你犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)戇^(guò)檢討書(shū)嗎？你知道寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些格式嗎？以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“檢討書(shū)自我反省2022最新”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇一）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是辦公室里的文員xxx，這次我工作出現(xiàn)了疏忽的情況，導(dǎo)致工作進(jìn)行的不順利，這是我個(gè)人的疏忽造成，所以檢討我自己的錯(cuò)。
今天上午領(lǐng)導(dǎo)您發(fā)我一份文件，讓我在電腦上對(duì)它進(jìn)行修改，因?yàn)槟呀?jīng)在上面標(biāo)注了哪些要改的，所以很簡(jiǎn)單，本來(lái)修改完保存好就要發(fā)過(guò)去給您的，但中途臨時(shí)有同事讓我?guī)退阎暗乃奈募o他發(fā)過(guò)去，我就忙他的去了，您那份我就沒(méi)有在當(dāng)下發(fā)給您，而是處理完同事的才準(zhǔn)備給您，主要您沒(méi)說(shuō)很重要，所以我也就不急，可是等我處理完同事的，您的我就給忘了，回來(lái)就處理其他的，這就出事了，后面您問(wèn)我要的時(shí)候，我才記起來(lái)給您，但等我去找的時(shí)候，它就不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)您又記著要，我真是有無(wú)比的悔意，我急的不行，在電腦里到處找，所幸在一個(gè)存放雜文件的地方 找著了，不然差點(diǎn)就耽誤您的工作了。
之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)槲以诮邮苣募臅r(shí)候，忘記把目錄地址改了，直接就用前面用的，結(jié)果自己沒(méi)注意，所以后面修改完，一關(guān)閉文件夾，就忘記自己放哪了，也是因?yàn)橥逻@邊的急事，讓我一瞬間就忘記了，真是抱歉，對(duì)此是我的大意。幸好這個(gè)文件夾我還沒(méi)有來(lái)得及刪除，它本事我日常存放不要的文件，前面本來(lái)是要?jiǎng)h的了，只是您的事就耽擱了，也慶幸沒(méi)來(lái)得及，不然我定要是瘋的，您要我修改的那份文件竟然是今天要開(kāi)會(huì)用的，如果因?yàn)槲业氖韬鰜G失了，在修改是完全來(lái)不及的了，還好后面我找到了，不然后果真不是我能去想象的。
這次我是真的怕了，事后除了向您真摯的道歉以外，我還趁著那會(huì)的時(shí)間把電腦里的文件都整理了一遍，把重要的都備份了，真是不敢這樣做了，身為一個(gè)文員，如果我連最基本的整理和分類(lèi)都做不好，那就不能稱(chēng)是文員了。
以后我也是先把領(lǐng)導(dǎo)您交代我辦的事辦完，然后趕緊的交給您，不然因?yàn)樽约涸诠ぷ魃系氖韬龀鳇c(diǎn)問(wèn)題，我大概是不能解決的。這次的教訓(xùn)讓我害怕了，以后也會(huì)更加小心了，工作也一定會(huì)更加認(rèn)真的，這次望領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給予我原諒，我并不是故意如此，但是始終是我大意造成，所以我認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，也保證會(huì)改。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇二）
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)兩天的反省，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)改正。請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我向老師證明，我會(huì)改變自己。也請(qǐng)老師不要再生氣了，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后不會(huì)再犯了。
回家反省兩天之后，我覺(jué)得自己這次真的錯(cuò)的很離譜。明明是不應(yīng)該犯的錯(cuò)，我卻犯了，我真的很后悔。在家里這兩天，爸爸媽媽也批評(píng)我了，也給我講了很多的道理，我也知道了我今后應(yīng)該要怎么做。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遵守班規(guī)，遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)老師的話。但是這些我都沒(méi)有做到，我知道老師為什么會(huì)這么的生氣。老師不希望我會(huì)變成一個(gè)壞學(xué)生，老師想讓我以后發(fā)展的更好，走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我很抱歉，沒(méi)有理解老師的良苦用心，辜負(fù)了老師的一片好意。希望老師不要再生氣了，不要為這樣不聽(tīng)話的我氣壞了身體。從小，從我接受教育的第一天開(kāi)始，爸爸媽媽就教導(dǎo)我，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，好好跟同學(xué)相處。這句話我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了，小時(shí)候還是很聽(tīng)老師的話的。但是越長(zhǎng)大，就越有逆反心理，不管老師說(shuō)的是對(duì)的還是錯(cuò)的，我都不會(huì)聽(tīng)，好像跟老師對(duì)著干我就會(huì)很有成就感，很高興。其實(shí)每次惹老師生氣之后我心里也不好受，只是嘴硬，也不想承認(rèn)自己錯(cuò)了，所以下次還是會(huì)跟老師對(duì)著干。
