最新孝道演講稿集萃

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      我們要用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不好再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這漂亮的世界,已經(jīng)是足夠的偉大。以下是小編為大家收集的“最新孝道演講稿集萃”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
    最新孝道演講稿集萃【篇一】
    ??店主站在柜臺(tái)后面,無(wú)聊的看著窗外,心里卻想著最近經(jīng)濟(jì)不景氣。
    ??一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái),整張臉貼在窗戶上,小心翼翼地尋找著。過(guò)了一會(huì)兒,她狂喜地盯著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈。
    ??“我想給媽媽買。能不能包裝的漂亮一點(diǎn)?”她說(shuō)。
    ??店主用清澈的眼睛懷疑地看著小女孩,問(wèn)道:“你有多少錢?”
    ??小女孩立刻從口袋里拿出一個(gè)小包,小心翼翼地打開(kāi),然后把錢攤在手里,激動(dòng)地說(shuō):“這些都沒(méi)問(wèn)題吧?”沒(méi)等店主回答,她說(shuō):“今天是我媽媽的生日,我想把它作為禮物送給我媽媽。好久沒(méi)見(jiàn)媽媽笑了。我相信我媽媽會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的。她一定會(huì)笑得很好看,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛?!?BR>    ??店主仔細(xì)聽(tīng)完,拿出項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)精致的小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,上面系了一條綠色的絲帶。然后他對(duì)小女孩說(shuō):“好好帶著,小心點(diǎn)?!闭f(shuō)完拍拍小女孩的頭,笑著看著小女孩滿心歡喜,蹦蹦跳跳的背影回家。
    ??一天工作結(jié)束時(shí),一位年輕的母親來(lái)到商店,穿著簡(jiǎn)單但優(yōu)雅的衣服。她有一雙藍(lán)色的大眼睛。她把打開(kāi)的禮盒放在柜臺(tái)上,問(wèn):“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)悄阍谶@里買的嗎?”多少錢?"
    ??"我們商品的價(jià)格是賣方和客戶之間的秘密。"
    ??我媽說(shuō):“我女兒只有幾個(gè)硬幣,但是這條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娴?,她買不起?!?BR>    ??店主一臉燦爛地笑了笑,輕輕從母親手里接過(guò)禮盒,小心翼翼地重新包裝,系上絲帶,遞回到母親手里。
    ??母親嚇了一跳。
    ??店主說(shuō):“她給的價(jià)錢比誰(shuí)都高,孝心無(wú)價(jià)。更何況她還付出了自己積攢的一切。”
    ??“謝謝?!蹦贻p的母親含著淚說(shuō)完,又笑了。一滴眼淚在她的眼角閃爍,像藍(lán)寶石一樣清澈。
    最新孝道演講稿集萃【篇二】
    ??孝順,自古以來(lái)亙古不變的話題。子女對(duì)父母的孝順,父母對(duì)長(zhǎng)者的孝順,在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光,溫暖了人們的心靈,孝順如同可愛(ài)的音符,將整個(gè)社會(huì)變得和諧美麗。
    ??現(xiàn)今,不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人,考上大學(xué)之后私自輟學(xué),在外面過(guò)著花天酒地的生活,晚上也夜不歸宿。他的父母很著急,但是他卻毫不理會(huì)。一天晚上,他東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到一家麻將店,這一下可不得了——
    ??小伙子從這天晚上八點(diǎn)一直打到明天早上,又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復(fù)一日,不停歇的連續(xù)打了三天麻將,結(jié)果他卻突然之間暈倒了。送到醫(yī)院,竟然是大面積的腦出血,他們的家人很著急。經(jīng)歷了這樣慘痛教訓(xùn),他才懂得了親情的可貴,從此努力完成學(xué)業(yè),找到工作,孝順?biāo)募胰恕?BR>    ??古代,也有許許多多孝順的事例。一個(gè)小孩,名叫孔融。他小時(shí)候就非常的孝順?biāo)母改讣伴L(zhǎng)輩。一次他的父親從集市上買來(lái)的許許多多大小不一的梨,他的.哥哥說(shuō):“你最小了,你先挑個(gè)大的!”但是他卻執(zhí)意不聽(tīng),他說(shuō):“大的應(yīng)該給應(yīng)該給哥哥和爸爸,最小的才能留給我?!彼募胰思班従訉?duì)他刮目相看,說(shuō):“小小年紀(jì),真么孝順真不容易啊!”此人果然后來(lái)也有了出息,在朝廷當(dāng)了大官,他的孝道在民間口口相傳。
    ??孝道是一個(gè)古老的話題,卻是一個(gè)日新月異的話題。在這個(gè)現(xiàn)今的世界,只有保持孝道,保持本真的愛(ài),才能將美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。其實(shí)孝順。并不是多么高大,它融合于于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有用心感悟,用愛(ài)堅(jiān)守,才能將孝道溫暖人心!
