有的學(xué)生為了能夠在美國讀上比較好的本科，會選擇先到美國讀高中。對于這些學(xué)生來說，高中時期的選課會影響到他們的大學(xué)申請。下面就到出國留學(xué)網(wǎng)看看，在美國讀高中怎么選課吧。
1、認為美國的課程比較簡單，所以盡量選難度高的課程，覺得這樣的課程含金量高
相信有很多學(xué)生都是這樣想的，但是事實上，這取決于學(xué)生的學(xué)科。一般來說，像數(shù)學(xué)和科學(xué)課程，大家學(xué)起來確實總體上還是有優(yōu)勢的，所以這類課程大家可以按照自己的水平來選擇Honor或者AP課程，但是要注意Biology這門課，它的課程內(nèi)容涉及的英文單詞量大，所以大家還是選擇普通課程比較好。另一方面，對于語言和歷史這些類型的課程，如果自己并沒有在這方面有很多積累，那么就得注意單詞以及閱讀的積累了。另外，大家需要清楚，課程的難度跟它的含金量不是一個概念。在美國的高中里，大家首先考慮的是成績的問題，之后要考慮的才是難度的問題，所以對于每個學(xué)生來說，一定要注意課程的難度是否適中，不要隨便選自己喜歡的，或者是或不熟悉的課程。
2、認為9年級是留學(xué)生的過渡階段，即使成績不好也無所謂，把難的課程集中在12年級完成
按照美國高中這些課程的難易程度計算，12年級的課程確實是所有課程里難度最大的，但如果把所有難度高的課程都集中在12年級完成，學(xué)生們是需要承受很大的壓力的。而且這個時間他們不僅要忙于申請大學(xué)，準(zhǔn)備材料，也得保證自己的GPA，這對于大部分學(xué)生來說都是很難完成的任務(wù)。
另外，如果把最難的課程集中在高中12年級，從申請的角度來說，其實10年級和11年級對于學(xué)生來說才是最關(guān)鍵的兩年，但如果自己在這兩年都沒有學(xué)習(xí)過難度高的課程，那么GPA的課程難度肯定會降低，和別人對比肯定沒有優(yōu)勢。而對于9年級，雖然很多學(xué)校都表示在審核材料的時候只會審核10年級和11年級的成績單，但是看以往的申請情況，9年級基本上不會錄取3.5以下的學(xué)生。因此學(xué)生們在9年級時期也得保持穩(wěn)定向上的GPA增長，這樣才能保證自己擁有能夠進入名校的先決條件。