實(shí)習(xí)報(bào)告范文通用(合集3篇)

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    實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,快來(lái)寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)總結(jié)這段時(shí)間的收獲與感悟吧。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“實(shí)習(xí)報(bào)告范文通用(合集3篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    實(shí)習(xí)報(bào)告范文(一)
    現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下,請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)。
    一、實(shí)習(xí)目的
    通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識(shí),鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉運(yùn)維相關(guān)知識(shí)。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
    二、實(shí)習(xí)任務(wù)
    1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。
    3、延伸的應(yīng)用,學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。
    4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識(shí),為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    1、學(xué)習(xí)Redhat服務(wù)器平臺(tái)的安裝與搭建,并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中,能獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。
    2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號(hào),了解服務(wù)器的架構(gòu)知識(shí),學(xué)習(xí)RAID和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識(shí),并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤(pán)陣列的設(shè)置及其部署知識(shí)。
    3、在Linux下熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的部署,包括apache、tomcat、nginx等服務(wù)器的部署,并且把應(yīng)用項(xiàng)目成功部署在tomcat服務(wù)器。
    4、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的負(fù)載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,為應(yīng)用項(xiàng)目做好各個(gè)方面的優(yōu)化。
    5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫(kù),了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的oracle數(shù)據(jù)庫(kù),可以在項(xiàng)目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。
    6、深入學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)知識(shí),了解工作的基本原理與工作之中常見(jiàn)的問(wèn)題,做好系統(tǒng)的運(yùn)維工作。
    四、實(shí)習(xí)結(jié)論
    經(jīng)過(guò)在xx信息科技有限公司三個(gè)月的實(shí)習(xí), 使我真正認(rèn)識(shí)了什么是Linux運(yùn)維。學(xué)到了大學(xué)期間沒(méi)法學(xué)到的知識(shí),并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。除此之外,我還了解了IT企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。
    五、實(shí)習(xí)體會(huì)
