大學生職業(yè)規(guī)劃2000字大一新生

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    提前為自己的職業(yè)作出規(guī)劃,做好提前適應社會的準備。下面是由于出國留學網小編為大家精心整理的“大學生職業(yè)規(guī)劃2000字大一新生”僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    大學生職業(yè)規(guī)劃2000字大一新生(一)
    一、前言
    現在社是一會個經濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。
    二、自我認識
    1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
    2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
    3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學習,爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
    4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
    5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。
    三、職業(yè)分析
    我國現在社會政治穩(wěn)定,經濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
    四、職業(yè)生涯目標的確立
    通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫(yī)學方面的知識,并爭取轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。
    五、行動方案的制定
    自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調整自己的心態(tài),當自己憂郁時學會適當的發(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!
    六、評估和回饋
    自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
    自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
    大學生職業(yè)規(guī)劃2000字大一新生(二)
    大一是大學的開始,又是高中的延續(xù),所以這個承上啟下的重要階段對于每個大學生來說都是全新的,都是在摸索中度過的,而沒有指導和交流的摸索往往是剛剛過出大一的味道就已經步入大二了,而在這個多元化的時代里大學生活的豐富多彩和千變萬化的,為了更快適應大學環(huán)境,高效的度過大學生活,本文特把大一時期容易發(fā)生的問題做了一個總結,期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學子些借鑒。
    一、過多與高中同學回味友情,忽略大學同學關系
    因為剛來到一個新環(huán)境,所以每個人都希望和自己熟悉的人多來往,所以很多大一學生往往都會本城市的高中同學進行較多的交流,一方面彌補一下高中時期緊張學習而無暇游玩的沉悶,一方面進一步維護高中同學關系為日后打下鋪墊,其實這些想法都沒有錯,只是我不能過多的回味高中而沉寂在高中階段,高中和大學是兩個時期,是不同的,我不能因為和高中同學熟悉就忽略了大學同學關系,畢竟我又進入了個新環(huán)境,日后我要生活更多時間的環(huán)境;至于如何安排與高中同學的交往和如何建立大學關系,本文第二部分有詳盡的說明,這里只是給大一新生提個醒。
    二、自由過多,無人引導的迷茫和目標的缺失
    大學與高中最明顯也是最本質的特征就是,大學自由過多,沒有以往高中老師的孜孜不倦的指導和無時無刻的監(jiān)督,這也是國家教育體制的問題,高中過緊大學過松,這直接導致了大學里的自由過多,一天除了上課和院系組織活動外其余的時間都是自己的,利用這么多時間去做什么呢,沒有了老師的指引,沒有了考大學的明確目標,就無所適從了,如果這個時期又趕上體驗不到大學的快樂,那就會對大學產生懷疑,對以往高中的努力感到不值得;有意識對自己負責的大一學生就會在此時給自己樹立一個目標,如期末考試全班第一名,如利用一年時間找到自己的興趣,找到自己喜歡的專業(yè),一年內要看遍圖書館里的所有書等等,只要我在大一時有了一個向上的目標那我就會感到充實;所以當我無所作為時我可以憧憬一下日后畢業(yè)后的自己,那我就知道現在要做些什么準備和努力了。
    三、一心想要了解社會,參與垃圾社會實踐活動
    走出了父母師長的限制的大一學生感到了自由,也認為自己一直在讀死書,所以一直想要躍躍欲試的走到社會里做實踐,但由于自身的閱歷淺總是在做些“垃圾”工作,這里所指的“垃圾”工作是說和我的學歷無關和我的專業(yè)無關并不鍛煉能力的工作,如我去體驗餐廳服務員的工作,如去發(fā)傳單等,這些工作本身并不“垃圾”,也無貴賤,這是大學生要去做這些工作前要考慮一下,能不能做些和自己專業(yè)和知識相關的工作,如家教,專業(yè)方面的工作等,其實從大一這個階段來說并不建議去做社會實踐,這個工作是大二以后的事情,但如果一些大一學生一定要去做的話,建議和上屆學長一起去做,畢竟他們有些了解,這樣實踐的活動就會相對好一些;還有一些誤區(qū)要避免,大一的實踐不光是為了賺錢,但不賺錢而鍛煉能力的工作也一定要去做,很賺錢但不怎么賺錢的工作要少做,如廣告專業(yè)的學生去廣告公司做業(yè)務不賺錢但也要去做,如發(fā)傳單很賺錢但只能做幾次。
