無(wú)論是出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作還是留學(xué)畢業(yè)后個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作，對(duì)很多小伙伴來(lái)說(shuō)都是一件棘手的事情。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就給大家分享一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作事宜，希望可以幫到大家。
留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容
1. 標(biāo)題
2. 個(gè)人信息
需要把自己的名字放在醒目的位置，加粗加大。重要的信息是：出生日期，國(guó)籍（都可以影響到獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)），及聯(lián)系方式。
應(yīng)該附上你的個(gè)人形象照，以增加教授對(duì)你的感性認(rèn)識(shí)！
3. 教育經(jīng)歷
先寫(xiě)研究生期間的，再寫(xiě)本科。
研究生期間的，需要寫(xiě)明你畢業(yè)論文的題目及指導(dǎo)導(dǎo)師（頭銜與職位）
成績(jī)與排名，非常重要的信息，但并不是必須提供的。比如說(shuō)，你自己感覺(jué)成績(jī)與排名都不是很好的話，建議不要出現(xiàn)在CV中，以避免因此項(xiàng)而被直接Pass掉。如果教授在意的話，他會(huì)后頭兒?jiǎn)柲愕模菚r(shí)再告訴他你的成績(jī)與排名，并給出一個(gè)讓他能夠接受的解釋，只要你說(shuō)的有道理，他是會(huì)考慮的。
4. 工作經(jīng)歷
如果有的話，請(qǐng)寫(xiě)上。工作職務(wù)，什么單位，工作內(nèi)容是什么。務(wù)必精簡(jiǎn)。
5. 個(gè)人技巧
會(huì)什么語(yǔ)言，軟件，以后在科研中能夠用到的；也可以是對(duì)什么設(shè)備非常熟悉；還有就是外語(yǔ)水平了，有沒(méi)有考過(guò)雅思托福什么的。不管寫(xiě)什么，你得確信教授對(duì)你寫(xiě)的東西了解，并認(rèn)為這對(duì)以后的科研是很重要的。別寫(xiě)一些老外壓根兒就不知道的東西，或者與你以后科研完全沒(méi)關(guān)系的。
還有，可以用proficient， command， familiar 區(qū)分開(kāi)你對(duì)這種技巧的熟練程度，不要都用skilled in，你這么說(shuō)，人家未必相信。
6. 獎(jiǎng)勵(lì)
從本科算起的獎(jiǎng)學(xué)金都可以寫(xiě)上去，但不要逐條寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)槟菢訒?huì)變得冗長(zhǎng)而無(wú)效率，可能還會(huì)給人一種感覺(jué)，原來(lái)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金這么頻繁，那樣就不值錢了??！所以，同一類的獎(jiǎng)學(xué)金就一次概括好了。
為了顯示這個(gè)獎(jiǎng)的價(jià)值，后面最好加上小括號(hào)，注明你是在多少人中獲得該獎(jiǎng)的，to show competitive and uncommon， 如 （only 5 of 300 students in department of *** awarded）。
但不要自己吹噓這個(gè)獎(jiǎng)多么牛，這個(gè)話還是讓別人幫你講出來(lái)最好，比如你的推薦人，如果他們了解這個(gè)獎(jiǎng)的話。
7. 科研興趣
科研興趣可不是讓你天馬行空，空穴來(lái)風(fēng)地瞎扯淡的。
一個(gè)是要與自己的科研經(jīng)歷相符合，另一個(gè)呢，強(qiáng)烈建議參考你申請(qǐng)導(dǎo)師的科研興趣。但你不能Copy他的，你可以按他的興趣來(lái)寫(xiě)，卻用自己的言語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，并盡可能與你以前的經(jīng)歷相吻合，讓人家覺(jué)得 reasonable！
8. 合作經(jīng)歷
不是每個(gè)人都有，有的話就寫(xiě)。比如你參加過(guò)國(guó)際、國(guó)內(nèi)會(huì)議；與外國(guó)教授有過(guò)合作或者交流經(jīng)歷；是否有過(guò)做交換生的國(guó)外經(jīng)歷；自己有沒(méi)有什么特別的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷。
還有一些，可以渲染一下，如 International academic exchange experience （face-to-face and via email） with some well-known professors in my research filed， e.g. Prof. （University of Wisconsin-Madison）