    能夠從事Linux運(yùn)維工作,我感到非常開(kāi)心,我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,也見(jiàn)識(shí)了很多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的企業(yè)級(jí)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級(jí)服務(wù)器,交換機(jī),路由到磁盤(pán)陣列和負(fù)載均衡設(shè)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)但是我的收獲是無(wú)限的。相信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結(jié)這段時(shí)間的工作。
    實(shí)習(xí)報(bào)告范文(二)
    在剛開(kāi)始的x個(gè)月里,我的主要工作是資料員,從做資料員中我了解到了工程中的很多情況,在了解到這些資料的同時(shí),我也了解到了工程的概況,也學(xué)到了在工程中有些資料該怎么做,改什么時(shí)候做。比如一些零星項(xiàng)目:例如施工過(guò)程初期的拆除、土建等零星項(xiàng)目,決算員與施工員要進(jìn)行項(xiàng)目核實(shí),要求業(yè)主下發(fā)工程聯(lián)系單,通過(guò)聯(lián)系單來(lái)整理簽證經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)后報(bào)監(jiān)理、業(yè)主、跟蹤審計(jì)進(jìn)行審批。對(duì)于設(shè)計(jì)變更,要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工情況,結(jié)合招標(biāo)圖紙、招標(biāo)清單,配合項(xiàng)目部進(jìn)行設(shè)計(jì)變更簽證,對(duì)已確認(rèn)的設(shè)計(jì)變更項(xiàng)目,提出相應(yīng)變更報(bào)價(jià)經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)后報(bào)業(yè)主審批。對(duì)于主材價(jià)格的變更要根據(jù)二算對(duì)比成本預(yù)算盈虧平衡點(diǎn),配合項(xiàng)目經(jīng)理、材料員對(duì)需確認(rèn)主材價(jià)格與業(yè)主方進(jìn)行價(jià)格確認(rèn),這時(shí)候我們就要報(bào)《材料采購(gòu)報(bào)審表》給監(jiān)理、業(yè)主、物資部、內(nèi)控部、跟蹤審計(jì)等確認(rèn)。雖然以上這些東西雖然只是資料方面的,但是從中我學(xué)到了不少成本控制的一些知識(shí),也為以后自己做造價(jià)有很多幫助。在做資料的時(shí)候從《工序質(zhì)量報(bào)驗(yàn)單》和《施工組織設(shè)計(jì)/方案報(bào)審表》中能了解到工程的一些基本情況,也能從中對(duì)施工工序的一些認(rèn)識(shí)。就像在我做我的個(gè)人設(shè)計(jì)成果的時(shí)候如果不知道室外管網(wǎng)的工序的話我根本就不會(huì)做我的室外管道的工程量。在接觸《工程計(jì)量報(bào)審表》是我了解到了這個(gè)工程的工程款的支付情況。雖然我這個(gè)資料員只是送送資料,整理整理資料,但是從中學(xué)到的東西還不少。
    二、材料員兼價(jià)控造價(jià)員
    由于公司材料員的失職,導(dǎo)致公司的材料出現(xiàn)大量剩余的情況,被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng),由于接受不了,辭職了。公司領(lǐng)導(dǎo)就安排我在做資料員的同時(shí)來(lái)做材料員,通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí),漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)控造價(jià)員。主要是對(duì)乙供材料的采購(gòu)的控制,做到成本的控制。在做價(jià)控造價(jià)員的時(shí)候我學(xué)會(huì)了該怎么樣去進(jìn)行成本的控制。剛開(kāi)始的時(shí)候公司只是讓我進(jìn)行收貨,然后登記臺(tái)賬,接著辦理驗(yàn)收與調(diào)撥手續(xù)。后來(lái)在我熟悉的這種程序后,開(kāi)始指導(dǎo)我進(jìn)行材料的采購(gòu)。程序?yàn)椋喉?xiàng)目部的專工提材料計(jì)劃-施工經(jīng)理簽字確認(rèn)-我負(fù)責(zé)詢價(jià)(至少2家商家)-選擇供貨商-收貨-專工驗(yàn)收貨-調(diào)撥隊(duì)伍-辦理驗(yàn)收、調(diào)撥手續(xù)-登記臺(tái)賬-向供貨商催要發(fā)票-報(bào)公司財(cái)務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中讓我感受到了管理的重要性。
    三、學(xué)會(huì)怎么看圖紙
