小學父親節(jié)活動方案最新的

字號:


    對于馬上到來的父親節(jié),你準備好了大膽炫父了嗎?給自己的父親做一次活動。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“小學父親節(jié)活動方案最新的”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    小學父親節(jié)活動方案最新的(一)
    一、活動主題
    《“爸”氣十足大膽炫“父”》
    二、活動意圖
    父親節(jié),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀初,起源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,而對于幼兒園,父親節(jié)則是一個增進孩子與父親的親子關系的好時機。
    三、活動目標
    1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
    2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
    3、通過父親節(jié)活動,增進父子間的親情。
    四、活動準備
    1、爸爸工作時候的照片。
    2、爸爸和寶寶小時候的照片。
    五、活動過程
    1、這是一個體驗爸爸工作的好時機如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗爸爸工作中的某個環(huán)節(jié),可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。
    2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過照片來了解父親的職業(yè)。
    爸爸穿著什么樣的衣服?
    爸爸在什么地方?
    爸爸在干什么?
    爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?
    3、通過了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?
    在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動,但是我們依然希望這個特殊時期的父親節(jié)成為密切親子關系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對于父母,對于孩子們都有十分必要的意義。
    小學父親節(jié)活動方案最新的(二)
    活動總目標:
    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),通過活動了解爸爸的艱辛。
    2、體驗和爸爸相處游戲的得快樂。
    環(huán)境創(chuàng)設:
    家園欄張貼父親節(jié)海報。
    博客中的宣傳。
    區(qū)域活動:
    1.美工區(qū):畫爸爸。
    2.美工區(qū):送給爸爸的禮物。
    集體活動:
    活動一:社會“棒棒的老爸調查表”。
    活動二:繪本〈我爸爸〉。
    活動三:歌曲〈爸爸之歌〉。
    親子活動:
    活動時間:6月12日下午6:00。
    活動地點:中四班教室。
    活動過程:
    1. 主持人致詞。
    2. 詩朗誦:我爸爸。
    3. 爸爸才藝展示。
    4. 歌曲:爸爸之歌。
    5. 親子游戲:踩氣球. 蒙眼找寶寶。
    6. 合影留念結束。
    小學父親節(jié)活動方案最新的(三)
    在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了杜德夫人建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。
    一、主題
    慶祝父親節(jié)+銷售。
    二、目的
    1、關愛顧客家人,感動顧客,提升公司品牌;
    2、啟動休停顧客,拉動消費,穩(wěn)固老顧客;、開發(fā)新資源。
    三、內容
    1、找出目標顧客,分析如何出單;
    2、前期準備:條幅,氣球,水果,場地,禮品等;
    3、員工做好邀約顧客工作,邀約內容:時間、地點、主題,目標顧客務必請到;
    4、請好講師,講課以健康和產(chǎn)品為主;
    5、制定銷售方案,優(yōu)惠政策,每個員工都必須會講會宣傳;
    6、會前培訓。
    四、流程
    1、顧客入場;
    2、主持人互動:做養(yǎng)生操,玩游戲送禮品;
    3、介紹專家上臺講課;
    4、感恩父親節(jié)環(huán)節(jié)(力求讓顧客感動);
    5、況總上臺發(fā)表感言并宣布回饋政策;
    6、員工跟單;
    小學父親節(jié)活動方案最新的(四)
    活動目的:
    為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。
    活動口號:
    以真心,拿真情,用行動說感謝!
    活動時間:
    20xx年6月xx日。
    活動地點:
    xx。
    活動形式:
    展出對父親的愛及轉寄感恩的心。
    活動流程:
    1、簽名表達父愛。
    2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
    3、將真情傳遞給你的父親。
    經(jīng)費預算:預計費用合計:120元。
    前期準備工作:
    1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
    2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。
    3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。
    活動安排及人員分配:
    總策劃人員:xxx。
    拉贊助人員:xxx。
    購物品人員:xxx。
    出版報人員:xxx。
    租借場地及物品人員:xxx。
    攝影人員:xxx。
    宣傳通訊人員:xxx。
    保管物品人員:xxx。
    明信片寄發(fā)人員:xxx。
    時間計劃與安排。
    20xx年6月x日學工助理開會。
    20xx年6月xx日確定活動內容及形式。
    20xx年6月xx~xx日制作板報。
    20xx年6月xx日征集便利貼及明信片派發(fā)。
    20xx年6月xx日寄發(fā)明信片。
    小學父親節(jié)活動方案最新的(五)
    父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
    一、時間
    20xx年06月21日,農(nóng)歷五月初六。
    二、地點
    xx園內。
    三、主題釋義
    我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
    四、活動目標
    1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
    2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
    3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
    五、活動準備
    請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。
    1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
    2、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
    3、幼兒分享父親的快樂。
    4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
    5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
    6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
    小學父親節(jié)活動方案最新的(六)
    一、活動目的
    在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
    二、主辦及協(xié)辦主辦同行旅游協(xié)會協(xié)辦
    09旅游管理、10旅游管理。
    三、活動主題
    關心父母健康,讓關愛升級。
    四、活動時間
    20xx年06月21日。
    五、活動范圍
    淮北師范大學。
    六、參加方式
    自愿報名參與戶外活動,全體同學響應號召。
    七、活動流程
    方案一線:
    海報+網(wǎng)絡海報:
    1、關心父母健康狀況實際意義;
    2、宣傳提供父母健康保健方法;
    3、發(fā)起歷史與社會學院關愛父母倡議、發(fā)起學校論壇活動。
    4、讓同學告訴父母學部論壇網(wǎng)址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切,也看到自己兒女的孝心。
    方案二線:
    戶外活動:由旅游管理專業(yè)班組織一個團隊,于下午18:10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動:
    ①拉歌頌父母,感召同學關愛父母
    有待解決:有些什么歌——可讓活動參加者自己也行準備,或拉歌,或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽
    ②開展游戲互動用游戲拉進同學關系并激發(fā)同學關愛父母的心,例:繞口令;有領隊,帶隊并帶動氛圍,銜接活動
    ③發(fā)倡議:關心父母健康狀況。