高中文理科目有哪些？想了解高中文理科信息的朋友可以來看看，下面出國留學網(wǎng)小編為你準備了“理科有哪些科目 文科有哪些科目”內(nèi)容，僅供參考，祝大家在本站閱讀愉快！
理科有哪些科目
高考理科考試科目有語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物六科，全國大多數(shù)地區(qū)物理、化學、生物三科高考考理綜卷，個別地區(qū)理綜三科分開考，浙江和上海是新高考改革試點地區(qū)，高考不分文理。
2018年高考使用全國卷的地區(qū)有25個，這些省市高考理科考四門，分別是語文、理數(shù)、外語、理綜，滿分750分。北京和天津高考雖然自主命題，但是高考理科考試科目與全國卷是相同的。
江蘇高考理科考生考試科目有語文、數(shù)學、外語等科目，高考滿分是480分。此外，江蘇學生還要參加小高考，考選測科目。海南高考理科考試科目有語文、理數(shù)、英語、物理、化學、生物六科。浙江和上海高考不分文理，學生可以選考三科作為高考科目，而語數(shù)外三科是必考科目。
高考理科與文科試卷有兩科是相同的，分別是語文和英語科目，江蘇數(shù)學試卷也相同，因為江蘇數(shù)學不分文數(shù)和理數(shù)，但是全國卷及北京天津卷數(shù)學是分文理的。
高考改革以后將不再分文理科，大部分地區(qū)考生都將從政史地物化生六門選考科目中選三門考試，也就是所謂的六選三，語數(shù)外三科作為考試科目不發(fā)生變化，而外語一年可以考兩次，取考試成績高的一次計入高考總分。浙江和上海地區(qū)2017年高考已經(jīng)實行了這種改革方案，其他省市也將逐步實行新高考方案。
文科有哪些科目
文科又稱人文社會科學。顧名思義，廣義的文科即以人類社會獨有的政治、經(jīng)濟、文化等為研究對象的學科。狹義的文科則指高中，分文理科時選擇的科目。
高中文科有語文、文科數(shù)學、英語、政治、歷史、地理六科，三大主科每科150分，其余三科加起來300分，所以高考滿分是750分。當然，這是針對全國大部分地區(qū)的考生來說的，也有個別地區(qū)進行高考改革，分數(shù)也會有所調(diào)整。
高考文科會出四套試卷，分別是語文、文數(shù)、英語、文綜，6月7日和8日兩天考完，語文和文綜上午兩個半小時考完，數(shù)學和英語下午兩個小時考完。高考文科考的是文綜，理科考的是理綜，文理科數(shù)學試卷不同。
現(xiàn)在部分地區(qū)已經(jīng)部分文理科，而是在物理、化學、生物、政治、歷史、地理六門科目中任選三門，很多省市也會在2018年秋季入學的高一新生中開始實行這一改革。
拓展閱讀：高中文科課程有哪些
主要有語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理。
1、語文與以前差別不大，就是文言文及詩歌的篇幅長一些。
2、數(shù)學主要是函數(shù)和幾何比較困難。
3、英語的語法與以前差別不大，詞匯要求比以前高一些。
4、地理主要分為人文地理的區(qū)域地理（自然地理）。
5、歷史有中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史。其中又各自從政治，經(jīng)濟，文化，主要戰(zhàn)爭等詳細講解。
6、政治主要學習政治學（人大，政府，黨的作用及地位），經(jīng)濟學（市場經(jīng)濟及宏觀調(diào)控），文化學（民族文化，民族精神及世界文化），哲學（意識與物質(zhì)，發(fā)展觀，矛盾觀，即辯證唯物主義，唯物辯證法及人生觀，價值觀）。
關鍵是要提高學習主動性，自學及自我分析，總結能力，就能學有余而力足。
高考理綜技巧
一、理科綜合的特點
第一、時間緊、分值高。150 分鐘，總分 300 分。每分鐘得 2 分。
第二、學科間的轉(zhuǎn)換與答題順序的選擇?？忌诖鹄砭C試題過程中，既面臨著物理、化學、生物三個學科知識的轉(zhuǎn)換，同時還面臨著答題順序的選擇。理綜題量多，而且三門學科拼在一起，而且題目有一點的難度。所以，很多學生對于理綜答題把握不是很好。但是只要我們策略得當?shù)耐瑫r再結合一定的技巧，每位同學都可以得到自己期望的分數(shù)。
二、合理分配考試時間
⒈拿到試卷后，切勿急于答題，用開考前 5 分鐘時間 “瀏覽”一遍所有試題，看清共有多少題，多少大題，多少小題，反面有無試題，看試卷的時候，要注意是否有缺頁少題的現(xiàn)象，如有應立即報告監(jiān)考老師。
