個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生

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    做好職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的,這將會為你日后的職場生涯起到事半功倍的效果。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇一)
    前言
    職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標和職業(yè)目標,并對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃的過程.職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,能力傾向,以及自身所學的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,以便最大限度地實現(xiàn)自我價值.一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的,職業(yè)生涯規(guī)劃實質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程.優(yōu)秀的人對于他們自己以及生活,一般都會有長遠規(guī)劃.對職業(yè)生涯的長期眼光,是我們未來的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件.
    一、自我認知
    1、自我性格分析
    我是一個大二的師范生,性格活潑開朗,業(yè)余時間喜歡聽音樂、聊天、看小說還有上網(wǎng).平時待人誠懇,善于交際,樂于助人.喜歡創(chuàng)新,對任何事情都有自己獨立的看法.我的優(yōu)點在于能夠經(jīng)常反思自己,那些事做得對這樣做合理?那些是做的錯了這樣做會不會給別人帶來傷害?以及如何改善自己的弱點和關(guān)注心理的健康;懂得開導(dǎo)自己,己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人.
    生活質(zhì)樸、勤儉追求上進、目標明確、刻苦勤奮、有較強的自學能力、勤于鉆研、肯思考、合理安排好學習時間、理解能力強、思維敏捷、對問題有獨到的見解、學習中摸索出一套符合自己的學習方法、腳踏實地、循序漸進、精益求精.能夠吃苦耐勞、做事嚴謹認真、有較強的實踐能力和組織能力、且經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動.
    但我也有很多的缺點:我的脾氣比較急躁,優(yōu)柔寡斷,做事總是猶豫不決,而且我的英語成績不好.
    2、能力分析
    優(yōu)點:能吃苦耐勞、生活勤儉節(jié)約、勤奮好學、細心.
    缺點:沒有耐性、性子急、易輕信別人.
    3、興趣測試
    職業(yè)價值觀小結(jié):
    我希望有份穩(wěn)定的工作,而且工作內(nèi)容是明確的,但是不太希望和不同職業(yè)的人打交到,工作的環(huán)境不要太復(fù)雜,能固定的上下班,有時候也可以加班.
    4、價值觀分析
    (1)個人價值觀:平平淡淡,日出而作,日落而息
    (2)個人職業(yè)價值觀:喜歡安穩(wěn),不要有太大的變動
    職業(yè)價值觀小結(jié):
    我希望收入相對高一些,盡可能在能夠養(yǎng)家糊口的程度上,略有結(jié)余.但是,希望不要經(jīng)常性的加班,偶爾加班的可以接受的.
    5、興趣與職業(yè)發(fā)展測評
    測試報告小結(jié):根據(jù)測試的結(jié)果,我愿意做一些較為有規(guī)律的工作,如:郵件分件員、圖書管理員、辦公室職員、檔案管理員等.我也愿意從事社會福利何助人的工作,
    二、職業(yè)認知
    1、外部環(huán)境分析
    (1)學校環(huán)境分析
    我在學校學的是歷史專業(yè)的,在校內(nèi)是屬于師范類型的,主要面向的職業(yè)是教師、文員等.在校內(nèi)也有其他師范類的專業(yè),如:思想政治,小學教育、小學語文等
    (2)社會環(huán)境分析
    在海南教育廳中的'一篇文章中“從就業(yè)形勢看:四年后高校什么專業(yè)最熱門”
    師范生逐年看好師范類專業(yè)仍受歡迎.近年來,在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對“吃緊”的情況下,師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面.因此,高中畢業(yè)生報考師范院校的人數(shù)也急劇增長,出現(xiàn)了師范院校的錄取分數(shù)線一漲再漲的局面.
    但是,從發(fā)展的趨勢來看,今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的,若干年后,也將會出現(xiàn)供大于求的局面.即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè),不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學校相當緊缺,而在大城市、重點中學卻不大容易就業(yè).
    2、綜合評估——SWOT分析
    自身優(yōu)勢:性格樂觀開朗、勤奮好學、
    外部機遇:教師資源缺乏,市場需求量大
    自身劣勢:英語差,沒有經(jīng)驗.
    外部挑戰(zhàn):現(xiàn)在大學畢業(yè)生過多,崗位供不應(yīng)求,而且大多需要有工作經(jīng)驗的.