我這樣的行為是不尊重老師的表現(xiàn)。尊敬老師是中華民族從古代開(kāi)始就有的美好品質(zhì)，古代那些接受贊揚(yáng)的名人都是尊敬老師的，也對(duì)老師充滿著感激之情。在父母批評(píng)我之后，我知道了，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不會(huì)丟臉，反而會(huì)受到稱(chēng)贊。爸爸媽媽說(shuō)，敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的都是好孩子，是勇士，逃避錯(cuò)誤的都是懦夫。我覺(jué)得，我應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，尋求老師的原諒。
老師為了我們將來(lái)能夠走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，每天辛辛苦苦的為我們操勞，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣，甚至忽視了自己的孩子，我卻不懂得珍惜。老師對(duì)我們好都是沒(méi)有私心的，只是想讓我們以后能夠過(guò)得更好，不需要我們給什么回報(bào)。但是我卻不理解老師的苦心，讓老師傷心了，是我不對(duì)。
老師，我保證，以后一定好好聽(tīng)你的話，好好的學(xué)習(xí)。我以后絕對(duì)不會(huì)再跟老師對(duì)著干了，我會(huì)改變自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇三）
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
一個(gè)半學(xué)期以來(lái)，我部門(mén)工作開(kāi)展的密度、力度從總體上來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了，在宿舍管理方面效果還可以。但在某些方面細(xì)節(jié)問(wèn)題上做得還不怎么到位，以導(dǎo)致20xx年x月x號(hào)晚上x(chóng)—x）x寢室因私拉電線使用不當(dāng)而失火。對(duì)此我代表部門(mén)愿意接受任何處罰，且作以下檢討：
學(xué)生會(huì)本著全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨工作，工作嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。x寢室失火可以說(shuō)是我部門(mén)工作還沒(méi)到位，比如：
1、寢室管理、安全檢查出現(xiàn)真空期（上課期間及每周日x—x）。
2、安全宣傳力度還不夠，安全用電還未深入人心，同學(xué)們的安全意識(shí)還有待提高。
3、雖然我部門(mén)在x月x號(hào)x號(hào)對(duì)我系寢室進(jìn)行了大功率電器清繳和私拉電線清查，但未對(duì)私拉電線的寢室進(jìn)行及時(shí)處理。
以上三點(diǎn)可能是導(dǎo)致失火的主要的直接或間接原因，為此我部門(mén)為機(jī)械系學(xué)生會(huì)、為機(jī)械系所有同學(xué)、老師及系領(lǐng)導(dǎo)抹黑，也辜負(fù)了大家的厚望，在此我部門(mén)深表歉意！
為防止以后類(lèi)似事情發(fā)生，我部門(mén)采取以下措施：
1、加強(qiáng)值班巡邏。
2、與學(xué)生會(huì)各部門(mén)積極配合，加強(qiáng)安全宣傳及教育。
3、再次在全系范圍內(nèi)清查大功率電器（包括電熱杯）及私拉電線的寢室，并做及時(shí)處理。
4、對(duì)我系學(xué)生電腦進(jìn)行統(tǒng)一登記，對(duì)宿舍網(wǎng)線及電線進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃。
5、清查宿舍一切酒瓶，有毒、易燃易爆、管制刀具等物品。
對(duì)于此次事故，我部門(mén)所有成員積極反思，努力做好自己的工作，盡的努力爭(zhēng)取以后不發(fā)生類(lèi)似事故。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇四）
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對(duì)不起您的教導(dǎo)，讓您失望了！
多少年來(lái)，您總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會(huì)，給社會(huì)做貢獻(xiàn)，無(wú)論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實(shí)大使恩師痛心哉！
但我今日亦屬有原因，否則我亦不會(huì)給自己以及您抹黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請(qǐng)?jiān)徫覀兊拿ё?，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會(huì)那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。通宵達(dá)旦，雖然我不是老師您的學(xué)生，但我從來(lái)都將您視為我行事，處世的法則，請(qǐng)您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮?duì)學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經(jīng)過(guò)家里人的教育，同學(xué)們的勸說(shuō)，以及您毫不偏頗的批評(píng)，我終于得到了一個(gè)很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請(qǐng)您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激啊！
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書(shū)桌上用刀刻了兩個(gè)字：篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行，體面自己的作為，為做一個(gè)合格的人民公仆做好充分的準(zhǔn)備。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇五）
尊敬的老師：
您好！
