我們要用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不好再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的偉大。以下是小編為大家收集的“最新孝道演講稿集萃”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
最新孝道演講稿集萃【篇一】
??店主站在柜臺后面，無聊的看著窗外，心里卻想著最近經(jīng)濟不景氣。
??一個小女孩走了進來，整張臉貼在窗戶上，小心翼翼地尋找著。過了一會兒，她狂喜地盯著一條藍寶石項鏈。
??“我想給媽媽買。能不能包裝的漂亮一點？”她說。
??店主用清澈的眼睛懷疑地看著小女孩，問道：“你有多少錢？”
??小女孩立刻從口袋里拿出一個小包，小心翼翼地打開，然后把錢攤在手里，激動地說：“這些都沒問題吧？”沒等店主回答，她說：“今天是我媽媽的生日，我想把它作為禮物送給我媽媽。好久沒見媽媽笑了。我相信我媽媽會喜歡這條項鏈的。她一定會笑得很好看，因為項鏈的顏色就像她的眼睛?！?BR> ??店主仔細聽完，拿出項鏈，裝在一個精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，上面系了一條綠色的絲帶。然后他對小女孩說：“好好帶著，小心點?！闭f完拍拍小女孩的頭，笑著看著小女孩滿心歡喜，蹦蹦跳跳的背影回家。
??一天工作結束時，一位年輕的母親來到商店，穿著簡單但優(yōu)雅的衣服。她有一雙藍色的大眼睛。她把打開的禮盒放在柜臺上，問：“這條項鏈是你在這里買的嗎？”多少錢？"
??"我們商品的價格是賣方和客戶之間的秘密。"
??我媽說：“我女兒只有幾個硬幣，但是這條藍寶石項鏈是真的，她買不起?！?BR> ??店主一臉燦爛地笑了笑，輕輕從母親手里接過禮盒，小心翼翼地重新包裝，系上絲帶，遞回到母親手里。
??母親嚇了一跳。
??店主說：“她給的價錢比誰都高，孝心無價。更何況她還付出了自己積攢的一切?！?BR> ??“謝謝?！蹦贻p的母親含著淚說完，又笑了。一滴眼淚在她的眼角閃爍，像藍寶石一樣清澈。
最新孝道演講稿集萃【篇二】
??孝順，自古以來亙古不變的話題。子女對父母的孝順，父母對長者的孝順，在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光，溫暖了人們的心靈，孝順如同可愛的音符，將整個社會變得和諧美麗。
??現(xiàn)今，不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人，考上大學之后私自輟學，在外面過著花天酒地的生活，晚上也夜不歸宿。他的父母很著急，但是他卻毫不理會。一天晚上，他東轉西轉，轉到一家麻將店，這一下可不得了——
??小伙子從這天晚上八點一直打到明天早上，又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復一日，不停歇的連續(xù)打了三天麻將，結果他卻突然之間暈倒了。送到醫(yī)院，竟然是大面積的腦出血，他們的家人很著急。經(jīng)歷了這樣慘痛教訓，他才懂得了親情的可貴，從此努力完成學業(yè)，找到工作，孝順他的家人。
??古代，也有許許多多孝順的事例。一個小孩，名叫孔融。他小時候就非常的孝順他的父母及長輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨，他的.哥哥說：“你最小了，你先挑個大的！”但是他卻執(zhí)意不聽，他說：“大的應該給應該給哥哥和爸爸，最小的才能留給我?！彼募胰思班従訉λ文肯嗫?，說：“小小年紀，真么孝順真不容易??！”此人果然后來也有了出息，在朝廷當了大官，他的孝道在民間口口相傳。
??孝道是一個古老的話題，卻是一個日新月異的話題。在這個現(xiàn)今的世界，只有保持孝道，保持本真的愛，才能將美好的品質發(fā)揚光大。其實孝順。并不是多么高大，它融合于于生活的點點滴滴。只有用心感悟，用愛堅守，才能將孝道溫暖人心！
最新孝道演講稿集萃【篇三】
??在我的記憶中，媽媽為我做過不少事情，為我操勞;我也為媽媽做過事，比如：做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等，但最使我快樂的還是做飯這件事了。
??也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上，張羅著滑雪的事，我心想：既然媽媽肯出錢帶我去滑雪，我該怎么報答呢?洗衣服?可是現(xiàn)在沒有要洗的衣服。捶背或在出去時拎東西?那樣的回報太小了。那就做飯吧，做一個奇特的，給媽媽吃。對!就這么定了。
??于是，我到了廚房里，開始做飯。
??爸爸臨上班時已經(jīng)做了豆汁，那我就做一個餅吧。我拿出放面粉的袋子，在碗里倒了一些，加了點水，不停的攪拌，過了一會兒，弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花，一起攪拌。攪拌均勻了，我便把鍋打開了，沒一會兒，鍋熱了，我便把面糊倒了進去，立即拿出雞蛋，打碎后也放了進去，并攤平，又過了五分鐘，終于做好了，我用同樣的方法又做了一個。
??媽媽起來后，看見我做的飯，豎起大指，我臉上也露出了笑容。
最新孝道演講稿集萃【篇四】
??尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
??古人云：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員，理應把在家孝敬父母、關心長輩；在校尊敬老師、關愛同學；在外提高自身人格，弘揚美德作為我的行為之準則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實際生活中，我是如何做的呢？
??在學校，我用心參加學校組織的各項活動，多次取得優(yōu)秀的成績，處處以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，連續(xù)四年每學期被評為“三好學生”。在學習上，我具有良好的學習習慣，上課專心聽講，勤于思考，用心發(fā)言，家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級，一向擔任數(shù)學課代表的我對工作認真負責，任勞任怨，不僅僅有特色地管理著班級，而且能及時、耐心地幫忙班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期，班上一位好友對數(shù)學不感興趣，家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學的現(xiàn)狀，我主動與這位同學交談，共同探討如何學好數(shù)學的方法，多次利用雙休日時刻到他家?guī)退麖土暪φn，解決數(shù)學難題，透過一段時刻的發(fā)奮，這位同學的數(shù)學成績提高很快。