    在工地中圖紙是最主要的,怎么看圖紙就非常重要了。首先我們應(yīng)該了解一套完整的圖紙包括哪些東西:總平面圖、室外管網(wǎng)立面圖(或剖面圖)、場(chǎng)地地形圖;建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖。要注意其中有幾張圖紙是須特別留意的:建筑節(jié)能設(shè)計(jì)說(shuō)明、消防設(shè)計(jì)說(shuō)明、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)說(shuō)明。除了這些還有圖紙附件:審圖意見(jiàn)、圖紙修改、變更單、圖紙會(huì)審記錄、招標(biāo)答疑,施工隊(duì)關(guān)于圖紙的聯(lián)系單,甚至計(jì)算書(shū)。如果設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)生有設(shè)計(jì)變更最好要有舊圖。(這些有利于發(fā)現(xiàn)圖紙的缺陷,了解變更內(nèi)容。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督是非常有用了。關(guān)于計(jì)算書(shū),一般是不發(fā)給工程師的,但我最近一次的經(jīng)驗(yàn)是工程師要有一份)。 可能還會(huì)有地勘報(bào)告、紅線圖、市政管網(wǎng)圖(給水排水排污供電通訊)、道路交通圖等。 了解到這些后我們?cè)撛趺纯磮D紙:
    1、閱讀設(shè)計(jì)總說(shuō)明,備好相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)圖集。
    2、看建筑設(shè)計(jì)總平面圖,了解項(xiàng)目總體規(guī)劃。
    3、將各種圖紙變更、修改和審圖、圖紙會(huì)審、工程隊(duì)的圖紙疑問(wèn)標(biāo)注在圖紙上。看一層建筑平面圖,對(duì)照結(jié)構(gòu)施工圖(包括梁板、墻柱)和專業(yè)施工圖,將相鄰軸線的距離計(jì)算出來(lái)標(biāo)在結(jié)施的梁板圖中,并將建筑附件、專業(yè)管線的立管位置和重要專業(yè)配置在梁板圖中用紅筆標(biāo)出。
    4、看基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖中的樁基部分和基礎(chǔ)部分。和地下室部分。
    5、看建施平面圖,對(duì)照門(mén)窗表將門(mén)窗尺寸寫(xiě)在平面圖中,并找出建施中,哪些是要在結(jié)構(gòu)主體施工時(shí)需留意的地方,如:隔墻、剪力墻開(kāi)門(mén)窗洞口、飄板、裝飾線條等,并在梁板圖中標(biāo)出。
    6、看結(jié)施:
    ①將墻柱梁代號(hào)按順序找到,
    ②將墻柱梁配筋標(biāo)注在相應(yīng)的平面圖中,
    ③同一張平面圖中的對(duì)稱部位的不同配筋和截面尺寸處做上標(biāo)志,以便在檢查中特別注意事項(xiàng),
    ④將設(shè)計(jì)在不同樓層的發(fā)生變化的地方,要查出,并標(biāo)上記號(hào),
    ⑤對(duì)照建施、專業(yè)施工圖紙,查看軸線和構(gòu)件與結(jié)構(gòu)有沒(méi)有充突的地方,看有沒(méi)有需特別注意的地方并標(biāo)識(shí),
    ⑥樓梯處對(duì)照平面圖、剖面圖,將尺寸一一核算,
    ⑦屋面圖特別要與電梯的相關(guān)圖紙對(duì)照。
    7、拿著圖紙到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)照看圖并檢查驗(yàn)收,這十分關(guān)鍵,一般工程們不拿圖紙到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),將工程隊(duì)出錯(cuò)后修改的地方在圖紙上注明,并將施工缺陷和難點(diǎn)出標(biāo)明和記錄。
    雖然對(duì)圖紙了解并不深入,但是對(duì)圖紙的了解也有一點(diǎn),能大概的看懂圖了。對(duì)于我們干工程的來(lái)說(shuō),就一定要把圖紙吃透。在以后的工作中我一定會(huì)做到這一點(diǎn)的!
    四、做個(gè)人實(shí)習(xí)成果
    在最后一個(gè)月的時(shí)間里,我開(kāi)始著手做我的個(gè)人實(shí)習(xí)成果,第一次做這個(gè)讓我感到力不從心。但是在公司同事的幫助與自己的努力下幸不辱命,終于做了一套室外管道的工程量出來(lái),但我想里面肯定漏洞百出。在做的過(guò)程中,我遇到了不少困難,首先就是軟件的困難,我們公司用的是《未來(lái)清單》,在學(xué)校沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò),所以在做成果的同時(shí)我也學(xué)會(huì)了造價(jià)軟件的一些基本用法,也對(duì)圖紙又了跟多的了解!
    五、感慨
    在短短4個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中,讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要,可以說(shuō),它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。 古人曰:眾人拾柴火焰高,這是古今之理。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,與各個(gè)隊(duì)伍接觸讓我了解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要,因?yàn)槲覀兊墓こ坦て诤芫o,之間土建與安裝出現(xiàn)很多的交叉作業(yè),這樣的困難很影響工期,但是我們都把104B和105廠房干好了。這點(diǎn)值得我們慶祝,我相信在接下來(lái)的106廠房我們能做的越來(lái)越完美!