⒉根據(jù)學科分值分配和難易程度來分配時間。
三、注重做題順序
先做自己優(yōu)勢學科，再做弱勢學科。同時也要盡量減少答題中間的學科轉(zhuǎn)換次數(shù)。
四、做答時要穩(wěn)定心態(tài)，速度不宜過快
客觀選擇題都是單選題〔除物理外〕，難度不大分值又高，所以如果選擇題能夠得到較高分，即使后面有一些失誤，成績也不會太低，因此選擇題答的好壞，至關重要。對于沒有把握的題隨時標記。
五、答題要規(guī)范
做題時，首先要讀懂試題，通過對試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解題思路；第三，一步一步準確完整地按要求回答問題。同學們要養(yǎng)成良好的習慣，在敘述的過程中思路要清晰，邏輯關系要嚴密，表述要準確。
高中歷史材料解析題答題技巧
在歷史考試中，我們發(fā)現(xiàn)歷史材料分析題中常見材料類型有哪些？答題技巧是什么？文字材料這是最基本、最常見的。做歷史材料解析題有三種環(huán)節(jié)，分別是讀、找、答。帶著問題去讀材料，才能更有針對性地解答問題，答題前要寫出簡單的題綱。
技巧一：審題
①一般情況下，應讀兩遍。第一遍粗讀，游覽，了解大意。主要任務有兩個：第一，了解材料涉及的時間、地點、人物、事件。第二，注意各段材料的聯(lián)系，讀出材料敘述的核心內(nèi)容。
②審讀設問，帶著設問仔細讀材料，將材料讀懂、讀透。
a.細讀材料時要注意具體材料具體分析。如古代史的材料多為文言文，須像語文課上分析古文一樣，進行字斟句酌，讀透材料的本義并挖掘其引申義。世界史的材料多為外來的翻譯文，有的句子很長，很難讀懂；此時，可按語文課中劃分句子成分的辦法來處理，先找句子的主、謂、賓語，再找定、補、狀語等其他修飾成分。
b.閱讀材料時，一定要認真審讀設問。因為設問的實質(zhì)是為解析材料確定方向，使考生在閱讀材料時能夠充分提取材料所提供的有效信息。所以明確設問要求，據(jù)設問考查的方向重新仔細讀材料，是盡快獲得有效信息的捷徑。
c.閱讀材料時，除讀懂材料正文外，還要特別注意提示性文字和材料出處。這些說明性文字能夠提供材料的時間、國別、作者、背景等信息，給考生某種暗示和引導，有時能起到“得來全不費工夫”之效。
技巧二：找聯(lián)系
在實際解題過程中，“找”與“讀”往往是一致的，不需要將兩者截然分開。
①閱讀全部材料之后，要找出材料之間的聯(lián)系。一般每一道材料題都有一個中心。即使有些材料解析題的一些材料觀點完全相反，它也是圍繞一個中心而設計的。找出了中心，然后圍繞這個中心，確認材料涉及的內(nèi)容或?qū)φn本知識進行遷移，便找到了解題的突破口。
②找出材料與教材的連接點。盡管材料解析題具有“新材料、新情況、新問題”的特點，但不管多新，必定與教材有不可分割的聯(lián)系。把材料中的重點信息與教材的史實、觀點相對照，確認材料與教材的哪章、哪節(jié)相關聯(lián)，這樣便將材料與教材聯(lián)系在一起，聯(lián)系準了，解析的大方向便明確了。
③找出材料與設問的相關點，體會命題者的意圖。材料解析題是“史論結合”的典型題目。讀材料是為了回答設問，回答設問離不開材料，因為“論從史出”，結論要從對材料的理解、發(fā)掘、升華中得出。材料解析題的設問，一定是從材料出發(fā)的。所以，讀材料時要處處想著設問，把設問放到材料中相互對照。或從材料中找出回答設問的信息；或從設問行文的信息中重新獲得讀材料時忽略了的重要之處，然后通過分析、判斷得出結論。在找材料與設問的相關點時，領會命題者采用這些材料的意圖至關重要。
④審讀設問，找出不同材料解析題的不同要求。從近幾年的高考題來看，材料解析題的設問與作答主要有以下幾種：一是層層發(fā)問、逐次誘導的遞進式。即圍繞一個中心，由表及里、由淺入深，層層推進。二是歸納評述論證式。三是1997年以來出現(xiàn)的要求表述成文的材料題。弄清設問的不同要求，解答過程中可避免大的失誤。
技巧三：答題
組織答案時注意的問題：
a.按問作答。注意針對性和具體性。材料解析題多由幾問組成，每問都有具體指向，要根據(jù)具體要求，組織答案，并依據(jù)分值來確定答案內(nèi)容的多少。
b.克服思維定勢，堅持論從史出。命題者有時為體現(xiàn)自己的學術觀點，則選取與教材觀點相左的材料，用以考查提取材料信息和創(chuàng)新能力。因此，回答時要克服思維定勢，對材料作具體分析，從材料中提取有效信息。