關(guān)于工作檢討書7篇

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    在每個人的工作、學習中,也許會因為犯錯去想一想如何寫檢討書。這是為了幫助我們更好的去避免下次犯錯。如何寫好一份值得稱贊的檢討書呢?下面是出國留學網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來的關(guān)于工作檢討書,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
    關(guān)于工作檢討書(篇1)
    尊敬的領(lǐng)導:
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯公司的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    公司一開始就三令五申,一再強調(diào)公司規(guī)章制度,提醒員工不要違反公司規(guī)章制度,可我卻沒有把公司和領(lǐng)導的話放在心上,沒有重視領(lǐng)導說的話,沒有重視公司頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對領(lǐng)導的不尊重。應(yīng)該把領(lǐng)導說的話緊記在心,把公司頒布的公司規(guī)章制度緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司也造成了及其壞的影響,破壞了公司的管理制度。在同志們們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同志們的效仿,影響公司紀律性,班組紀律性,對公司的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導,大家也是一種傷害,也是對別的同志們也是一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到遵章守紀,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的公司有一個良好形象。每一個同志們也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同志們都這樣犯錯,那么是不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反公司規(guī)章制度的員工給予懲罰也是應(yīng)該的。
    我在家自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點公司接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
    我真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。對不起,領(lǐng)導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導對于我的犯公司規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道,對于員工,不觸犯公司規(guī)章制度,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。
    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好工作的,工作對我來是最重要的,對今后的生存,很重要的。我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望領(lǐng)導給予我一個做好員工的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去工作,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤業(yè)務(wù),公司的業(yè)務(wù)本來就很緊,在今后的工作生活中,我一定會好好工作,各項業(yè)務(wù)都努力往上趕。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    關(guān)于工作檢討書(篇2)
    把每一個黎明看作生命的開始,把每一個黃昏看作生命的小結(jié)。每個小生命都有收獲。北京移動發(fā)布20XX-xx年度媒介代理公司比選模擬題目,有兩條題目,分別是《制訂20XX年9月媒介整合傳播策略》和《北京移動自有媒體整合運用規(guī)劃》,省廣、昌榮和韋斯杰三家廣告公司就這兩個命題進行比稿,據(jù)敏姐透露,這次比稿相當重要,“老板”也參與到此次比稿執(zhí)行中,因為拿下北京移動意味著離拿下中國移動這個目標更近一步。我全程參與進《北京移動自有媒體整合運用規(guī)劃》的項目執(zhí)行中,從模糊地聽命執(zhí)行到現(xiàn)在的思路清晰,這過程中意識到自身嚴重不足之處,在此作進行深刻檢討,調(diào)整工作心態(tài)和工作方法,更快更好地投入工作中。
    項目執(zhí)行回顧
    24號周三下午:項目的SWOT分析
    25號周四上午:分工明確,小蟲負責市場調(diào)查和四驅(qū)模式策略填充、我負責下一部分內(nèi)容提綱梳理和填充
    26號周五上午:大小蟲和君哥的討論會
    27號周五下午:整個下午對項目初成品進行細心修改,ppT一頁一頁地過
    28號周一上午:對項目初成品進行細心修改
    28號周一下午:我效率奇低,敏姐下班前還特地到我辦公桌前再次說明工作的方法
    29號周二:還是修改
    30號周三上午:與吳總提案
    30號晚上:告知次日早上與“老板”提案,徹底通宵的一晚
    31號上午:與“老板”提案,項目執(zhí)行我的部分告一段落
    旁觀者清,當局者迷。現(xiàn)在是旁觀者的我,才發(fā)現(xiàn)這個項目其實是有充裕的時間,為什么當局者的我當時效率如此低下?我把原因歸納如下:
    1.對項目的知識接受度、理解度低下,消化吸收所需時間長;
    2.不是把精力集中花在執(zhí)行這一點上,游離在整個項目的整體進度等宏觀方面,毫不知這不是我應(yīng)該要思考的東西;再者就是花更多地時間去自我充實,消化學習資料上,本末倒置,導致任務(wù)未能如期完成;
    3.執(zhí)行方法論未能得要領(lǐng),導致修改時丟三落四,或者就是沒有把時間花在應(yīng)該要花的部分上;
    4.以上3點是因為自己經(jīng)驗不足還可以原諒,不能原諒的這一點,居然改動上司給的提綱,加入自己的想法,花了不必要的時間,造成不必要的麻煩;
    5.態(tài)度問題,自己遲到了,項目沒有完成等等在自己有錯的情況下,不管自己的理由有多么地充分,也不管上司斥責的語氣有多么嚴厲,都不能“頂嘴”,婉約的、自損的不管是怎樣的,聲調(diào)高了就是不行,因為你有錯在先,越是這樣也證明你在掩飾錯誤,要知道,錯誤是怎么也掩飾不了的。
    我的改進工作如下3點:
    更努力去學習,但是不是在執(zhí)行任務(wù)中;
    更效率去執(zhí)行,先把成品拿出來;
    更明確自己定位,是一名工作人員而不是一名學生。
    關(guān)于工作檢討書(篇3)
    尊敬的領(lǐng)導:
    于20xx回標時,由于個人疏忽,在招標辦主持人宣布回標截止后,方才進入會場回標,致使我公司此次投標未被接收,給公司造成了必須的經(jīng)濟損失和不良影響,同時讓公司領(lǐng)導、業(yè)務(wù)部、技術(shù)部同仁的心血全部付之東流,在此我首先向大家說聲抱歉,真的對不住大家!其次,在今后的工作中,我將加倍努力,期望能彌補此次失誤給公司造成的經(jīng)濟損失和我愧疚的心靈!
