美國(guó)的高中分為私立高中和公立高中，美國(guó)的私立高中和公立高中一樣有著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，在美國(guó)的私立高中讀書學(xué)費(fèi)一般多少呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來了解一下吧！
一、美國(guó)私立高中學(xué)費(fèi)
公立學(xué)校免費(fèi)，僅限交換生和本地學(xué)生
美國(guó)公立學(xué)校約占85%，由當(dāng)?shù)卣Y助，不需交費(fèi)，但只針對(duì)美國(guó)本地學(xué)生。國(guó)際留學(xué)生只能作為交換生到美國(guó)公立高中留學(xué)一年，一年期滿仍需回國(guó)。
私立高中費(fèi)用昂貴
美國(guó)高中留學(xué)以私立學(xué)校為主，多數(shù)由機(jī)構(gòu)或宗教團(tuán)體投資開辦，學(xué)費(fèi)相對(duì)較高，平均每年2.5萬(wàn)美元以上。
二、美國(guó)私立高中生活開銷
吃+?。浩骄?000美元
學(xué)校規(guī)定的膳食是食堂提供的常規(guī)食物。宿舍費(fèi)用是指明雙人合住一室，需要了解住宿費(fèi)是否包括床上用品（被子、枕頭、毯子）和基本的寢室服務(wù)。如果暑期住校，食宿費(fèi)用的預(yù)算需增加三個(gè)月。
交通：平均600美元
費(fèi)用僅供參考，大家可根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕煌ㄙM(fèi)用計(jì)算。學(xué)校的交通費(fèi)預(yù)算通常不包括國(guó)際旅費(fèi)，所以需要加上飛機(jī)往返費(fèi)用。如果計(jì)劃由住讀改為走讀，那就得負(fù)擔(dān)當(dāng)?shù)厝粘５慕煌ㄙM(fèi)用。
其他開支：平均1000美元
這些花費(fèi)包括基本生活用品、服務(wù)、活動(dòng)等，如洗衣服、看電影、做運(yùn)動(dòng)。還比如需要辦理健康保險(xiǎn)，如果有眷屬或特殊的醫(yī)療需要，開支將增加很多。
溫馨提示：書本費(fèi)一般需要500美元左右，但如果產(chǎn)生其他必要的額外教育開銷，如機(jī)械、藝術(shù)、電影，學(xué)生的消費(fèi)就要比普通學(xué)生高。
三、如何選擇美國(guó)私立寄宿高中
關(guān)于排名
美國(guó)的私立學(xué)校其實(shí)并沒有公認(rèn)的排名。多家民間機(jī)構(gòu)采用不同的排名標(biāo)準(zhǔn)，所以同一所學(xué)校在不同的排行榜上出現(xiàn)排名偏差也是很常見的。美國(guó)的公立學(xué)校相似之處比較多，而私立學(xué)校各有其特色和獨(dú)特資源，因此選擇私校的關(guān)鍵在于幫助孩子甄選最匹配的學(xué)校。
多元化的考量
優(yōu)質(zhì)私立寄宿高中都有百年以上的歷史，一些學(xué)校甚至早于美國(guó)的建立，美國(guó)最早的寄宿私校有近300年的持續(xù)辦學(xué)歷史。隨著全球化的演變，這些私校特別注重學(xué)生的多元化，每年刻意從美國(guó)多州及全世界多國(guó)選秀；來自不同地域和文化背景的同學(xué)們生活在一起，通過做室友、課堂同學(xué)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)友或一起參加其它課后活動(dòng)，在過程中接觸并學(xué)習(xí)不同的文化，結(jié)識(shí)不同背景的朋友；私校具有無以倫比的資源，許多是公立學(xué)校所不具備的，比如小班上課、圓桌討論式課堂及豐富多彩的課余活動(dòng)等等，這樣的環(huán)境有益于培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野，學(xué)會(huì)傾聽各種觀點(diǎn)，從而培養(yǎng)批評(píng)性思維和能言善辯的能力。
學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和特色
優(yōu)質(zhì)私校的師生比例都比較低，平均在1：6左右，班課平均不超過12人。私校都非常強(qiáng)調(diào)全人教育（ Mind， Body， Spirit），可以大意理解為德智體全面發(fā)展。雖然私校通常文科和理科都很強(qiáng)，不過有些學(xué)校在文科方面更突出，也有些私校的理科更有優(yōu)勢(shì)；私校都重視閱讀寫作能力的培養(yǎng)，更有私校特別重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；有的私校每個(gè)新生入學(xué)都養(yǎng)一匹馬，以此來鍛煉孩子的毅力、責(zé)任感和耐心。
四、美國(guó)高中優(yōu)勢(shì)
提升語(yǔ)言能力，更快融入美國(guó)本土文化生活
高中生去美國(guó)留學(xué)能夠得到迅速提升的就是英語(yǔ)語(yǔ)言能力，相較而言，國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境要比國(guó)內(nèi)好很多，學(xué)生能夠在良好的語(yǔ)言氛圍中得到很好的鍛煉，從而快速提升英語(yǔ)能力。
有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
不管是選擇美國(guó)的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格，并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自方能力。學(xué)生通過與學(xué)生、家庭的充分接觸和交流，更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強(qiáng)調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國(guó)文化，對(duì)培養(yǎng)一個(gè)孩子適應(yīng)未來競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)起著潛移默化的作用。
個(gè)性化潛能開發(fā)，注重培養(yǎng)實(shí)踐精神
美國(guó)教育的一大特點(diǎn)就是個(gè)性化的教育。要發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。與中國(guó)教育相比，美國(guó)教育更注重培養(yǎng)孩子實(shí)踐精神。他們?cè)敢庠趯?shí)踐中教育孩子，這樣掌握的知識(shí)才是活的，才能充分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。知識(shí)與世界接軌，走在世界的前沿，亦是很多美國(guó)高中及高校所遵循的原則。
更早了解美國(guó)大學(xué)教育，升入世界名校幾率更大，享受世界流的教育資源。
本科的學(xué)習(xí)，對(duì)于土生土長(zhǎng)的美國(guó)學(xué)生來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。中國(guó)學(xué)生通過高中階段的磨礪，對(duì)老師的授課方式，評(píng)估體系有了真實(shí)的體會(huì)，特別是對(duì)中國(guó)淡定生及期不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私?，進(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。