    六、工程造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
    通過(guò)這4個(gè)多月的實(shí)習(xí),對(duì)安裝工程施工經(jīng)過(guò)了從零開(kāi)始的深入學(xué)習(xí)和了解,現(xiàn)在對(duì)于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的認(rèn)識(shí),從施工設(shè)計(jì)圖開(kāi)始,如何看圖,怎樣將圖紙與實(shí)際工程對(duì)應(yīng)起來(lái),都有了現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)實(shí)際的施工工序,如施工放線、電氣工程、給排水工程、通風(fēng)工程等都有了深入的了解。還有對(duì)安裝工程中各種材料、施工機(jī)械的作用也有了更深的了解。在施工項(xiàng)目管理中熟悉了業(yè)主、監(jiān)理、施工方、承包商、以及監(jiān)控方在工程項(xiàng)目中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特別是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中在現(xiàn)場(chǎng)的“三控三管”(成本、質(zhì)量、進(jìn)度控制;安全、合同、信息管理)的執(zhí)行過(guò)程及在質(zhì)量控制過(guò)程中特別應(yīng)當(dāng)注意的'地方都有了一部分的了解。當(dāng)然對(duì)于自己實(shí)習(xí)過(guò)程中的本質(zhì)工作,監(jiān)控量測(cè)的了解應(yīng)該是最多的了,在實(shí)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中既要通過(guò)數(shù)據(jù)保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí)可參考性,同時(shí)又要不讓監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)施工有太多的約束而影響進(jìn)度。
    建筑行業(yè)的龐大性是由其生產(chǎn)成品的形體龐大性和復(fù)雜性決定的,這就決定了其生產(chǎn)過(guò)程中工序的復(fù)雜性和時(shí)間的持久性,在這個(gè)復(fù)雜的生產(chǎn)過(guò)程中我們每個(gè)人只能在其中充當(dāng)一個(gè)小角色,為了使工程達(dá)到共同的目標(biāo),只有參建的各部門(mén)和單位互相了解和緊密合作,才可能更快更好的完成。同時(shí)由于人員的復(fù)雜多樣性,如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與交流往往成為了工程分工合作的重點(diǎn),在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),雖然對(duì)于一些理論、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多,但對(duì)于在工程中如何處理人與人、部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系卻不是一時(shí)能學(xué)會(huì)的,這里面的學(xué)問(wèn)需自己多用眼去觀察、多用腦去思考,才能使自己在工作的過(guò)程中更加得心應(yīng)手。在實(shí)習(xí)期間里無(wú)論是從工作方法,還是從自己的工作態(tài)度都有一些思考,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
    1、為人
    常言到做事先做人,一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),但他的情商低下,其也難有很大建樹(shù)。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè),在這個(gè)復(fù)雜的工作環(huán)境下,特別要學(xué)會(huì)與人交流和溝通,要學(xué)會(huì)與人相處,當(dāng)別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)當(dāng)樂(lè)意的接受,只有真心的付出才能在自己需要幫助之時(shí)得到別人的援助之手,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到別人的真誠(chéng)賜教。初來(lái)乍道應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì):
    ①低調(diào)做人,高調(diào)做事;
    ②少說(shuō)話,多聽(tīng);
    ③學(xué)會(huì)尊重人,主動(dòng)幫助他人;
    ④為人正直誠(chéng)信;
    ⑤虛心請(qǐng)教、敢于請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)。努力做到以上幾點(diǎn),做人做好了做事自然水到渠成。
    2、做事