首先我要說(shuō)句對(duì)不起，由于我犯的錯(cuò)誤給父親帶來(lái)煩惱，給您抹了黑。辜負(fù)了您對(duì)我的教育，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)。父母辛辛苦苦賺錢(qián)供我讀書(shū)，而我不但沒(méi)讓他們安心反而讓他們擔(dān)心！我真的很對(duì)不起我的爸爸媽媽?zhuān)∷麄冇眯难X(qián)來(lái)讓我安心讀書(shū)，而我卻還犯事。我真是太不應(yīng)該了，我對(duì)不起父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。對(duì)不起外公辛苦把我轉(zhuǎn)到xx中學(xué)這所好學(xué)校。
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤！本人以后本著上課認(rèn)真聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不干毫無(wú)意義與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的蠢事。再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，讓班主任老師為難，讓學(xué)校抹黑。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種行為給同學(xué)們帶了個(gè)壞頭。不利于學(xué)校和年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校造成一定的損害。
xx中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)好形象，而不是去破壞它。老師是非常關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。并保證再也不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給幫里營(yíng)造互相學(xué)習(xí)的氣氛，望學(xué)校能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。所以我在今后的學(xué)習(xí)、生活中要更加努力，不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，使父母安心的好孩子。
老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們無(wú)私的精神發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我那種恨鐵不成鋼，父母望子不成龍，反成蟲(chóng)的心情。使我心里感到非常的愧疚。我太感謝老師對(duì)我這次的深刻教育，它使我在今后的人生道路上找到餓方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的。在同學(xué)們之間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人水平的綜合提高，使自身的本能提高的條件下未能提高，違背父母的意愿實(shí)乃不孝。
如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)。思想覺(jué)悟性不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正行動(dòng)起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人的尊重不足。未能做到真正意義上的不抽煙。
好好學(xué)習(xí)，尊守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己學(xué)習(xí)的目的。因?yàn)槲业臒o(wú)知給老師們帶來(lái)煩惱。影響了老師是工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切希望。自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)。可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話記在心上，把學(xué)校頒布的校規(guī)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，而且我這種行為也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律性，年級(jí)的紀(jì)律性。對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害。對(duì)別的父母的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象。也使我們學(xué)校有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活，包括我也希望可以有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的。而我自己這次犯了錯(cuò)誤。破壞了學(xué)校的良好環(huán)境是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
自己想了很多也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。知道造成如此大的損失，我也因該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，也愿意要承擔(dān)盡管承擔(dān)不起的責(zé)任。尤其是在有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的高校接受教育的人。在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任，我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
