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文學社活動方案怎么做 篇1
根據學校的具體情況，為了有計劃有目的地進行文學社興趣小組活動，努力將文學社活動搞得有聲有色，有滋有味，特對未來藍圖作如此描述。
一、指導思想
夏禾文學社旨在培養(yǎng)學生的寫作興趣、愛好，增加學生的課外知識，提高一定的寫作技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社的基礎工作，使之成為我校文學社工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動目標
1．通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、發(fā)揮指導教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開展形式多樣的活動，激發(fā)學生習作熱情，提高學生語文素養(yǎng)；
三、活動內容
1．開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。
2．教師開展系列習作指導講座，拓寬視野，增長見識。
3．在全校范圍內以文學社的名義開展寫作、辯論、踏青、詩歌朗誦、走進青少年文學經典世界等活動，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4．圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社團社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5．在學校開展活動的時候，引導文學社社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6．向學校網站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、積極向紅領巾廣播站投稿。
8．鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向“外”投稿。
9．學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務要求
1．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。
2.明確社員義務，分工到位，協(xié)調管理。
3.有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容
文學社活動方案怎么做 篇2
熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。
自文學社成立以來，學業(yè)之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯(lián)誼活動，愿社員間友誼地久天長。
1、意義
在這萬物復蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長，以實現(xiàn)學校對于社團寄予的希望，吸引更多同學加入進來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。
2、宗旨
感受文學魅力，勿負花樣年華
加強社員內部的交流與互動，促進社團凝聚力，豐富社團文化，推動社團的進步與發(fā)展
全體社員（非社員同學只要對文學有興趣亦可參加）
友誼地久天長
時間：20xx年3月15日
地點：（未定）
1、開場白
社長發(fā)言，說明活動主題，并指明活動注意事項。
2、詩詞朗誦
所有社員分為A.B兩組，每組派8名同學節(jié)選一段詩詞進行朗誦，由評委進行打分，最后計算A.B兩組總分。
3、文學知識搶答
所有社員分為A.B兩組。由主持人提問一些文學常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分數(shù)，答錯扣分，最后計算2組分數(shù)。
4、文學名著猜猜猜
所有社員分為A.B兩組。由主持人提供一些文學名著中的關鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的分數(shù)，最后計算總分。
得分較高的組勝出。若屆時有活動經費則有象征性的獎品。
提前組織社員開會，告知分組情況與活動內容，要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。
邀請全校老師同學共同參加，并邀請部分老師當評委。與團委協(xié)商活動場地。
比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼，因此比賽的結果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進步。
活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環(huán)境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現(xiàn)我們社團昂揚積極的精神面貌。
由社長總結活動經驗，并對下次活動寄予希望
讓青春在文字中飛揚！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！
宿城一中培菁文學社社長：阮璐陽20xx年2月19日
文學社活動方案怎么做 篇3
一、活動主題
采風歸來
二、活動宗旨
樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風情。趁著年輕何不揮揚畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動時間
20xx年4月21日
四、活動地點
多媒體教學樓教室（暫定）
五，活動對象
紅棉文學社全體社員
六、活動目的
為豐富校園文化內容，給廣大社員們一個展示自己的平臺，同時也展現(xiàn)學生采風的成果，顯現(xiàn)我社在美學與文學方面的成績，通過學生作品的形式促進各方面的交流。
七、活動背景
社會的日益發(fā)展，人們在生活或學習上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動方式
1、向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內容并講解。
2、在展覽區(qū)設立投票區(qū)，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
七、活動內容
（一）展覽流程：展覽作品前期安排：
1、作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責。
2、畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責。
（二）作品展覽中期籌備工作：
作品收集和安放工作：由編輯部負責。
（三）展覽結束后續(xù)工作：
1、展廳清潔安排（那個部門事做的少給哪個部門吧）。
2、作品送回作者手中以及安放問題。
八、活動策劃組
總負責人：xxx
宣傳負責人：xxx
組織負責人：xxx
攝影負責人：xxx
其他人員現(xiàn)場臨時調動。
文學社活動方案怎么做 篇4
一、學校文學社團的組建
1、建立社團組織
社長1人兼主編，副社長兼副主編2人，再分設幾個編輯組，如創(chuàng)作組、美術組、印刷組等，并確定編輯人員。社團組織成員要各司其職，分工合作。社團組建可以班級、以專業(yè)為單位，也可以校為單位；或者以校為單位建立社團，各專業(yè)、各班成立分團或記者站。可聘請老師做顧問。