    三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
    1、職業(yè)定位急路徑
    職業(yè)目標:中學教師
    職業(yè)路線:實習老師-初中老師-高中老師
    2、大學目標
    (1)英語過四級
    (2)取得教師資格證,取得普通話證書
    (3)各科都通過,沒有掛科
    3、職業(yè)生涯目標
    20xx年6月 取得畢業(yè)證書,及相關(guān)證書
    20xx年9月 到鄉(xiāng)村實習,獲得教學經(jīng)驗
    4、職業(yè)目標計劃于實施
    近期目標:學好本專業(yè),努力學好英語,過四級,考計算機二級,考教師資格證和普通話證書.
    近期目標:深入掌握辦公軟軟件操作的運用,閱讀大量的求職記心理方面的書籍,順利找到實習單位并順利走上工作崗位閱讀出納工作相關(guān)的書籍,讓自己盡快熟練了解與崗位相匹配的各種能力,并基本掌握會計工作的能力
    長期目標:以一名優(yōu)秀的教師來要求自己,當一名優(yōu)秀的教師.
    四、總結(jié)
    在當今這個人才競爭激烈的時代的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器.職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費.作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下.有了目標,才會有動力.
    但是,這份職業(yè)生涯規(guī)劃書并不夠完善,不夠全面,我還需要在以后實踐的過程中,不斷的調(diào)整,爭取能夠更加的貼近自己的實際情況.
    通過對行業(yè)內(nèi)外、自身環(huán)境的內(nèi)外分析,得出以下結(jié)論:在剩余學年內(nèi)繼續(xù)學習鍛煉,畢業(yè)時初步能打到就業(yè)的所需標準.不斷提高自身整體能力和所學的專業(yè)知識來滿足內(nèi)在需求;對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約,所以決定努力學習.對于自身的不足可以通過WO策略改善即重點考慮弱勢因素和機會因素,努力使弱點趨于最小,使機會趨于最大.
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇二)
    1、自我評價
    也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
    2、確立目標
    確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。
    3、環(huán)境評價
    職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
    4、職業(yè)定位
    職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
    5、實施策略
    就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?,更要注意去落實這一行動方案。
    6、評估與反饋
    整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。
    職業(yè)錨理論對大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示:
    首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。
    自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??赏ㄟ^自我分析與可*的量表工具的測量,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗
    其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。
    當今社會處于激烈的變化過程中,大學畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變,打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念,就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢,職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化,反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來,就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個具體細節(jié)都確定下來。
    再者,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。
    從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為:
    ①職業(yè)準備期:職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進入職業(yè)角色;
    ②職業(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可,職業(yè)選擇才會成功。
    ③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應(yīng)過程,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
    ④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時期,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
    ⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。
    大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者.
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇三)
    一、自我分析
    1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
    2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
    3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
    4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
    5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
    6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。
    二、專業(yè)就業(yè)前景分析
    我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。
    由于對技術(shù)的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
    三、職業(yè)選擇分析
    1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
    2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務(wù)員。
    3、我的選擇路徑:考研
    4、SWOT分析
    內(nèi)部環(huán)境因素
    優(yōu)勢因素(S)
    1.有學習新知識的能力
    2.目標明確
    3.善于動腦思考
    4.分析問題的能力比較強
    5.英語水平較高
    6.求職能力強
    7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強
    弱勢因素(W)
    1.專業(yè)知識水平不夠
    2.做事毛躁,不耐心
    3.自己努力不夠
    外部環(huán)境因素
    機會因素(O)
    1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
    2.工科專業(yè)缺口,需求量較大
    3.我們畢業(yè)時,金融危機逐漸減輕
    威脅因素(T)
    1.女生工作不好找
    2.全國開設(shè)此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大
    3.大學生就業(yè)形勢緊張
    SWOT分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
    5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件
    工作內(nèi)容:
    1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。
    2、負責電力設(shè)備的設(shè)計工作。
    3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
    4、負責相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
    5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
    職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
    勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。
    6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
    四、未來三年的行動計劃:
    1、xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)水平的產(chǎn)品,的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。
    2、xx—xx學年:大二是專業(yè)課最多的時候,因為我要從事本專業(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結(jié)合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。