    四、緊盯兼職工作,不惜為賺錢而占用學習時間
    只是單純的要兼職工作的有兩種人,一種是需要人的家庭經濟不好的同學,一種是通過賺錢證明自己的同學,其本身并不缺錢。無論是出于何種目的的學生都要提醒我,要有個度,不能因為賺錢而耽誤學業(yè),否則就是喧賓奪主得不償失了。沒錢上學的同學在賺錢上學的同時不要淪為賺錢的工具,差不多夠生活費就好了,學費國家是有政策的;就是要賺錢的同學別鉆到錢眼里了,混個文憑好混學點知識難;總之大學就是發(fā)現自我發(fā)展自我的一個重要時期,大學是一個全面充實自我盡情揚長補短的最后時期,所以任何外物都不足以與其相比,畢竟賺錢是一輩子的事情,而大學就只有短短的三年,過了大學我就失去了人生最后一個自由學習自由完善的時期,這種感覺是日后無論我如何也找不到的,所以多學點習少玩,多看點書少睡覺是我對待大學的最好方式。再說如果我賺錢是為了上大學,那就不能為了單純的賺錢而不學習;當然如果我上大學是為了賺錢,那就無可厚非了,但提醒我上什么山要唱什么歌,別為自己的選擇后悔就好。
    拼命擠進院校學生會,進入后卻無所事事。大學里學生會算是一個權力機關,也是認識更多人的一個渠道,更是給自己增添榮譽的地方,所以每當新生開學后不久,校院學生會就會針對大一新生招新,在各種宣講會和學長師長的指引下,很多大學生都加入了競選學生會的活動;當然學生會能夠存在就證明是有一定意義和價值的,在這里筆者不是反對大一新生加入學生會,畢竟學生會締造了很多的校園神話;這里要強調的是無論我當初抱著什么期望加入學生會的,一旦進入了就要做出點成績學到點東西才算是對自己的交代,否則這是找關系在學生會里署個名是沒有任何意義的,和本部門的同學多交流,和輔導員及相關老師建立好的聯系,擬訂對本部門和學生會的看法和建議,多做具體的活動,多和學長交流請教,利用好學生會這個平臺去補充我目標中的東西才是上策;所以當我加入學生會后一定要給自己個目標,如要當上部門部長,要認識十個老師,要鍛煉自己的組織能力等等。
    大學生職業(yè)規(guī)劃2000字大一新生(三)
    相信大家都寫過職業(yè)生涯規(guī)劃吧,其實職業(yè)規(guī)劃看似遙遠而渺茫,但是它卻具有十分重大的意義。對職業(yè)進行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標,為我們明確了一個有一個的目標。進行職業(yè)規(guī)劃可以引領著我們向成功的山峰攀登,給與我們以不解的源動力。那么,職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢?它就是對我們的職業(yè)進行規(guī)劃,使我們對自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚,很明朗,這對于我們進行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進行職業(yè)規(guī)劃的時候,我們都知道了自己的人生意義在何處,不會在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔,我們也不會處在迷茫之中,在選擇的岔路口徘徊,他給我們以果斷的態(tài)度去面對每一次挑戰(zhàn),不會讓我們進行折線攀登。這就是職業(yè)規(guī)劃。
    一、自我分析
    在進行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對自己進行準確的定位,對自己進行各方面的分析,這樣才可以把自己擺在一個合適的位置上,這樣就會更加有利于我們以后的發(fā)展。在進行自我分析的是侯,我清楚的明白自己是一個什么樣性格特點的人。我是一個既內向同時又兼屬于外向的人。有的時候,我喜歡一個人靜靜的呆在角落里,聽著淡淡的音樂,看著甜甜的小說,感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上,享受著陽光的跳躍,聆聽著這一切的美好,;而有的時候,我喜歡散步,在散步中沉思、總結;感受著思維的跳躍,捕捉著靈性的閃光。耐性,我的特色;堅持,我的寫照;沉默,同樣也是我的代名詞。不管做什么,我有著阿Q般的積極心態(tài),很多時候我會從好的方面去想,即使是再困難我也很阿Q,一句話,就是我的心情很陽光。
    二、專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向
    我所學的是信息與計算科學專業(yè)。這個專業(yè)是好還是不好呢,也就眾說紛紜吧。在我看來,每個專業(yè)也無所謂好無所謂不好,主要就看你自己怎么學了。對于我們這個專業(yè)來講,如果我們把這個專業(yè)的缺點——散而不精——彌補上再與它的有點相結合起來,那就prefect了。說實話,這是一門基礎性的學科,以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位,高科技部門,高等院校,銀行,行政管理和經濟管理部門,從事科研、教學和計算機應用軟件的開發(fā)與管理工作……在就業(yè)中,我最看好的就是軟件工程師了,進入IT行業(yè)就是我們未來最準確的方向,而IT行業(yè)的發(fā)展空間在中國是不可以限量的。中國的信息產業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來,外國的投資不斷的加入到中國的市場中來,這就是我們國家的IT行業(yè)具有無可厚非的發(fā)展前景,但同樣的是,我們國家在這方面的人才很缺少,現在很多的畢業(yè)生不能很好的和國家的市場需求相對接,這就使得我們的IT也還有很長時間才能很好的發(fā)展起來,這時候對于我們來說就是很好的機會,但是這個機會的關鍵再與我們能不能抓住,抓住的關鍵在于我們在大學中所培養(yǎng)出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對于我們在校的學生是一個很大的挑戰(zhàn),因為我們不僅僅學的是老師講的那些,更多的東西需要我們自己來學習。我們這個專業(yè)還有一個好的出路就是考研??佳惺乾F在的熱潮,我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢的,到時候再進行選擇,到時候的選擇范圍很多,我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業(yè)的整體情況。
