雙減政策家長會方案優(yōu)質(zhì)(3篇)

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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    雙減政策家長會方案篇一
    20xx年4月14日下午2點。
    活動時間 內(nèi)容 主講人 地點 備注
    14:00 家長報到 班主任
    14:10-14:30 畢業(yè)生家長培訓 德育主任 報告廳 報告廳主持—— 顧春芳主任
    14:30—14:50 校領導講話校長
    15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語數(shù)英任課教師參與 級部主任安排好課務
    1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。
    2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。
    3.引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
    4.虛心聽取家長對學校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議,以便加強和改進今后的工作。
    1.德育處:負責整個活動的組織。下發(fā)通知、告《家長書》、家長簽名表、意見反饋、信息報道等。
    2.教導處:負責活動期間的家長咨詢及有關畢業(yè)生入學事宜的政策答復。
    3.總務處:負責會場布置,活動期間校園安全保衛(wèi):大門口交通疏導、車輛停放、校門和教學樓進出口管理,禁止閑雜人員進入學校等,確?;顒禹樌M行。
    4.教技室:負責報告廳音響、拍照。
    5.班主任:負責本班活動組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)(收)相關材料、填寫有關表格等。
    6.主會場組織安排:顧春芳主任
    按照上述工作分工,相關處室、班主任及相關教師要提前入手,精心組織,認真準備,確保本次活動圓滿成功,并取得最佳效果。
    1、提前入手,準備充分。在教室和家長溝通時,請?zhí)崆皳Q好課務。
    2、內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體、大方。
    4、語言要準確、生動,切忌羅嗦,要使用普通話。向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況要實事求是,力爭在最后沖刺階段得到家長支持。
    5、注意禮貌待人,態(tài)度親切、真誠,處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng);要客觀、公正地回答家長提出的問題。教師的言行要對學生、家長、學校負責,對學校聲譽造成負面影響的行為,將予以嚴肅處理。
    1、統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。
    2、及時上交家長會資料。
    ①家長會簽到表。
    ②家長反饋意見表。
    1、思想重視
    召開家長會是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學校辦學理念,展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視,切實提高對開好家長會的重要性的認識。
    2、準備充分
    家長會要圍繞做好畢業(yè)生思想、學習、紀律等方面來講,讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況,同時也要爭得家長的支持和配合,也可邀請典型家長進行經(jīng)驗介紹。
    班主任要集思廣益,認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱,介紹班級學生情況做到:既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導;既有希望,又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。
    3、總結及時
    班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報德育處。家長會后,班主任要及時、認真總結家長會的經(jīng)驗和不足,為下學期更好工作做準備。
    總之,只要大家思想重視、組織得力、團結協(xié)作,就一定能使本次家長會開得富有成效。
    雙減政策家長會方案篇二
    以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
    20xx年11月28日(星期五)
    四三班教室
    在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
    開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
    3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
    4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
    6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
    7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
    8、個別溝通。
    家長簽到表,教師發(fā)言稿
    雙減政策家長會方案篇三
    1、整合學校、家庭的教育力量,加強教師與家長的溝通,共同辦好教育,促進孩子健康成長。
    2、讓家長了解孩子老師的教育教學理念以及學校、班級開展的各項活動。
    3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發(fā)展獻計獻策,推動教育教學工作更上一個臺階。
    1、確保教室干凈整潔,物品擺放有序,班級文化布置要美觀,前黑板歡迎標語要醒目、熱情。
    2、制作手工材料
    3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。
    (一)家長簽到。
    (二)班主任致歡迎詞。
    (三)班主任匯報:
    1、總結開學來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。
    2、手工制作環(huán)節(jié)。
    3、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質(zhì)量、安全教育、行為習慣養(yǎng)成等工作展開)
    4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭布置與檢查,班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。
    5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
    (四)互動交流
    1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑,形成比較集中的問題。
    2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法,班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
    4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。
    5、個別溝通:對于在學習和各方面表現(xiàn)令人擔憂的幼兒的家長進行溝通,與家長達成特殊教育方案。
    希望家長與學校共同做好家園共育的工作。