    四六級:在x月份考過英語四級,在xx年x月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
    獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學金。
    入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
    體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
    3、考驗計劃:2011—2012學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。2011年6月開始,關(guān)注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。2011年8月開始,從頭復(fù)習高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習,掌握復(fù)習時間。
    實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學生。
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇四)
    一、個人資料
    xxx。
    二、自我認知
    (一)性格開朗、活潑,但有時有些內(nèi)斂,人緣交際方面都不錯。
    (二)興趣和愛好比較廣泛,比如同學之間一起運動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。
    (三)在大學生期間擔任學生干事,做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生,對有較強的邏輯思維能力以及學習領(lǐng)悟能力還不夠,對于這方面還需要勤奮學習。
    三、社會,學校,家庭環(huán)境分析
    (一)社會環(huán)境:中國改革開放以來,國家經(jīng)濟飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務(wù)市場吸引了眾多新的進入者,良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計算機類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計算機人才需求的主體,近年來,計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來,中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。
    (二)學校環(huán)境:校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍;對外還參加高職高專的IT專業(yè)技能大賽,給我們帶來了一個良好的平臺。而且學校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學金的領(lǐng)取辦,還為貧困學生提供幫助,這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校周圍商店和公司不多,不利于我們面對社會學習更多的知識;在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
    (三)家庭環(huán)境:我出生在一個農(nóng)村的家庭,家庭環(huán)境不怎么好,父母都是農(nóng)民出身,卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣,吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因為作為一個農(nóng)民的為一出路就是好好讀書,所以父母對我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。
    四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
    (一)大學期間的學習生活規(guī)劃
    學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的就要做到“活到老,學到老”,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業(yè)所開設(shè)的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識,自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習,以適應(yīng)各種變化,最后,就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
    (一)大學一年級:回頭想想也已經(jīng)快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間,為學習英語打下良好的基礎(chǔ),通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀,多點博覽群書呀,這樣可以多點了解專業(yè)知識。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結(jié)合。
    (二)大學二年級:認真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級,要熟悉掌握專業(yè)課的知識,并且要多點積極參加校園活動或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎證書,這樣的話可以鍛煉自己的實踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力。總之主要任務(wù)就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
    (三)大學三年級: 除了學好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實習,將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐;了解面試知識,了解目標職業(yè)的所需素質(zhì),積累自己工作經(jīng)驗。
    五、近五年的目標
    (一)在公司里有一個穩(wěn)定高級編程師的。
    (二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩(wěn)定的好生。
    六、計劃實施
    (一)首先認真聽課,不缺課,刻苦學習本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,努力做到融會貫通。
    (二)作為計算機專業(yè)我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語,提高自己的英語水平。
    (三)我們也可以多抽點空到圖書館,多點閱讀相關(guān)專業(yè)的知識來豐富自己。
    (四)平時不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學習到更多的知識,充分利用好自已本有的資源。
    (五)我們還可以積極參加校園開展的活動,積極表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力,并且發(fā)展好自己的社會交往能力,建立起自己的人脈關(guān)系。
    (六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
    七、結(jié)束語
    大學的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_,要想充分利用好我們在大學期間的生活,我們更應(yīng)該去做的就是恰當規(guī)劃好自己的大學生涯,使自己在大學的生活里做到事半功倍。當然,僅僅規(guī)劃是不夠的,為夢想的實現(xiàn),我們還需要能堅持的去執(zhí)行,去完成自己的目標和夢想。明確了自己的方向,我們更應(yīng)該的是那起自己的一份勇氣,堅定的走去,相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇五)
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,尤其是作為當代的醫(yī)學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學誓言,又承擔得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標才有動力。
    我是一個當代專科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。
    所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
    未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
    根據(jù)自己所學專業(yè),在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
    1、XX-XX年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
    2、XX-XX年
    熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    主要完成內(nèi)容:
    (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好
    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作.
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,
    3、XX-20xx年,在自己的工作崗位上
    時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要落伍了,一切知識日新月異的變化著,沒有目標并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。
    規(guī)劃如下:
    1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。
    2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護士。
    4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。
    5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩居室.
