2021年鄭州中考分數(shù)線預測

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    中考即將來臨,大家有沒有對中考分數(shù)線做過預測。以下是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“2021年鄭州中考分數(shù)線預測”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2021年鄭州中考分數(shù)線預測:
    
2021年鄭州中考分數(shù)線預測
學校分數(shù) 
河南省實驗中學550
鄭州市第一中學550
鄭州市第二高級中學510
 鄭州市第四高級中學 550
 鄭州市第五高級中學 505
 鄭州市回民高級中學510
 鄭州市第七高級中學535
鄭州市第九中學 521
鄭州市第十一中學536
鄭州市第十二中學 491
鄭州市第十六高級中學493
鄭州市第十九高級中學510
 鄭州市第四十七高級中學525

    拓展閱讀:中考數(shù)學學習方法
    一. 做幾何題時候不會做輔助線
    原因:對于幾何模型認識不充分。
    解決方案:每一種基本的幾何模型都有定義、性質(zhì)和判定三方面,要將這三方面知識熟記于心。一般來說應用的過程是:判定是哪種模型→此模型有何性質(zhì)→此性質(zhì)能不能直接用→若不能,則作輔助線體現(xiàn)其性質(zhì)。
    例如:平行四邊形模型→對角線互相平分,對邊平行且相等,對角相等。等腰三角形模型→三線合一。倍長中線模型→有三角形一邊中點,可以考慮倍長中線構造全等。還有梯形的三類輔助線,都應該熟記。
    二. 考慮問題不全面,不會進行分類討論
    原因:
    (1)對于題型本身掌握不好,沒思路。
    (2)有些想法,不知道是否正確,不敢動筆。
    (3)不會寫過程。
    (4)會做,懶得寫。
    解決方案:
    (1)注意幾種經(jīng)常需要分類討論的知識點,就函數(shù)自變量取值的范圍,一次函數(shù)的k,b的正負性,平方根的雙重性,直角坐標系中點的坐標與線段長度的轉(zhuǎn)化等。
    (2)學會討論方法,把每一種情況都寫下來,然后分別解出每種情況下的結(jié)果。
    (3)注意分類之后的取舍,并不是所有情況都是正確答案,尤其是解分式方程和根式方程的時候,會出現(xiàn)增根,一定要檢驗。
    
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