    步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西很多很多,社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,做好我們的本質(zhì)工作,精通一門(mén)技術(shù),在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開(kāi)始,很多理論的東西還需要現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè),要本著“吃苦在前,享樂(lè)在后”的精神和作風(fēng),年輕的時(shí)候多做一點(diǎn),多學(xué)習(xí)一點(diǎn),等年紀(jì)大了總有好處的,但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學(xué)會(huì)抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì),才能提高解決問(wèn)題和完成任務(wù)的效率。工作中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì):
    ①敢于吃苦,不怕吃苦;
    ②多做實(shí)事;
    ③敢于承擔(dān)責(zé)任;
    ④學(xué)會(huì)思考、善于抓取問(wèn)題的核心和重點(diǎn)以及主要矛盾;
    ⑤要活到老,學(xué)到老,有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,就算大學(xué)畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習(xí);
    ⑥要具備人身安全和責(zé)任意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
    3、通過(guò)半年的學(xué)習(xí)讓我對(duì)工作進(jìn)行了更深的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結(jié):
    (1)對(duì)待任何工作一定要仔細(xì)認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己,把工作做深、做細(xì)、認(rèn)識(shí)到工作中的不足。
    (2)在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。
    (3)不斷的在工作中磨練自己,多向別人虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí),讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)。
    (4)在工作中一定要有團(tuán)隊(duì)精神,積極配合各項(xiàng)工作,只有這樣才能更好、更有效率的完成各項(xiàng)工作。
    (5)在工作中一定要明確自己的位置,擺正自己的工作態(tài)度,努力把工作做到最好。
    (6)在工作中如果遇到挫折千萬(wàn)不能沮喪,沒(méi)有自信,“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,犯錯(cuò)誤是難免的,自己一定要多思、多學(xué)、多問(wèn),在錯(cuò)誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己,完善自己。
    七、展望未來(lái)
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、公司同事的認(rèn)可,在做自己的工作的時(shí)候能與同事和諧相處,與施工隊(duì)伍的關(guān)系處理的也很融洽。我相信在未來(lái)的道路上我能越走越好,現(xiàn)在我不會(huì)的不代表我以后不會(huì),因?yàn)槲覀兌歼€年輕!年輕就是我們的資本,我們可以去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更好的回報(bào)我們的父母、老師、朋友乃至我們的國(guó)家。
    實(shí)習(xí)報(bào)告范文(三)
    任何一段經(jīng)歷都要經(jīng)歷磨合期,這也是一個(gè)雙方逐步熟悉,互相適應(yīng),彼此認(rèn)同、接受的過(guò)程。我在xx中,作為一個(gè)嶄新的面孔,進(jìn)入陌生的交際領(lǐng)域的時(shí)候,也難免無(wú)所顧忌,這難能人好好磨合。不論對(duì)于授課老師還是學(xué)生,又或者是家長(zhǎng),采取較為沉著穩(wěn)重并且較為簡(jiǎn)約的交際姿態(tài),這才是較好的對(duì)策,也是我與xx這個(gè)新環(huán)境的不斷磨合。就算平時(shí)并不準(zhǔn)備與他人過(guò)度地交流,但為了協(xié)調(diào)不同人之間的矛盾,自己難免陷入一種兩難的處境中,在人際交往中,這不得不說(shuō)是一個(gè)巨大的困難。