    三、職業(yè)選擇分析
    1、總體分析
    在經過了自我的分析,大概已經知道自己適合在什么方向上發(fā)展了;再通過對所學專業(yè)的分析,我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了。在總體上,我準備要分三步走:首先,我要做一個高級軟件工程師;其次,我要去高層管理層次發(fā)展;最后,我要做一名國家公務員。這就是我的總體計劃。
    作為一個公務員可以說是是我很長時間以來的夢想。因為在小的時候看武則天的時候,覺得她很偉大,就想像她那樣成為一個公職人員,而現在更加堅定我的這個想法,是在看到我們國家的這幾代領導人,尤其是在地震時候親赴現場的場景,他們在為了我們國家的進步發(fā)展做努力的時候更是感受深刻??吹剿麄兯鞯倪@一切,我想他們累并且快樂著,為人民服務,是他們的職責,我也要讓他成為我的職責,成為人民的公仆。其次,我會向公司的管理層次進軍,這個是為了鍛煉我的領導以及管理能力,在實踐中鍛煉自己這方面的能力,還可以在深入到金融行業(yè)的內部進行充分的了解,滲透到行業(yè)中去,可以為以后再進行政策決定的時候果斷而準確。最近的職業(yè)夢想就是成為一個高級軟件工程師。這個職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對口的,而且我也很喜歡這個行業(yè),總覺得編程序是一種很神奇的東西,尤其是看到別人在用我自己設計的東西覺得更高興。這三個平臺的跳躍與編織將會是我一直所追求的。
    2、主要職業(yè)分析
    1)高級軟件工程師職業(yè)定位
    高級軟件工程師是IT行業(yè)中最重要的崗位。,它是根據開發(fā)進度和任務分配,完成相應模塊的軟件設計、開發(fā)、編程任務;進行程序單元、功能的測試,查處軟件從在的缺陷并保證其質量;進行編制項目文檔和質量記錄的工作;維護軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個系統(tǒng)的過程,需要經過市場的需求分析,軟件測試、軟件維護等程序。主要從事軟件項目開發(fā)。
    2)職業(yè)的背景及發(fā)展前景
    信息已經成為各個國家發(fā)展的重點,同樣,它也在我們國家有很大的發(fā)展空間,我們現在和其他國家的聯系越來越密切,越來越多的外商在中國投資IT,使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間,但是,與我們的IT行業(yè)發(fā)展不相匹配的是,我們這方面的人才很少,尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,這方面的技術人才、高級管理人才都有很大的缺口,供不應求,也就是我們在這行業(yè)的前景是相當可觀的。中國的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?BR>    3)職業(yè)所需的基本技術和素質
    高級軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具,數據庫,網絡協(xié)議IP,計算機英語。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本,掌握幾種編程工具對我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數據庫對信息產業(yè)也是很重要的,很多程序是以數據庫的數據為中心,掌握關系型數據庫的關鍵元素就變得尤為重要了;互聯網普及到今天,如果對互聯網的支撐協(xié)議IP協(xié)議沒有很好的掌握就很難在IT行業(yè)立足,最早的客服機構到今天的WEB Services,都離不開以IP協(xié)議為基礎的支持;工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。
    軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力,較強的邏輯思維能力,分析判斷能力,為人誠懇,有敬業(yè)精神,良好的溝通能力,以及一定得團隊協(xié)作能力,還要有強烈的好奇心和積極地學習精神,這是軟件工程師應該具備的基本素質。
    四、未來三年的行動計劃
    在經過具體的職業(yè)分析,我明確清楚地知道我所選擇的這個行業(yè)將帶給我的是什么,同樣,我將會回饋給社會的是什么?,F在一座明塔已經擺在了我的面前,現在的關鍵就是要趕緊完善自己的羽翼,準備開始搏擊長空?,F在的我就是要準備搏擊上空的工具,這個就是我大學四年所要做的事情。
    1. 大二的時間。在大二的時候,我要選擇計算機組成原理,和計算機應用技術。因為要學好以后課程,就必須把這些基礎打得很堅定。我要把計算機的構造、工作原理、基本的軟件應用都掌握好,別看他很簡單,但他在以后的應用中會發(fā)揮很大的作用。在學習這些課程的時候,我還會從圖書館借回來一些這些方面的書籍,主要是軟件方面的,但是要想在這個行業(yè)中長久穩(wěn)定的立足,就需要我掌握些網絡等其他計算機領域的知識,在時間不起沖突的情況下,我會去旁聽計算機專業(yè)的課程,進行實踐操作,還可以去北理取點經。這是我出不定的計劃。對于我們的專業(yè)課,我們現在學的是C語言,C語言是一種很靈活的程序語言,當然還有更好的語言——JAVA。現在就有很多家公司招收這種語言的工程師,我也準備要學習這門語言,畢竟它具有更好的應用。所有的計算機語言都是相通的,這就會使我學習新的語言帶來很多便利。在進行語言學習的時候,更多的把時間用在上機進行實踐操作上,還會在網上找一些視頻材料來輔助學習。把所有擋住我步伐的門檻都邁過進行學習。這學年我還會去考計算機二級證。學習計算機英語……
