—9點30分
??6) 許愿船 9點30分—結(jié)束
??9、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
??宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)
??餐飲費：400元(批發(fā)價格)
??獎品費：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)
??其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)
??總金額：800元
??10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
??學(xué)院撥款
??11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
??如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?0xx中秋節(jié)活動方案、中秋節(jié)活動策劃方案
??12、其他要求：
??1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
??2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可
??3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
??4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好
??5)其他要求：隨便
??13、其他情況說明：隨機應(yīng)變
??以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!
中秋節(jié)活動方案模板范文（精選7篇）【篇三】
??一、活動主題：我們的節(jié)日—中秋
??二、活動目的：
??以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進學(xué)生快樂成長。
??三、活動時間：20xx年9月8日—9月12日
??四、活動內(nèi)容
??（一）加強宣傳
??利用主題班隊會、班級博客、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
??（二）具體活動：
??活動一：佳節(jié)誦月——晨誦活動
??1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
??2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。
??活動二：佳節(jié)談月——主題班會
??開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會（9月12日班隊課）。
??在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的傳說故事、經(jīng)典文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。
??活動三：佳節(jié)憶月—實踐活動
??1、四年級和六年級制作 “我們的節(jié)日.中秋”手抄報。要求：統(tǒng)一用A4
??圖片已關(guān)閉顯示，點此查看
??紙，寫明班級和姓名。
??2、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
??活動四：佳節(jié)賞月——親子活動
??中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上交大隊部及班級博客分享。
??五、活動總結(jié)
??各班根據(jù)要求認真組織形式多樣、豐富多彩的活動，在9月11日前把活動圖片資料上交政教處。
??1、四年級和六年級各班上交5份優(yōu)秀手抄報。
??2、各班上交《“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄》。
??先鋒小學(xué)大隊部 20xx年9月2日
??圖片已關(guān)閉顯示，點此查看
??年 班“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄
??（請各班將班級活動、學(xué)生活動等活動過程照片插入本記錄中，圖片下附一句活動情況說明。）
中秋節(jié)活動方案模板范文（精選7篇）【篇四】
??一、主題來源：
??中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
??二、主題網(wǎng)絡(luò)：
??三、主題目標(biāo)：
??小班：
??1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的快樂。
??2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
??3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。
??4、以"快樂"為中心點，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
??中班：
??1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
??2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
??3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。
??大班：
??1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。
??2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
??3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。
??4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
??四、主題開展時間：9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節(jié)"活動。
??五、活動類型：
??1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》
??2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
??3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
??4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
??六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
??1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè))2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計的月餅圖案"。(適合大班)
??七、家園共育：
??1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
??2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
??八、分散活動的配合：
??1、參觀月餅街--(體育館廣場月餅街，下周二)2、級組自助餐--月餅品嘗大會(小、中班級組)3、創(chuàng)意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展--(大班級組)5、親子花燈制作大賽。--(中班級組)八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)1、社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
??2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
??3、科學(xué)：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》
??4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
??5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
??6、計算：小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》
??中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
中秋節(jié)活動方案模板范文（精選7篇）【篇五】
??活動一：酒吧中秋節(jié)活動
??活動目的
??通過節(jié)日的喜慶氛圍推銷COCO CLUB;在提高公司知名度的同時，大大擴大了受眾面積; 在鎖定目標(biāo)客戶群體的時候，為節(jié)日后的人氣奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
??活動二：酒吧中秋節(jié)
??活動背景
??開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機。并且，中秋過后馬上是國慶，國慶的七天長假更是在一年當(dāng)中難得的一次促銷機會。
??中秋節(jié)酒吧活動 酒吧中秋節(jié)活動。COCO CLUB至開業(yè)以來，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處于不溫不火的狀態(tài)，雖然在七夕聚會時，打響了第一炮，但在競爭激烈的1912時尚街區(qū)占據(jù)主導(dǎo)地位，仍需大家進一步的維護品牌形象，COCO CLUB 屬于新勢力，若想在殘酷的酒吧文化中獲得一席之地，必須亮出自身特色。以與眾不同來吸引新客戶，留住老客戶。
??中秋節(jié)酒吧活動 酒吧中秋節(jié)活動。在兩個節(jié)日的相繼到來的時刻，是COCO CLUB的一大轉(zhuǎn)折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值，所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋，國慶活動的主要目的，在加強內(nèi)圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和特色的酒吧文化成為1912街區(qū)一匹備受矚目的黑馬。
中秋節(jié)活動方案模板范文（精選7篇）【篇六】
??4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
??活動二：
??活動名稱：認識中秋節(jié)
??活動目標(biāo)：
??1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。
??2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
??3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
??活動準備：
??1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
??2、民間故事《嫦娥奔月》
??活動過程：
??1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
??2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
??3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
??4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
??A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
??B、月餅為什么是圓的呢?