2、明確社團宗旨
成立社團要有明確的目的，如社團宗旨可表述為：活躍文學創(chuàng)作、傳遞文學信息、團結文學新人、繁榮文學事業(yè)；再如：求實、創(chuàng)新、作文、做人；又如：熱愛文學、追求理想、獻身事業(yè)。
3、制定社團計劃
每學期初要制定計劃，充分聽取廣大同學意見和建議，提高社團活動質量，推動校園文化建設。
4、確定社團名稱
社團名稱要有特色，要有“文”味。一個好的名字能提高社團的文化品位，因此要仔細斟酌。可從以下幾個方面考慮：
①地方特色，如棒棰島文學社；
②學校特色，如景山文學社；
③時代特色，如新世紀文學社；④社團宗旨，如創(chuàng)造文學社；
⑤職業(yè)特點，如導游文學社；
⑥文學寓意，如小草文學社；
⑦名人稱謂，如冰心文學社；等等。
5、創(chuàng)建社團刊物
社刊是文學社團發(fā)表作品的主要園地，刊名與社名可以一致，也可以另起。社刊可以采用多種樣式：報紙型、雜志型、板報型、壁報型、櫥窗型等。
二、學校文學社團活動設計
1．讀書活動
①讀書報告會
請一些同學先行閱讀，將科技類、專業(yè)類、文學類新書、好書籍推薦給大家。通過讀書報告會，對作品分析講解，起到閱讀引路作用。
②朗誦演講會
把一些適合朗誦的詩文，通過朗誦或演講的形式讓學生了解認識，加深對作品的理解，受到文學的熏陶。
③知識競賽會
競賽前先擬定知識競賽題，可將全部或部分答案公布，讓參賽選手做準備，同時選入一些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題，促進動腦思維。
2、采風活動
①調查研究，體驗生活
有選擇地到農村、工廠、軍營等搞調研，感受學校以外的.世界，觀察社會，了解社會、反映社會。
②游覽名勝，開闊眼界
不同地域的山水名勝、人文景觀，都會給人帶來新的創(chuàng)作靈感，多走多看，增加閱歷，了解風土人情，豐富創(chuàng)作素材，對提高學生的文學水平是大有好處的。
③名人專訪，啟迪智慧
名人是生活的典型代表，他們的經歷、經驗、學品和人品對學生有著重要的啟迪作用。
3、寫作活動
①專題寫作
結合家庭、學校和社會生活，確定題目，專題寫作。如“假如我是×××”“頌歌唱給祖國聽”“‘十一’征文”“我的職業(yè)理想”，等等。
②系列寫作
根據學校教育工作進程，在統(tǒng)一主題下，連續(xù)開展創(chuàng)作活動。如“教學改革面貌新”“校園群英譜”，等等。
③專長寫作
由于寫作體裁不同，每個人的寫作專長也有很大不同，如同練武人使槍使棒各有高下一樣，既要提高不同體裁寫作的整體水平，也應發(fā)揮各自專長，提供展示才華的機會。
④現(xiàn)場寫作現(xiàn)場命題，即席創(chuàng)作，提高快速思維、快速表達、快速成文的能力。所謂思若泉涌、倚馬可待、文不加點，都是對文思敏捷的贊譽。
4、辦刊活動
①搞好創(chuàng)作培訓
要組建穩(wěn)定的創(chuàng)作隊伍，定期培訓,保證稿源質量。
②推出每期佳作
每期可按不同文體推出各類佳作，樹立精品意識，增強可讀性，培養(yǎng)廣大閱讀群體。
③評選優(yōu)秀作者
可分別按質和量兩個方面評選優(yōu)秀作者，既鼓勵寫出好作品的作者，也鼓勵多投稿的同學，使辦刊得到更廣泛的支持。
④保證社刊質量
社刊質量受多方面制約，作者、編輯、美工、校對、印刷、裝訂等每個環(huán)節(jié)都要有人負責，通力合作才有高質量的社刊。
5．交流活動
①內部座談會
經常組織社團創(chuàng)作人員座談會，樹立社團典型，交流創(chuàng)作體會，形成濃厚學術氛圍，推動活動深入開展。
②外部聯(lián)誼會
結合節(jié)假日，社團間舉行聯(lián)誼會，以聚會或聯(lián)歡會的形式，相互學習。如中秋賞月賽詩會、辭舊迎新茶話會等，寓創(chuàng)作于娛樂之中。
③社刊互贈閱
社團間互贈社刊，虛心向別人學習辦刊經驗，彌補自己的不足。
④舉辦夏（冬）令營
將旅游、考察、學習、創(chuàng)作結合在一起，明確夏（冬）令營文學創(chuàng)作主題，在集中食宿的集體生活中，交流會更深入，更全面，更充分。
6．評論活動
①常規(guī)評論
可采取會議形式或書面征稿形式，對社團成員作品或報刊上的作品進行評論。
②自評他議
社團成員對自己的作品自評，然后社團其他成員在自評基礎上再行評論。
③研討商榷
對作品內容或藝術上某些具體問題可作深入研討，對一些問題提出不同意見，進行商榷。
④論辯爭鳴
如果對作品的看法大相徑庭，觀點迥異，則可以論辯的形式展開爭鳴，各抒已見，據“理”評述，在論辯中求得共識。
三、學校文學社團評價
1．評價社刊質量
2．評價各項活動
3．評價學生素質
4．評價社團影響
文學社活動方案怎么做 篇5
一、指導思想
文學社團旨在培養(yǎng)學生的寫作興趣、愛好，增加學生的課外知識，提高一定的寫作技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社團的基礎工作，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動目標
1．通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、發(fā)揮指導教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開展形式多樣的活動，激發(fā)學生習作熱情，提高學生語文素養(yǎng)；
三、活動內容
1．教師開展系列習作指導講座，拓寬視野，增長見識。
2．在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經典誦讀等活動，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
3．圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀、采風等活動。文學社團社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
4．在學校開展活動的時候，引導文學社團社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
5．向學校網站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
6、積極向“內”——學生校刊《萌芽》投稿。
7．鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向“外”投稿。
8．學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務要求
1．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。
2、明確社員義務，分工到位，協(xié)調管理。
3、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容。
4、學期結束，評選優(yōu)秀社員。
五、活動安排
第1周制定計劃
第2周演講指導、文學與音樂
第3周演講指導
第4周演講指導
第5周記事作文指導寫作
第6周寫景作文指導寫作
第7周狀物作文指導寫作
第8周寫人作文指導寫作
第9周社員現(xiàn)場作文比賽
第10周觀察作文指導寫作
第11周童話作文指導寫作
第12周短篇讀書心得撰寫指導
第13周讀書心得交流會
第14周結合?？鲋笇?BR> 第15周活動采訪新聞報道
第16周文學社團表彰總結
六、活動時間和地點
1、時間：每周三下午三節(jié)課后
2、地點：學校圖書館
七、成員名單
（另據）
八、指導老師
李耀輝、王士強
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