    2.在大三上半學期。我主要的活動就是進行實戰(zhàn)演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候,我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟件開發(fā)的實際操作過程,把這些東西都具體化。多關注這行業(yè)的現在及未來發(fā)展的發(fā)展狀況。還有就是我會在這學期的時候學習兩種數據結構,熟練的掌握SQL的基本語法。
    3.在大三下學期的時候。在這個階段我們的課程就更加緊張了,我們的專業(yè)課的實用性也更高了。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了,還有就是涉獵法律知識,我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展,就要建立我的知識結構。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個時候我就要著手準備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務了。
    五、結語
    為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現。走過了,才知道可不可以,經歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會后悔。
    大學生職業(yè)規(guī)劃2000字大一新生(四)
    對于剛上大一的我,一個半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說到底,是我們沒有自己的計劃,也就是規(guī)劃。大學生活應該怎么過,畢業(yè)后我們要做什么樣的人,我們能不能適應這個社會,等等。這些我們都沒思考過,只是一味的去放松。想想現在的就業(yè)壓力,現在的大學畢業(yè)生數量,我們能在競爭中勝利嗎?所以呢,先做好規(guī)劃,然后一步一步腳踏實地的去實干,才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。
    一、自我認識
    或許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。我永遠也成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
    在以后的四年大學生活里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
    二、規(guī)劃
    我的學業(yè)目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認可證書,成為一名優(yōu)秀的大學生。
    具體計劃:
    大一:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習;
    大二:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強;
    大三:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;
    大四:工作申請,爭取就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
    具體執(zhí)行計劃
    大一:
    1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網;
    2.學好數學,為將來的專業(yè)課打好基礎;
    3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數。
    大二:
    1. 繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;
    2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;
    3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
    大三:
    1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現實相結合,理論聯系實際;
    2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;
    3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
    大四:
    1. 開始積極準備實習;
    2. 完成畢業(yè)論文;
    3. 制作簡歷,學習面試技巧,找工作。
    三、結束語
    其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應該是每個學生都要做到的。在畢業(yè)時,人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街,自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進取,途中機遇很多,要善于發(fā)現。博學,慎思,明辯,篤行。
    
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