??我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的`事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
??在家里，我孝敬父母，關愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務事，是一個善解人意的好孩子。
??記得在我剛上一年級的時候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒有很多時刻照顧我，從小養(yǎng)成獨立生活潛質的我，主動幫忙媽媽承擔了一些家務事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動幫忙媽媽細心照料奶奶，放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時，我親切地對媽媽說：“媽媽，等你老了的時候，我也會和我的媳婦幫你洗澡?！笨吹綃寢尃N爛的笑容，我也自我陶醉。
??在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個洞，放學回家后，我自己學著媽媽的樣貌把祙子補好，媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶，直夸我是一個勤儉節(jié)約的好孩子。
??講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們，快快行動起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們在“盡孝”，“盡愛”的人生目標中，為建設和諧而完美的家園發(fā)奮奮斗吧！
最新孝道演講稿集萃【篇五】
??明代湖南川島守將沈徐志有一個獨生女，名叫沈云英。從小聰明好學，跟爸爸學了一手好技術。因為她父親帶兵迎新軍戰(zhàn)死沙場，當時沈云英才十七歲。她爬得很高，喊道：“雖然我是個小女孩，但我會戰(zhàn)斗到死，以實現(xiàn)我父親的守城愿望。希望所有的軍民保衛(wèi)家鄉(xiāng)?！泵總€人都深受感動，并發(fā)誓要收復失地。很快包圍解除了，勝利在望。沈云英發(fā)現(xiàn)了父親的尸體，大聲哭了起來。所有的軍民都穿上孝服，參加了葬禮。朝廷命沈、為副都督，并任命沈云英為游擊將軍，繼續(xù)鎮(zhèn)守道州首府。后來，人們?yōu)樗艘蛔o念廟。有詩說：
??一支新軍攻城圍義兵，峨眉單于馬清城；父仇難避兩雪，忠孝之名千古流。
最新孝道演講稿集萃【篇六】
??一般認為，孝順就是只要自己全力支持父母。我不反對這種觀點。是孝順，但這種孝順僅限于父母。
??但此刻，有些人會反對這種觀點，因為他們認為不僅父母、長輩和晚輩應該孝順，撫養(yǎng)我們的人也應該孝順。
??孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，但為什么孝順只是父親？不可否認，父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命，所以我們應該孝順，但為什么不孝順老師呢？我們要明白，老師不是我們的父母，但還是早出晚歸。我們生病的時候誰照顧我們？是的，是一位老師，一位老師，也是我們敬愛的老師。他們把我們像二父母一樣撫養(yǎng)，所以我們要孝順他們。
??孝道是一個永久的話題。隨著時代的進步，其范圍應該擴大。對我們來說，孝順整個民族可能很難，但只要我們努力，就一定會成功。更何況國家養(yǎng)育了我們。
最新孝道演講稿集萃【篇七】
??尊敬的各位領導，各位委員：
??大家好！
??今天我演講的是弘揚孝道文化。
??孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是我們品德形成的基礎，是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中，孝道是我國傳統(tǒng)文化的核心價值觀。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用。
??如周代將孝道作為人的基本品德，當時提出的“三德”“三行”，成為社會道德教化的核心內容；春秋時期強化禮教，《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬；孔子繼承了商周的倫理思想，創(chuàng)建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系，孟子發(fā)展了孔子的思想，以“人性本善”為理論基礎，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。20世紀初，孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀。
??“百善孝為先”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化。中國特色文化，理應繼承這份道德遺產，發(fā)揚這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規(guī)范。
??孝道文化是社會文明的力量。孝，狹義上說就是善事父母；廣義上說，就是孔子說的“始于事親，中于事君，終于立身”。感恩，狹義上說就是感激父母，廣義上說，就是感激自然，感激社會，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎，是人內在的品質，感恩是孝的體現(xiàn)，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是素養(yǎng)，是文明。
??孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責任，是做人的修養(yǎng)與覺悟。新的歷史條件下，與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。
??最后，讓我們共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。
??謝謝！
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