當(dāng)前，學(xué)校正值xx期間，我卻傳出了與極不和諧的聲調(diào)：抽煙，這件事在我班造成了極其惡劣的影響，這一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)此我深感內(nèi)疚。我要以這次抽煙事件為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病。調(diào)整好心態(tài)，天天向上！所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)愚蠢的人。
我非常感謝老師和同學(xué)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正。我保證今后再也不會(huì)有類(lèi)似的行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中多多幫助我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。從今以后我一定痛改前非，洗心革面，重新做人。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不聽(tīng)話。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我抽煙的身影，也絕對(duì)不會(huì)在偷偷抽煙了。吸煙有害健康，為了自己，為了周?chē)瑢W(xué)的健康，我一定把煙戒了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇六）
尊敬的老師：
不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大，俗話說(shuō)；秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇七）
孤獨(dú)感，自我不認(rèn)同，消極時(shí)常伴隨左右，以至于個(gè)體展現(xiàn)出從無(wú)奈到沉默到逃避再到冰冷的演變。
良好的社交活動(dòng)可以有效地延緩這種演變。在此之上若是能建立起有效可靠的關(guān)系亦能暫時(shí)隔絕束縛，但是始終無(wú)法徹底消除。更壞的是，這些潛在感覺(jué)會(huì)隨著時(shí)間積累。當(dāng)失去庇護(hù)之后，個(gè)體面對(duì)的將會(huì)是無(wú)法承受的負(fù)面情緒。這是由于關(guān)系的不穩(wěn)定性導(dǎo)致的。所以個(gè)體會(huì)試圖探求一種穩(wěn)定的，永恒的關(guān)系作為庇護(hù)。
關(guān)系的不穩(wěn)定性源自關(guān)系雙方（或更多）的變化。一旦關(guān)系的牽涉方各自的變化超過(guò)互相所能承受的范圍，關(guān)系就面臨著破裂的危機(jī)。因此，減少關(guān)系的牽涉者，減少牽涉者的變化以及提升各自的承受能力都可以有效地提升關(guān)系的穩(wěn)定性。
關(guān)系的牽涉者一方必然為人，另一方可以是人、其他生物、物品、抽象觀念、絕對(duì)的意志等等。單個(gè)個(gè)體可以與多個(gè)對(duì)象建立多種關(guān)系，但其中只有一個(gè)是最主要的。以人為另一方，是世界上大多數(shù)人的主要選擇。此外也不乏以剩余幾項(xiàng)為主要選擇對(duì)象的人存在。不論主要選擇對(duì)象是什么，想要關(guān)系穩(wěn)定，給自我提供持久的庇護(hù)，都須滿足上述的需求。那么顯然，選擇變數(shù)越少的對(duì)象就越能給自我提供一個(gè)更堅(jiān)固的庇護(hù)，這就是信仰的重要之所在，沒(méi)有一個(gè)對(duì)象能比信仰更能提供一個(gè)堅(jiān)固的庇護(hù)。這同時(shí)也是失去信仰之人收到的反噬比其余更嚴(yán)重的緣故。
當(dāng)我們選定人與人的關(guān)系之后，又將面臨著一些不同于與其他選項(xiàng)的情況。因?yàn)閷?duì)于客觀物質(zhì)而言，人是具有主觀能動(dòng)性的；而對(duì)于絕對(duì)的意志而言，人又是具有認(rèn)識(shí)的局限性的。因此在人與人之間的關(guān)系上，并非是處理好自己的問(wèn)題就能保證關(guān)系平穩(wěn)持久。
其實(shí)我一直是有愧的。作為關(guān)系的一方，我會(huì)優(yōu)柔寡斷，也會(huì)主觀武斷。可是我又不敢去要求他人配合自己或明確表露自己的想法。性格所致。
想要的不多，在壓抑焦慮的時(shí)候能聽(tīng)到一個(gè)聲音就足以安慰平復(fù)不安的內(nèi)心。可是即使是這個(gè)，我不也敢去要求。我不敢去要求別人去做任何事，因?yàn)槲抑牢冶旧硪膊缓细?，我做得不夠好，甚至連他人基本的要求都無(wú)法滿足，那我又憑什么去要求別人呢？然而，心里還是會(huì)有反應(yīng)，有期待后的失落，有擔(dān)憂與無(wú)奈，也有惶恐和胡思亂想。我不想別人會(huì)因我而改變什么，因?yàn)槲也幌矚g改變，無(wú)論對(duì)個(gè)人還是世界而言；但是偶爾又會(huì)有奢求——我不知道那是一種強(qiáng)人所難，還是只是一種微不足道的心愿。
可是證明重要與否的行為本身就會(huì)到來(lái)一些改變。既想要確認(rèn)自己的存在，又不希望別人的行為改變，這的確是相當(dāng)?shù)拿堋e扭的人大抵如此：期待的不愿說(shuō)出口，說(shuō)出口的東西便無(wú)什么期待。與其說(shuō)想要的實(shí)質(zhì)是期待的載體，不如說(shuō)想要的是期待被發(fā)現(xiàn)或是未被發(fā)現(xiàn)的感受。當(dāng)然更多的感受是后者，所以別扭的人也常常會(huì)習(xí)慣于此，以至于外在顯露出平淡的樣子。
當(dāng)然以上這些，我并非在單單站在期待之人的角度，相反在更多時(shí)候，我處在被期待的一方，并且做的相當(dāng)?shù)牟缓?。無(wú)論什么時(shí)期，我都是一個(gè)會(huì)辜負(fù)他人期待的人。所以這些話其實(shí)是一份不像檢討書(shū)的檢討書(shū)。當(dāng)然也不只是檢討，也有期待，對(duì)自我的，對(duì)他人的，只是不敢要求些什么，也不敢明目張膽地說(shuō)出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇八）
