讀三國演義有感500字5年級(jí)范文

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    作為初中生的你,讀完三國演義后,有什么感悟呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“讀三國演義有感500字5年級(jí)范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    讀三國演義有感500字5年級(jí)范文(一)
    閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,也算是收獲。
    《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
    在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
    對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。
    最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
    讀三國演義有感500字5年級(jí)范文(二)
    也許,大家都知道《三國演義》是因?yàn)樽髡甙讶宋飳懙描蜩蛉缟鱾髑Ч虐桑@段時(shí)間里我就讀了這本流傳千古的巨著――《三國演義》。
    《三國演義》中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),有血有肉,有聰明機(jī)靈的諸葛亮,一身是膽的趙云,單純狂野的張飛,還有武藝高強(qiáng)的呂布……,他們都是我最喜歡的人物。
    但我最喜歡趙云了,他在關(guān)羽過五關(guān)、斬六將時(shí)投靠關(guān)羽,忠心耿耿地和劉備在一起。在長板橋時(shí),他不為自己的生命著想,而為劉備和老百姓的安全著想,在和曹操的兵力交接時(shí),他一點(diǎn)兒也不害怕,都是三下五除二地把敵人打敗的。有時(shí)候有好幾員大將把他團(tuán)團(tuán)包圍時(shí),他也豪不畏俱,反而越戰(zhàn)越勇,令曹操望而生畏。
    再說說劉備為關(guān)羽、張飛報(bào)仇攻打吳國吧!劉備在攻打吳國時(shí)一連吃了幾個(gè)敗仗,逃跑時(shí)被吳國包圍,就在這千鈞一發(fā)之際,趙云迅速趕來,帶著劉備和士兵們?cè)⊙獖^戰(zhàn),沖出了重圍,那時(shí)候的趙云已經(jīng)是個(gè)年過花甲的老將了。
    當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,我感慨萬千,我喜歡趙云,因?yàn)樗R危不懼,智勇雙全,對(duì)劉備忠心耿耿,怪不得劉備在長板橋自信地說:“子龍是不會(huì)背叛我的”。
    當(dāng)然《三國演義》有名的故事還有許多如:望梅止渴、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄……一個(gè)個(gè)故事心動(dòng)曲折、扣人心弦。
    這真是一本好書,俗話說:“好書不厭百回讀”。我一定會(huì)再多讀幾遍,去更深地領(lǐng)悟它其中的道理。
    讀三國演義有感500字5年級(jí)范文(三)
    在假期,我讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書講了春秋末年時(shí)漢朝分裂為三個(gè)國家,而三個(gè)國家都想統(tǒng)一天下,最后同歸于盡,司馬家族統(tǒng)一天下的故事。故事情節(jié)很吸引人,書中人失敗了,我跟著傷心;書中人得到成就,我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書中又出了許多呂布、趙云、關(guān)羽這樣的英雄,我更是眼睛“長”到了書上。
    其中,我最喜歡的一章是《趙子龍單騎救主》。
    趙云隨劉備到當(dāng)陽時(shí)遭到曹軍追擊,劉備逃出重圍,趙云護(hù)著劉備的家小殺退了無數(shù)曹兵。趙云發(fā)現(xiàn)劉備的兩位夫人和兒子阿斗不見了,沖進(jìn)曹營尋找。將一位夫人送到安全處,趙云又掉頭沖進(jìn)曹營……在一堵斷墻后,趙云找到了已渾身是傷的夫人和阿斗。夫人為了不連累趙云,將阿斗交給他,投井自盡。趙云解開護(hù)心鏡把阿斗揣入懷中,向外沖殺。只見趙云左手槍,右手劍,使出渾身解數(shù),殺得曹兵血肉橫飛。在張飛的掩護(hù)下,趙云終于殺出曹營……
    趙云真是個(gè)不得不令人敬佩的英雄——闖曹營可不是鬧著玩兒的,陷阱無處不在,而在無數(shù)曹兵曹將之中殺出一條重圍,在人海之中找到小主公和夫人又談何容易!而懷揣著一個(gè)孩子殺出重圍更是難上加難,而趙云做到了,他有何等的武功和勇氣!可見,趙云為了小主公是把自己的命給拼上了!
    趙云只是《三國演義》中的一位英雄,其他的英雄也不比趙云遜色,甚至還有人在趙云之上!可見三國時(shí)期是個(gè)英雄輩出的時(shí)代。
    《三國演義》令人一看就放不下,不愧是四大名著之一!
    讀三國演義有感500字5年級(jí)范文(四)
    我喜歡看書,我喜歡看幽默的笑話書,也喜歡看有優(yōu)美文章的作文書,但是我更喜歡看激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、勇敢向前的書,它就是《三國演義》。
    《三國演義》主要記錄了魏、蜀、吳三個(gè)國家的興衰史。對(duì)于這些我不太感興趣,我最感興趣的就是書中的各式人物了,里面的人物都非常有魅力,如:大方的曹操、武功高強(qiáng)的關(guān)公、作戰(zhàn)勇猛的趙羽、即奸詐又講義氣的劉備、心胸狹窄的周瑜……里面的人物形象豐滿、栩栩如生,讓人一翻開就會(huì)被吸引住。
    我最喜歡的人物就要數(shù)諸葛亮了,他足智多謀又神機(jī)妙算:他還在許多事件中體現(xiàn)了他的聰明,比如:空城計(jì)、草船借箭等,諸葛亮為蜀國盡心盡力,是一位有遠(yuǎn)大抱負(fù)的好軍師。
    我最討厭的人物莫過于周瑜了,因?yàn)樗坏男鬲M窄,而且奸詐,就像有一句歇后語寫的一樣:周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,實(shí)際上,周瑜打黃蓋,都是周瑜的設(shè)計(jì)的苦肉計(jì),打黃蓋,讓黃蓋去投奔曹操,然后亂謀。我們不要做一個(gè)像周瑜那樣的奸詐小人。
    雖然我沒有諸葛亮那么足智多少謀,但是如果我努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,那么總有一天,我也能有自己的一番作為!
    讀三國演義有感500字5年級(jí)范文(五)
    我喜歡看書,我喜歡看幽默的笑話書,也喜歡看有優(yōu)美文章的作文書,但是我更喜歡看激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、勇敢向前的書,它就是《三國演義》。
    《三國演義》主要記錄了魏、蜀、吳三個(gè)國家的興衰史。對(duì)于這些我不太感興趣,我最感興趣的就是書中的各式人物了,里面的人物都非常有魅力,如:大方的曹操、武功高強(qiáng)的關(guān)公、作戰(zhàn)勇猛的趙羽、即奸詐又講義氣的劉備、心胸狹窄的周瑜……里面的人物形象豐滿、栩栩如生,讓人一翻開就會(huì)被吸引住。
    我最喜歡的人物就要數(shù)諸葛亮了,他足智多謀又神機(jī)妙算:他還在許多事件中體現(xiàn)了他的聰明,比如:空城計(jì)、草船借箭等,諸葛亮為蜀國盡心盡力,是一位有遠(yuǎn)大抱負(fù)的好軍師。
    我最討厭的人物莫過于周瑜了,因?yàn)樗坏男鬲M窄,而且奸詐,就像有一句歇后語寫的一樣:周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,實(shí)際上,周瑜打黃蓋,都是周瑜的設(shè)計(jì)的苦肉計(jì),打黃蓋,讓黃蓋去投奔曹操,然后亂謀。我們不要做一個(gè)像周瑜那樣的奸詐小人。
    雖然我沒有諸葛亮那么足智多少謀,但是如果我努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,那么總有一天,我也能有自己的一番作為!