??C、老師小結(jié)。
??D、分享月餅。
??活動總結(jié)：
??中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團圓的喜慶節(jié)日。
中秋節(jié)活動方案模板范文（精選7篇）【篇七】
??活動設(shè)計思路
??本課是第二單元“金色的秋天”的第三課。教材第一部分呈現(xiàn)了一家老少五口人在中秋節(jié)團聚的情形，引導(dǎo)學(xué)生感受中秋節(jié)家人團聚的美好，從而了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說和故事，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。第二部分通過3幅中秋節(jié)仍堅守崗位的叔叔和阿姨在工作的圖片，使學(xué)生更加敬佩解放軍，更加熱愛勞動人民，更加珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。
??活動目標(biāo)
??(一)知識目標(biāo)
??知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
??(二)能力目標(biāo)
??了解人們中秋節(jié)的各種方式。
??(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
??知道中秋節(jié)是盼望合家團圓的日子，激發(fā)學(xué)生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩之情。
??活動重點
??了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
??活動難點
??激發(fā)學(xué)生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩之情。
??活動準備
??有關(guān)中秋節(jié)的圖片
??活動結(jié)構(gòu)與過程
??一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣
??1、師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎?老師要說一首兒歌，讓你們來猜一猜。
??迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。
??月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。
??這首兒歌的佳節(jié)是什么日子?生答出中秋節(jié)。
??農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，是月圓人團圓的好日子。同學(xué)們，你們今年的中秋節(jié)是怎么過的?
??學(xué)生舉手發(fā)言。
??2、大家看課本第二十七頁，上面的圖和大家一樣，也是和家里人一起過的中秋節(jié)。可是，我們這個班級就像一個大家庭，班級里的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，今年的中秋節(jié)，我們?nèi)鄾]有在一起過，真是可惜。今天我們就來補過一次班級的中秋節(jié)，好不好?
??那我們要怎樣過中秋節(jié)呢?這樣吧，咱們先了解一下別的地方的人們是怎樣過節(jié)的?然后我們再想怎樣過班級的中秋節(jié)。
??給同學(xué)們介紹各地中秋節(jié)風(fēng)俗。(成都人喜歡到府南河邊放河燈，表達中秋節(jié)美好的祝愿;陜西人中秋夜男子泛舟登崖，女子安排家宴，不論貧富，必食西瓜;廣東各地有中秋節(jié)拜月的習(xí)俗;香港人舞火龍;江蘇人燒斗香;安徽人堆寶塔等。)
??我們知道了這么多地方過中秋節(jié)的方法，可咱們班沒有河燈，沒有月餅，沒有火龍，我們怎么辦呢?
??學(xué)生交流，答出可以表演節(jié)目。
??師：真是好主意，今天，我們就舉行一個“班級大家庭，快樂過中秋”的Party，好嗎?
??二、通過活動，加深體驗
??1、交流節(jié)目
??師：中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，據(jù)說，早在宋朝就已經(jīng)有了吃月餅、拜月的重要習(xí)俗。關(guān)于中秋節(jié)還有許多美麗的傳說故事，詩人也寫了許多中秋的詩歌。誰愿意給大家表演節(jié)目呢?可以講有關(guān)月亮的故事、唱歌，朗誦詩歌都可以。
??老師先來一個節(jié)目，故事“中秋節(jié)的傳說”。然后學(xué)生表演。
??2、月球揭密你們說，月亮上真有嫦娥嗎?交流月球上到底有什么?
??3、許中秋心愿點上蠟燭，全班同學(xué)一起閉上眼睛許愿。
??三、深深祝福，升華感情
??1、師：誰的爸爸媽媽不在家陪你過中秋節(jié)，你高興嗎?
??讓學(xué)生談?wù)劶议L不陪自己過節(jié)的心情。
??2、大家看二十八頁，說說圖中的人在干什么?為什么不能回家和家人團圓共度佳節(jié)?
??3、還有哪些人不能回家過節(jié)?交流想說的話。
??板書設(shè)計
??中秋節(jié)
??農(nóng)歷八月十五
??班級大家庭，快樂過中秋
??活動反思
??整堂課主要聯(lián)系學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生在生動有趣的中秋節(jié)活動中感受生活的美好，并從中得到情感的交流，更加熱愛勞動人民，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不足之處：課堂中孩子們秩序有些亂，并未采取適當(dāng)有效辦法解決。教師講課的基本功是不能含糊的，今后加強。
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