今日我懷著十分愧疚的心境，從思想的最深處做深刻的檢討，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。某日領(lǐng)導(dǎo)找到我，讓我頂泥漿崗，領(lǐng)導(dǎo)找我的原因可能是因?yàn)槲叶嗄暌郧案蛇^(guò)泥漿，之前也頂過(guò)兩次泥漿，而我明白泥漿崗操心事多，工作壓力大，不想接此崗位，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作態(tài)度當(dāng)即給我待崗處罰。而我對(duì)此處罰并不在意，心想待崗就待崗，第二天收拾行李準(zhǔn)備回家，在等到外出的車(chē)輛時(shí)我明白領(lǐng)導(dǎo)不讓車(chē)?yán)页鲫?duì)，此時(shí)我沒(méi)有明白領(lǐng)導(dǎo)想讓我留下來(lái)反思認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的意圖，固執(zhí)地以步行的方式離隊(duì)。我回到家后逐漸認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤。書(shū)記也打電話對(duì)我耐心幫忙和教育，使我對(duì)自我所犯錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家作一個(gè)深刻的檢查，以教育自我，吸取教訓(xùn)，引以為戒，進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙。我這么做確實(shí)是十分錯(cuò)誤的，而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的，經(jīng)過(guò)反省我認(rèn)識(shí)到：
第一，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，紀(jì)律是為維護(hù)團(tuán)體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則，是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的，它具有強(qiáng)制性。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽(tīng)過(guò)，可是感觸卻直到今日才格外深刻，鉆井隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律如鐵一般的地方，領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥，我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)到自我正在犯一個(gè)錯(cuò)誤，而我卻要在受到處罰之后才能意識(shí)到錯(cuò)誤，我理應(yīng)受到處罰，并且吸取教訓(xùn)。
第二，這是我平時(shí)對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格的原因，我充分認(rèn)識(shí)到，任何時(shí)候思想警惕性都不能放松，任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內(nèi)在動(dòng)因的，事物的發(fā)生雖然是偶然的，但都是有量變到質(zhì)變的，千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自我。
作為一名石油工人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排是工人的職責(zé)，我卻沒(méi)有做到，對(duì)此，我真的是太不應(yīng)當(dāng)了，這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育，我必須下定決心改正，堅(jiān)決悔改，爭(zhēng)取再也不犯這樣的錯(cuò)誤。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩，并且我這種行為也造成了極壞的.影響。
破壞了隊(duì)里的管理制度，在工友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同志的效仿，影響鉆井隊(duì)的紀(jì)律性，對(duì)鉆井隊(duì)的形象也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)，父母也是一種傷害，也是對(duì)別的工友一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)鉆井隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都期望自我的工人做到紀(jì)律嚴(yán)明，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們鉆井隊(duì)有一個(gè)良好形象。
而每一個(gè)工人也都期望鉆井隊(duì)給自我一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。包括我自我也期望如此，可是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的鉆井隊(duì)是靠每一個(gè)人的努力和付出才能做到的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了井隊(duì)的和諧，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)工友都這樣犯錯(cuò)，那么長(zhǎng)此以往，將會(huì)構(gòu)成惡性循環(huán)，所以鉆井隊(duì)給予違反規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 我自我想了很多，也意識(shí)到自我犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)職責(zé)，我真誠(chéng)地理解領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，并理解給予的處罰。