    同時這件事深深地警醒了我:做事情必須要嚴格要求自己,做到認真負責,有始有終,做足百分百,絕不能完成百分之九十九就松懈,放棄,而因為最后的百分之一滿盤皆輸,正所謂:失之毫厘,謬以千里。我同時也期望大家一齊,深刻吸取此次淚的教訓,引以為戒,杜絕此類事件在今后的工作中發(fā)生!
    最后我要感謝這次失敗的投標經(jīng)歷,感謝這份自我檢討書,給了我一次改正壞習慣的機會,從而使我向成功邁進了一步。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    關(guān)于工作檢討書(篇4)
    尊敬的領(lǐng)導、各位同事:
    我懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己在工作失誤行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領(lǐng)導、同事做出深刻檢討:
    子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言”在3月8日公司安排我在處理公司人事解聘方面交流中卻造成了失誤,只顧自己當時主觀想法與該解聘人員交流,只顧自己用感性思維去處理問題,沒有顧忌公司形象損失,為此,我極度不安、自責,自己作為公司一名行政崗位人員,沒有嚴格按照公司中心指導思想去做;因此,這次發(fā)生事使我不僅感到是自己恥辱,更為重要是我感到對不起公司對我信任,愧對公司關(guān)心。
    在今后工作中,我一定會嚴于律己,按照公司章程和制度辦事,同時,要誠心謝謝公司,如果不是公司 總及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重,甚至都無法想象今后會發(fā)生怎樣工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒及時,這在我今后人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。 此外,我也看到了這件事惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣用感性去處理問題,不注重自己對公司形象影響,那怎么能及時把工作落實好。做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,隨心所欲去做工作,我們工作提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事后果是嚴重。
    總之,我行為給公司帶來了不好影響,做出這樣行為,我心情非常沉重和羞愧?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智人,一個理得心安人,從過去錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝 教誨,希望在今后成長過程中,能從你們身上學得到更多“智慧”,能得到你們教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
    檢討人:
    時間:
    關(guān)于工作檢討書(篇5)
    尊敬的老師:
    您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
    檢討人:XXX
    XXXX年XX月XX日
    關(guān)于工作檢討書(篇6)
    尊敬的領(lǐng)導:
    透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作職責心上仍就十分欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到十分可恥,感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
    此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎樣能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個群眾中構(gòu)成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不禮貌表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。為了嚴肅法紀,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心期望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每一天對照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的杯具就不會再上演,
    我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺理解監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導失望的事,同時我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    關(guān)于工作檢討書(篇7)
    尊敬的學校領(lǐng)導:
    在3月29日上午9:20分,當時我班級課堂在進行課文習題講解,這時候課堂上十分吵鬧,一些同學隨便講話,一些同學還在座位抽屜里折紙飛機。當時我見到那番情景,頓時間就十分生氣,整個人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室后面,期間一名同學表現(xiàn)得十分不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導致這名同學摔倒在地上,腿部輕微擦傷。
    平時這幾名同學成績不理想,當時又違反紀律,我一心想管好他們,加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當?shù)慕坦傩袨椤?BR>    此刻看來,我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是就應(yīng)的,但是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為潛力,有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不就應(yīng)這么不耐心,還做出了過激舉動,導致孩子受輕傷。
    事后,我十分后悔,孩子畢竟還小,我就應(yīng)更加耐心地教育他們。以后,我必須要更加理智地對待孩子,用心呵護他們,給他們更多改正錯誤的機會。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
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