    最新孝道演講稿集萃【篇三】
    ??在我的記憶中,媽媽為我做過(guò)不少事情,為我操勞;我也為媽媽做過(guò)事,比如:做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等,但最使我快樂(lè)的還是做飯這件事了。
    ??也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上,張羅著滑雪的事,我心想:既然媽媽肯出錢帶我去滑雪,我該怎么報(bào)答呢?洗衣服?可是現(xiàn)在沒(méi)有要洗的衣服。捶背或在出去時(shí)拎東西?那樣的回報(bào)太小了。那就做飯吧,做一個(gè)奇特的,給媽媽吃。對(duì)!就這么定了。
    ??于是,我到了廚房里,開(kāi)始做飯。
    ??爸爸臨上班時(shí)已經(jīng)做了豆汁,那我就做一個(gè)餅吧。我拿出放面粉的袋子,在碗里倒了一些,加了點(diǎn)水,不停的攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花,一起攪拌。攪拌均勻了,我便把鍋打開(kāi)了,沒(méi)一會(huì)兒,鍋熱了,我便把面糊倒了進(jìn)去,立即拿出雞蛋,打碎后也放了進(jìn)去,并攤平,又過(guò)了五分鐘,終于做好了,我用同樣的方法又做了一個(gè)。
    ??媽媽起來(lái)后,看見(jiàn)我做的飯,豎起大指,我臉上也露出了笑容。
    最新孝道演講稿集萃【篇四】
    ??尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    ??古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來(lái)把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩;在校尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?
    ??在學(xué)校,我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,用心發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫忙班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)刻到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,透過(guò)一段時(shí)刻的發(fā)奮,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
    ??我的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的`事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開(kāi)心天使”。
    ??在家里,我孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。
    ??記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒(méi)有很多時(shí)刻照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛質(zhì)的我,主動(dòng)幫忙媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫忙媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。
    ??在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣貌把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
    ??講孝德是做人之本,講孝德是愛(ài)的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而完美的家園發(fā)奮奮斗吧!
    最新孝道演講稿集萃【篇五】
    ??明代湖南川島守將沈徐志有一個(gè)獨(dú)生女,名叫沈云英。從小聰明好學(xué),跟爸爸學(xué)了一手好技術(shù)。因?yàn)樗赣H帶兵迎新軍戰(zhàn)死沙場(chǎng),當(dāng)時(shí)沈云英才十七歲。她爬得很高,喊道:“雖然我是個(gè)小女孩,但我會(huì)戰(zhàn)斗到死,以實(shí)現(xiàn)我父親的守城愿望。希望所有的軍民保衛(wèi)家鄉(xiāng)?!泵總€(gè)人都深受感動(dòng),并發(fā)誓要收復(fù)失地。很快包圍解除了,勝利在望。沈云英發(fā)現(xiàn)了父親的尸體,大聲哭了起來(lái)。所有的軍民都穿上孝服,參加了葬禮。朝廷命沈、為副都督,并任命沈云英為游擊將軍,繼續(xù)鎮(zhèn)守道州首府。后來(lái),人們?yōu)樗艘蛔o(jì)念廟。有詩(shī)說(shuō):
    ??一支新軍攻城圍義兵,峨眉單于馬清城;父仇難避兩雪,忠孝之名千古流。
    最新孝道演講稿集萃【篇六】
    ??一般認(rèn)為,孝順就是只要自己全力支持父母。我不反對(duì)這種觀點(diǎn)。是孝順,但這種孝順僅限于父母。
    ??但此刻,有些人會(huì)反對(duì)這種觀點(diǎn),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不僅父母、長(zhǎng)輩和晚輩應(yīng)該孝順,撫養(yǎng)我們的人也應(yīng)該孝順。
    ??孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,但為什么孝順只是父親?不可否認(rèn),父母養(yǎng)育了我們,給了我們生命,所以我們應(yīng)該孝順,但為什么不孝順老師呢?我們要明白,老師不是我們的父母,但還是早出晚歸。我們生病的時(shí)候誰(shuí)照顧我們?是的,是一位老師,一位老師,也是我們敬愛(ài)的老師。他們把我們像二父母一樣撫養(yǎng),所以我們要孝順?biāo)麄儭?BR>    ??孝道是一個(gè)永久的話題。隨著時(shí)代的進(jìn)步,其范圍應(yīng)該擴(kuò)大。對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝順整個(gè)民族可能很難,但只要我們努力,就一定會(huì)成功。更何況國(guó)家養(yǎng)育了我們。
    最新孝道演講稿集萃【篇七】
    ??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員:
    ??大家好!
    ??今天我演講的是弘揚(yáng)孝道文化。
    ??孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是我們品德形成的基礎(chǔ),是一個(gè)集修身、齊家、治國(guó)、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用。
    ??如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時(shí)提出的“三德”“三行”,成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛(ài)、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛(ài)、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見(jiàn),孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。
    ??“百善孝為先”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化。中國(guó)特色文化,理應(yīng)繼承這份道德遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。
    ??孝道文化是社會(huì)文明的力量。孝,狹義上說(shuō)就是善事父母;廣義上說(shuō),就是孔子說(shuō)的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說(shuō)就是感激父母,廣義上說(shuō),就是感激自然,感激社會(huì),感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。
    ??孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺(jué)悟。新的歷史條件下,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。
    ??最后,讓我們共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。
    ??謝謝!
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