馬上就要中考了，不知道同學(xué)們復(fù)習(xí)的怎么樣了呢。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2021年青海海東中考時(shí)間已公布”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2021青海海東中考時(shí)間
青海海東中考時(shí)間2021年具體時(shí)間科目安排已公布，6月21日-6月24日舉行考試，具體詳情如下：
拓展閱讀：中考復(fù)習(xí)關(guān)系
1.講與練的關(guān)系——以練為主。
初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段應(yīng)該充分體現(xiàn)“有講有練，精講多練，邊講邊練，以練為主”的原則。復(fù)習(xí)課上要給學(xué)生提供練的機(jī)會(huì)，練的內(nèi)容既要全面，又要有針對(duì)性;練的題目要精選，不要重復(fù);練的方法要靈活多樣，不要死板單一，例如，提問(wèn)、討論、小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)等形式。學(xué)生通過(guò)教師的講，自己的練，扎實(shí)地鞏固所復(fù)習(xí)的知識(shí)。特別是一些重要的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想需要在反復(fù)的練習(xí)中，經(jīng)歷一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)過(guò)程，才能形成和掌握。練習(xí)的題目既要有利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本技能，也不排斥設(shè)計(jì)一些一題多解，一題多變，多題一法的題目，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維、求異思維的能力，要循序漸進(jìn)，章節(jié)練習(xí)突出基礎(chǔ)，單元練習(xí)突出重點(diǎn)，全面練習(xí)突出綜合。
2.課內(nèi)與課外的關(guān)系——課內(nèi)為主。
在課堂教學(xué)中，教師要對(duì)知識(shí)的引入、新舊知識(shí)的銜接、例題的選擇、學(xué)生知識(shí)狀況、學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受能力等方面的情況，做到周密的思考，對(duì)課堂教學(xué)程序都要做精心的設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)課上教師注意合理安排講練時(shí)間，注重知識(shí)的縱橫聯(lián)系，注重教學(xué)基本思想的滲透，注重?cái)?shù)學(xué)基本方法的訓(xùn)練，注重總結(jié)出學(xué)習(xí)的規(guī)律性，充分發(fā)揮課堂效益，盡量把問(wèn)題解決在課堂上。課外是課內(nèi)的繼續(xù)和深入，課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外去鞏固。課內(nèi)課外相結(jié)合，互為補(bǔ)充，有利于學(xué)生的創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.課本與資料的關(guān)系——課本為主。
在復(fù)習(xí)中要立足課本，課本是知識(shí)與方法的重要載體，離開(kāi)課本的復(fù)習(xí)必然是無(wú)源之水，無(wú)本之木，所以復(fù)習(xí)中教師要引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握課本中的數(shù)學(xué)概念、定理、公式、法則等基礎(chǔ)知識(shí)，要充分挖掘和發(fā)揮課本中的例題、習(xí)題的潛在功能，教給學(xué)生通過(guò)類比、延伸，拓展出一些新穎的變式題，并加以解決，從中歸納整理出基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法，掌握教材中的通性通法，達(dá)到熟練程度，從而使學(xué)生對(duì)課本知識(shí)有一定的發(fā)散能力、遷移能力和應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)中不要使學(xué)生陷入資料之中，盲目做題，題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的。
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