2022幼兒園父親節(jié)親子活動方案通用

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    準(zhǔn)備一場活動前期需要很多的準(zhǔn)備,最重要的一點是活動策劃方案,好的活動策劃方案該怎么做你知道嗎?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2022幼兒園父親節(jié)親子活動方案通用”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    2022幼兒園父親節(jié)親子活動方案通用(一)
    一、設(shè)計思考
    “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷……”有人說,父愛如山,大愛無言。有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月x日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
    二、活動目標(biāo)
    1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
    2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
    3、欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。
    三、活動準(zhǔn)備
    1、每人帶一張自己爸爸的照片。
    2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
    3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
    四、活動過程
    1、通過提問引出談話話題
    小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
    2、引導(dǎo)幼兒自由交談
    將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
    3、比一比
    請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
    4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
    (1)配合掛圖完整欣賞一遍
    請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
    (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
    在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
    (3)教師小結(jié)
    我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
    2022幼兒園父親節(jié)親子活動方案通用(二)
    【設(shè)計意圖】
    1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
    2、通過親子活動增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
    【活動準(zhǔn)備】
    小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
    【活動時間】
    6月x日下午。
    【活動流程】
    一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
    二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
    三、親子游戲環(huán)節(jié)
    1、梳頭
    玩法:每組請x到x名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
    2、袋鼠
    玩法:每組請幼兒x到x名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。
    3、我給爸爸穿鞋子
    玩法:每組請xx名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
    4、擊鼓傳花
    玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
    四、結(jié)束部分
    音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
    教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。