大學的教學質(zhì)量和學校的研究實力是分不開的，美國有很多一流的研究型大學，是不少留學生申請的重點大學，那么美國一流研究型大學都有哪些呢？來出國留學網(wǎng)了解一下吧！
一、美國一流研究型大學
約翰霍普金斯大學
作為美國成立的第一所研究型大學，約翰·霍普金斯大學連續(xù)35年獲得全國最多的聯(lián)邦研發(fā)資金，近幾年獲得的研究經(jīng)費也一直處在前三。
西北大學
盡管伊利諾伊州擁有許多卓越的研究機構(gòu)，但NU還是平均獲得了聯(lián)邦機構(gòu)的3.961億美元研發(fā)資金，占政府提供的全州研發(fā)預(yù)算的17%。
佐治亞理工學院
卡內(nèi)基基金會表示，位于亞特蘭大的GIT具有非常高的研究水平。該學校每年平均獲得5.221億美元的聯(lián)邦研發(fā)資金，占整個州研究經(jīng)費的46%。
佛羅里達大學
佛羅里達州平均每年獲得22.8億美元的聯(lián)邦研發(fā)資金，而佛羅里達大學平均每年獲得2.962億美元的資金，占總體的12.9%。該校是生物技術(shù)和健康相關(guān)研究領(lǐng)域的國家級領(lǐng)導者。
喬治華盛頓大學
GWU是華盛頓特區(qū)內(nèi)最大的研究機構(gòu)，該校平均每年的聯(lián)邦研發(fā)預(yù)算為120，857，000美元。
耶魯大學
耶魯大學平均每年收到的聯(lián)邦研發(fā)費為4.247億美元，其中最大的一筆多來自美國衛(wèi)生與公眾服務(wù)部HHS?？的腋裰萜骄@得25.17億美元的聯(lián)邦研發(fā)預(yù)算，該校占總經(jīng)費的16.3%。學校擁有眾多研究領(lǐng)域，在幾乎每門學科的最前沿都有世界一流的研究所、研究中心和實驗室。
科羅拉多大學丹佛分校
科羅拉多大學每個財政年度從聯(lián)邦機構(gòu)獲得3.303億美元的科研資助，占該州研究預(yù)算的10%。作為該州最大的研究機構(gòu)，該學校獲得了卡內(nèi)基梅隆大學RU/VH認證，這意味著該校具有很高級別的研究活動。
加州大學舊金山分校
加州大學舊金山分校一直名列美國聯(lián)邦政府資助的十大學術(shù)研究機構(gòu)之一，該校擁有的實驗室和研究所每個財年約獲得4.334億美元的資助。考慮到加州的規(guī)模和機構(gòu)的數(shù)量，即使是這么大的數(shù)額也只占加州全部聯(lián)邦研發(fā)資金的2.67%。
亞利桑那州立大學
到目前為止，聯(lián)邦機構(gòu)每年為UA正在進行的研究工作捐款超過2.12億美元。亞利桑那州則平均每年獲得23.7億美元的資助，該校占全州資金的11.2%。
阿拉巴馬大學伯明翰分校
UAB平均每年從聯(lián)邦政府中獲得2.9億美元的資助，在全國排名前列，在公立大學聯(lián)邦資助中排名前十。整個州每年獲得24億美元的研發(fā)資金，學校占整體10.7%的份額。該校也是第一個被卡內(nèi)基基金會列為研究型大學的學校。
二、美國大學類型
第一類：Doctorate-granting Universities
這類學校叫做研究性綜合大學，提供學士（Bachelor）、碩士（Master）、博士（Doctor）等學位，在美國高等教育系統(tǒng)中占有顯赫的地位，有私立和公立之分。
第二類：Master-Granting Universities
這類學校大多數(shù)是地區(qū)級大學（regional university），提供副學士、學士、碩士學位，碩士多側(cè)重職業(yè)教育，比較實用，畢業(yè)后好找工作；申請競爭不是很厲害，比較容易被錄??；教授搞研究的任務(wù)不重，注重教學；小班授課；學費相對便宜。
第三類：Liberal Arts Colleges文理學院
文理學院主要提供學士學位，少數(shù)文書學院提供碩士學位，教學以文理學科為主，培養(yǎng)貴族精英。文理學院很好的保留了美國傳統(tǒng)的本科教育的精髓，培養(yǎng)完整人（whole person）概念，注重全面綜合教育。
第四類： Community College 社區(qū)大學
社區(qū)學院主要提供副學士學位，很少學校提供學士學位。社區(qū)學院起源于二戰(zhàn)后，美國政府安撫退伍老兵，在各個社區(qū)開辦了學院，由各地區(qū)的稅金維持運營。
三、美國留學優(yōu)勢
學科專業(yè)選擇更自由
在國內(nèi)的大學里，我們經(jīng)常有這樣的擔憂。一旦你選擇改變你的專業(yè)，這是非常麻煩的，但留學的好處出現(xiàn)在美國，這使學生有足夠的時間來思考他們的興趣和未來的發(fā)展。
在本科三、四年級時候可以自主選擇專業(yè)。有些學生選擇了某專業(yè)，希望更改，也可以隨時提出申請重新選擇。此外，在申請研究生學位時，學生可以根據(jù)自己的實際情況，從本科選擇不同的專業(yè)。
高質(zhì)量的教育水準
在世界top100的大學中，美國大學占據(jù)了50余所之多，超過了全世界其他所有國家的總和，此外，全球近80%的諾貝爾獎獲得者均來自美國。美國教育注重培養(yǎng)學生知識廣度與學科之間的平衡；歷史、人文和哲學方面的基礎(chǔ)教育確保畢業(yè)生至少具備現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。
美國教師資源充足。美國大學師生比例比較高，加州理工大學教師數(shù)量比學生還要多。這樣每個學生都會得到更多的關(guān)注，使學生有更強的針對性，培養(yǎng)精英教學。
多元化國際交流
美國是世界上最大的移民國家。多元文化共存，美國不允許種族歧視，因此美國對外國文化有很強的容忍度。每年都有許多外國人來美國發(fā)展，特別是外國，因此留學誕生了。
在美國，大學教師也在世界上廣泛使用。例如，布朗大學約有一半的教授不是在美國出生的。廣泛吸收各國人才，有利于提高教師素質(zhì)，促進教育國際化。美國高等教育高度重視國際化，以發(fā)展遠程教育和建立跨國大學為發(fā)展戰(zhàn)略。