9. 項(xiàng)目經(jīng)歷
這個(gè)是重頭戲！重點(diǎn)介紹下你碩士期間做的項(xiàng)目，最好與未來(lái)的研究課題相關(guān)。不是很相關(guān)也沒(méi)問(wèn)題，起碼可以用于證明你有做科研項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)與能力。
寫(xiě)上項(xiàng)目的標(biāo)題，起止時(shí)間，及指導(dǎo)老師與合作者，然后在下面用3行左右的文字來(lái)進(jìn)行一個(gè)brief description，一定要精煉。
10. 作品列表
publications是指發(fā)表在期刊上的，proceedings是指會(huì)議論文集。即便沒(méi)有發(fā)表的，也要列上去，寫(xiě)上狀態(tài)，如接收（accepted）， 審稿中（under review）， 投稿（submitted）。這樣寫(xiě)是沒(méi)問(wèn)題的，老外也喜歡這么寫(xiě)。沒(méi)有論文集的會(huì)議，也可以寫(xiě)上啊。
需要注意的是，中文論文一定要在文章標(biāo)題后面加上IN CHINESE。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧
1.含金量高的寫(xiě)到前面
個(gè)人的教育經(jīng)歷、論文發(fā)表、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷，是簡(jiǎn)歷中含金量最高的部分，應(yīng)當(dāng)放在簡(jiǎn)歷的最前半部分，且占整篇簡(jiǎn)歷的60%以上。然而仍有很多學(xué)生卻將姓名、性別、生日、聯(lián)系方式等次要信息占掉簡(jiǎn)歷的前30%。
2.羅列科研項(xiàng)目的順序要有原則
羅列科研項(xiàng)目的順序。一般我們堅(jiān)持以下兩個(gè)原則：a.就近原則，教授更愿意看到我們目前或者最近正在做的項(xiàng)目，而不是我們從大一到現(xiàn)在逐一列舉我們做了什么，應(yīng)該按照時(shí)間最近的順序進(jìn)行羅列；b.相關(guān)性原則，挑選與我們申請(qǐng)專業(yè)分支相關(guān)性最大的項(xiàng)目放在前面，按照其相關(guān)程度依次列出相關(guān)經(jīng)歷。
3.項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)
項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)?？春?jiǎn)歷的人一般都是本專業(yè)的教授，既然是教授，那他們可能一看到我們的科研項(xiàng)目，就知道這個(gè)項(xiàng)目怎么做，所以無(wú)需花篇幅去寫(xiě)研究背景、項(xiàng)目介紹。重要的是申請(qǐng)者在這個(gè)項(xiàng)目中的職責(zé)，最好是表述清楚申請(qǐng)者在該項(xiàng)目中運(yùn)用什么知識(shí)或者軟件、做了什么、最后實(shí)現(xiàn)了什么。
4.和托福成績(jī)不是必須寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上
因?yàn)樵诰W(wǎng)申中，所有的學(xué)校都會(huì)問(wèn)到申請(qǐng)者的語(yǔ)言成績(jī)和專業(yè)課成績(jī)，因此對(duì)于一些硬件成績(jī)并不是很理想的學(xué)生，最好不要將GPA和GT成績(jī)寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，一來(lái)這部分內(nèi)容會(huì)占去簡(jiǎn)歷一些空間，顯得簡(jiǎn)歷并不是很簡(jiǎn)潔；二來(lái)成績(jī)不理想，并不能給我們的簡(jiǎn)歷加分。
5.刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話
刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話。比如學(xué)生的一個(gè)比賽名稱是“Robot Assembly and Design”，卻又在個(gè)人職責(zé)里寫(xiě)Designed and assembled a robot?？疵Q就知道學(xué)生設(shè)計(jì)和組裝了機(jī)器人，職責(zé)里面再說(shuō)一遍，相當(dāng)于廢話，可以刪掉。再比如學(xué)生的實(shí)習(xí)是在某某公司，卻在個(gè)人職責(zé)里面寫(xiě)worked as a technical trainee in XXX，也是廢話連篇，直接在實(shí)習(xí)單位后面寫(xiě)Position：technical trainee即可。