    在機(jī)構(gòu)中,工作的一大部分是溝通交流。因此溝通能力的欠缺使得工作上會(huì)產(chǎn)生障礙,譬如與任課老師之間的交流,由于溝通上的不自信和缺少經(jīng)驗(yàn),使得在資料的準(zhǔn)備上產(chǎn)生了不小的問(wèn)題,使得后續(xù)的協(xié)調(diào)與修改較為繁瑣。又如與學(xué)生之間的交流缺乏技巧,因此在從下到上的信息反饋上出現(xiàn)了效率底下、傳遞不準(zhǔn)確的問(wèn)題,這使得對(duì)結(jié)課后效果的分析隨之而來(lái)也產(chǎn)生了問(wèn)題。溝通能力在工作中可能表面上沒(méi)有較大的關(guān)聯(lián)體現(xiàn),但在實(shí)際實(shí)踐中,不論做什么樣的工作類型,都難繞開(kāi)溝通這個(gè)重要環(huán)節(jié)。
    但與此同時(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自然也學(xué)習(xí)到了不少書(shū)本中難學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),積累到了大量的經(jīng)驗(yàn),方便以后更好地融入到不同的集體之中,在我的理解下,可以分類為如下幾種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    1、與人溝通的原則。
    溝通的原則是讓彼此實(shí)現(xiàn)行動(dòng)與理解中所表達(dá)的信息、情感,也可以說(shuō)是:溝通的質(zhì)量決定于彼此的應(yīng)答。最好的溝通方式即為表達(dá)彼此想獲取的內(nèi)容。
    若是想實(shí)現(xiàn)這個(gè)最佳的原則就必然要對(duì)自己的語(yǔ)言和行為有效地編織、解構(gòu)再到對(duì)外反饋的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)對(duì)溝通能力的提升,最要緊是理解聆聽(tīng)者真正想要獲取的內(nèi)容,通過(guò)對(duì)他人的認(rèn)同再到詢問(wèn)所需方式的最終實(shí)現(xiàn),此外再以彼此最為舒適的方式表述出來(lái)。與此同時(shí),在較為合適的機(jī)會(huì)下,處于較為恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合中,根據(jù)需要,可以更換表達(dá)的背景和場(chǎng)所。
    在聆聽(tīng)的時(shí)候,采取彼此真正樂(lè)意的方法方式來(lái)聆聽(tīng)彼此,保持積極的情緒去探究表達(dá)者想要表達(dá)的,設(shè)身處地,并且不要打斷,并積極地鼓勵(lì)表達(dá);控制好情緒,再予以合適的回應(yīng),等到最后時(shí)刻,確認(rèn)并且理解,在整個(gè)過(guò)程結(jié)束之,表明異議,如果沒(méi)能實(shí)現(xiàn),那就再以以上的方式來(lái)重新組織。
    2、處理事情的技巧。
    面對(duì)新的問(wèn)題時(shí)若是要解決,首當(dāng)其沖的是要使得內(nèi)心冷靜下來(lái),絕對(duì)不能有慌張或者是惆悵的情緒出現(xiàn),不但沒(méi)有幫助,反而往往出現(xiàn)自亂陣腳的情況,這時(shí)我會(huì)考慮從事件的多個(gè)角度和方面著手考慮,如何去最好地解決這樣的狀況。首先應(yīng)該做的是仔細(xì)考查自己真實(shí)的水平,究竟是否可以真正地解決問(wèn)題,又究竟能夠做到怎樣的程度,是否考慮要借力,這些事情的預(yù)備工作都是需要仔細(xì)思考的。
    隨后應(yīng)當(dāng)考慮的是如何擬訂解決的方案,設(shè)想最終會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果和其中會(huì)遇到的困難。如果要考慮解決好問(wèn)題,必然需要設(shè)想其中發(fā)生的各種情況,規(guī)劃好應(yīng)對(duì)的方法。
    大多數(shù)時(shí)候,困難往往存在著突發(fā)并且十分短促的特點(diǎn),考慮好解決的方法并不是唯一的保險(xiǎn)。隨機(jī)應(yīng)變成為了必須要具備的能力,冷靜、敏捷的思維方式是最好不過(guò)的。但我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到事了往往大腦會(huì)一片空白,失去了思考的能力。比如臨時(shí)緊急地處理糾紛,又或者是臨場(chǎng)發(fā)揮等。由此可見(jiàn)平時(shí)多多積累,大量的實(shí)踐是十分具有必要性的,這是處理突發(fā)事件最好的狀態(tài)。
    此外,多多學(xué)習(xí),多多思考也同樣具有很大的功效,處理任何事并不是一個(gè)單獨(dú)存在的考驗(yàn)。它往往是對(duì)一個(gè)人多方面綜合能力的考查,因此學(xué)習(xí)和思考不應(yīng)當(dāng)在大學(xué)畢業(yè)后就停下,反而應(yīng)該更加重視。
    在實(shí)習(xí)的全部過(guò)程中,所學(xué)到的知識(shí)使我獲益匪淺。但此外我也必須感謝我的母校xx大學(xué)對(duì)我的栽培,在今后人生的道路上,我會(huì)謹(jǐn)記這里學(xué)到的一切,面對(duì)人生道路的每一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),都努力地把握。
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