事情發(fā)生后，我反思自我，我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)的處罰及時(shí)給我敲響了警鐘，讓我松懈的思想緊繃起來(lái)，避免我繼續(xù)犯錯(cuò)，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)極為不利。
在以后的工作中，可能會(huì)遇到更大的風(fēng)波，遇到困難挫折不能控制自我，不能?chē)?yán)格要求自我，而如果因?yàn)槲医袢盏娜涡?，鑄成以后的大錯(cuò)，我將會(huì)追悔莫及，所以說(shuō)有錯(cuò)誤就是要及早發(fā)現(xiàn)，及早改正，不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò)。
認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤之后，我深深的思考了很久，不僅僅研究了我犯錯(cuò)的原因，關(guān)于未來(lái)我也想了很多，為保證這樣的錯(cuò)誤再也不會(huì)發(fā)生，并能對(duì)其他的戰(zhàn)友起到警示的作用，我將會(huì)改變自我，從今以后會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：
1.提高思想覺(jué)悟。
我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到不僅僅違反了領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，更體現(xiàn)了我不夠嚴(yán)格要求自我，不能深刻的認(rèn)識(shí)到工人的職責(zé)，工人的使命，鉆井隊(duì)鐵一般的紀(jì)律。我這樣做對(duì)不起鉆井隊(duì)對(duì)我的培養(yǎng)。
所以，從今以后，我會(huì)深刻的了解認(rèn)識(shí)，工人的使命，工人的天職。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯(cuò)誤，做一個(gè)合格的工人。
2.知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
所謂之知錯(cuò)能改，善莫大焉。這是一個(gè)人必須要有的品質(zhì)，人生在世，也許每個(gè)人都要犯錯(cuò)，重要的是犯了錯(cuò)誤能勇于改正，知錯(cuò)能改，我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評(píng)評(píng)和教育自我，決不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要自覺(jué)理解監(jiān)督，同時(shí)請(qǐng)戰(zhàn)友們監(jiān)督我，幫忙我改正錯(cuò)誤，走出誤區(qū)。我要知錯(cuò)而警醒，知錯(cuò)而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)在本職工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自我的努力來(lái)彌補(bǔ)我過(guò)去工作中犯的錯(cuò)誤。我要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
3.堅(jiān)決遵守各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真的遵守鉆井隊(duì)的每項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，避免再犯錯(cuò)誤。
紀(jì)律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。遵守紀(jì)律，才能使人們獲得真正的自由；不遵守紀(jì)律，人們就會(huì)失去真正的自由。凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不一樣的批評(píng)教育甚至處分。從思想上認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性，增強(qiáng)自我對(duì)鉆井隊(duì)的義務(wù)感。同時(shí)，要自覺(jué)地遵守紀(jì)律，不論大事小事，凡是領(lǐng)導(dǎo)要求做到的，就堅(jiān)決去做；凡是領(lǐng)導(dǎo)禁止的，就堅(jiān)決不做。
在此，我十分感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為鉆井隊(duì)作出自我的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的提高！也期望戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤給我任何處理都不為過(guò)，這次的問(wèn)題對(duì)我本人也是一種教育，一種警醒，我會(huì)引以為戒，以后嚴(yán)格要求自我，努力工作，爭(zhēng)取在工作中取得提高。我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性，不僅僅自我犯了錯(cuò)誤，給團(tuán)體抹了黑，違反了領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，給全隊(duì)同志的提高帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不起鉆井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任，對(duì)不起全隊(duì)同志對(duì)我的信任和支持。
我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，痛改前非，要進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念，爭(zhēng)當(dāng)工作模范。為此，我今日在此做出深刻的檢討。同時(shí)，也期望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理，我保證虛心理解，也期望大家以我為鑒，從吸取教訓(xùn)。最終，我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫忙。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇九）
尊敬的老師：
您好！
每一次期末考試的落幕總能夠讓我的內(nèi)心感到惶恐與不安，畢竟我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡烧也怀鲆唤z出彩的地方，也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致我在每次考試結(jié)束以后都會(huì)得到老師與家長(zhǎng)的雙重批評(píng)，但是誰(shuí)又不想取得一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī)令父母的臉上充滿自豪呢，盡管接下來(lái)的假期可謂是十分漫長(zhǎng)，但是我拿著這份成績(jī)慘淡的期末考試成果充斥著沮喪之情。
老實(shí)說(shuō)誰(shuí)又不希望自己能夠在考試之中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)呢，但是成績(jī)比較差的我在面臨著現(xiàn)實(shí)巨大差距以后只能表示有些有心無(wú)力，還記得試卷剛剛分發(fā)下來(lái)卻有很多題目不會(huì)做的自己是多么沉悶，沉悶到考試結(jié)束以后一個(gè)人佇立在一旁不知道應(yīng)該如何表達(dá)自己的心情。如果非要從這次考試的慘痛結(jié)果找一個(gè)原因的話，或許只能是因?yàn)樽约涸谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)之中并沒(méi)有好好用心，盡管很早以前我便發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)上的不足，但是由于各方面的原因?qū)е伦约阂恢睕](méi)能找到一個(gè)合適的時(shí)機(jī)將自己的成績(jī)進(jìn)行提升。
其中一個(gè)原因便是因?yàn)楦鞣N外物的吸引導(dǎo)致自制力本就不強(qiáng)的我無(wú)心學(xué)習(xí)，其實(shí)平時(shí)的我如果想要節(jié)省一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的話絕對(duì)是可以做到的，但是相對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)更有吸引力的無(wú)疑還是手機(jī)、漫畫(huà)以及電視機(jī)，也正式因?yàn)檫@些東西的誘惑導(dǎo)致我一直以找不出時(shí)間為由不斷欺騙自己，如果我能夠堅(jiān)守本心不被誘惑的話絕對(duì)能夠利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或許自己并不能夠取得多么優(yōu)異的成績(jī)，但是我想至少到時(shí)候的分?jǐn)?shù)不會(huì)像現(xiàn)在這般慘淡。
實(shí)際上我在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中也談不上多么用心，有時(shí)會(huì)在課堂上因?yàn)榍耙煌淼陌疽箤?dǎo)致精神不振，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槔蠋熤v解的知識(shí)太難而去分心發(fā)呆，而我的這些行為無(wú)疑令成績(jī)本就不好的現(xiàn)實(shí)雪上加霜，但凡我能夠在課堂上用心學(xué)習(xí)的話都不會(huì)是這個(gè)樣子，而且平時(shí)我遇上難題都不會(huì)請(qǐng)教身邊的同學(xué)或是下課之后請(qǐng)教老師，而是以不懂裝懂的姿態(tài)來(lái)欺騙自己，而且在下課的時(shí)候我都是趴在課桌上睡覺(jué)，而這些也導(dǎo)致我在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總感到很困惑。
我想歸根結(jié)底還是因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)根本就沒(méi)有用心過(guò)，因此我希望以后的自己能夠端正一些學(xué)習(xí)態(tài)度，或者是說(shuō)在經(jīng)歷過(guò)這次期末考試以后對(duì)學(xué)習(xí)能夠引起重視，不僅僅是要做好課前預(yù)習(xí)以及課后復(fù)習(xí)，在課堂上保持全神貫注地學(xué)習(xí)之后再去虛心請(qǐng)教不會(huì)的題目，另外我也應(yīng)該在摒棄雜念之后好好利用自己的課余時(shí)間，將自己學(xué)習(xí)上不足的劣勢(shì)全都彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取在下一次的考試之中再一雪前恥。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省2022最新（篇十）
尊敬的老師：
教師昨日您情不自禁地罵了我們，是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有一個(gè)人把您掉落的傘撿起來(lái)。我看到，它倒下去的時(shí)候，我以為是旁邊同學(xué)的傘。我把傘撿了起來(lái)，不明白什么時(shí)候又倒下去了。
您上課的時(shí)候，跟我們說(shuō)：“這把傘我放在那里幾天了，我忘了，可是沒(méi)有一個(gè)人撿起來(lái)，把傘送到我的辦公室去?！碑?dāng)您說(shuō)完這些話時(shí)，我才明白這把傘是您的。也許您你想試試我們這一群學(xué)生的愛(ài)心。可是我們都讓您失望了。
我們大家都感到很慚愧。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有做到助人為樂(lè)的愛(ài)心。您說(shuō)話的聲音很大，我就明白您很怒火，很失望。
我很后悔沒(méi)有聽(tīng)教師的教導(dǎo)，做一個(gè)有愛(ài)心，幫忙別人。無(wú)論那把傘是教師您的，還是同學(xué)們的，放學(xué)我看到就應(yīng)當(dāng)提醒，不要落下。我面部沒(méi)有變化，但我心里更愧疚。我以后必須按您的教導(dǎo)做事的。
教師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日