    個人分析與角色建議
    1.個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:
    英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項護理技術(shù)操作
    (2)性格:內(nèi)外兼有
    愛好:聽音樂,讀書,寫隨想
    2.角色建議:
    父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;
    母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。
    老師:確定目標,勇往向前。
    同學:“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”
    職業(yè)目標分解與組合
    職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
    1.XX-XX年:
    成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
    學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
    職務(wù)目標:護士長
    能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力
    2.XX年-XX年:
    學歷目標:通過副主任護師的晉級
    職務(wù)目標:護士長,優(yōu)秀教師
    經(jīng)濟目標:4000-7000元/月
    3.XX年-20xx年:
    學歷目標:攻讀并取得博士學位
    職務(wù)目標:大學高級講師
    能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作。
    經(jīng)濟目標:6000-10000元/月
    職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
    實施存在的障礙:1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗;2、缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺
    解決方法
    1.教育培訓(xùn)方法
    (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識
    (2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。
    (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。
    2.討論交流方法
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。
    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇六)
    前言:
    人類需要準備更強壯的心靈,才有足夠的能力進入另一個演化的層次,--洪啟高《前未來》
    誠如一位同學所說:生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。我希望自己能夠盡自己最大的努力活出最想要的人生。而誠然,所有的一切都需要一顆強壯的心靈,它清醒的告訴我們將要去做什么,以讓我們能夠更加理智的做出抉擇,提醒著我們要怎樣去學會堅持、適時的放棄,伴隨著我們更好地走向夢的彼岸。
    自我分析:
    ★1、我的性格
    優(yōu)點盤點:
    誠實守信、開朗、樂觀、獨立、公正、富進取心,有理想、有抱負,做事情認真負責、敢于承認錯誤;待人真誠隨和,易相處,比較善于傾聽,喜歡幫助別人、和別人交朋友,不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失;懂得開導(dǎo)自己,并推己及人。較聰敏,智力中上,不會一味盲從;多才多藝,興趣愛好廣泛,知識較廣博。
    缺點盤點:
    我的外號驢,源于我有時候給朋友留下的頑固印象。我有時候做事情很任性、聽不進去別人的勸告,有些時候自以為是,很容易忽視別人的想法及感受有時候太喜歡隨遇而安,缺乏勤奮,比較貪玩。有時候更加造就了我的惰性。吹毛求疵、要求嚴格、不知通融。肢體活動性能力不太強。
    ★2、我的興趣愛好
    首先,我非常喜歡藝術(shù)。因為家庭的關(guān)系,從小的耳濡目染,使得我相對同齡人,能有更多的機會去吸納藝術(shù):與父母的生活圈中的藝術(shù)同行接觸、觀看各種藝術(shù)展覽的機會、在各種藝術(shù)項目中的嘗試學習。因此,我在藝術(shù)的許多方面都有一定的涉獵,比如說繪畫,鋼琴,二胡,小提琴等等。我愿意花很多時間、精力去研究學習它們。雖然,我沒有傳承父母的職業(yè),從事繪畫,但是,繪畫的那種創(chuàng)意的理念很深的扎在我的思維方式中。我喜歡它們,用身心去體味著它們給我生命增添的色彩。每一次看到色彩的新意搭配、形式藝術(shù)的創(chuàng)意組合、聽到音符的美妙串接等等都無一不讓我由衷的快樂。
    其次,我喜歡到不同的領(lǐng)域和環(huán)境中去體味和冒險。雖然我談不上是個多么膽大的人,但是我喜歡挑戰(zhàn),我希望自己能夠沖破自我。每一次嘗試新鮮的事物或者去一個沒有去過的地方,我都希冀自己能夠在這段旅游中能學到更多知識和感悟,希望保有自己在緊張忙碌又有些慌亂的生活之中的那份安定心境,體味另一種心情,換一種生活方式生活幾天,讓疲倦的心和大腦換一種思考,這些方式總是能讓我以更好的狀態(tài)面對穩(wěn)定的生活主線中的過去和未來。
    其它愛好還有很多,比如說,靜靜地讀一本書或者寫點東西;獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題、看不同的人對人生的感悟,反思自己,尋找充實和完善自己的更多途徑。和朋友一起聊天、與老一輩交流,去各種地方發(fā)掘美食、去各種地方淘創(chuàng)意有趣的小東西,去及能力所及的公益組織做一些活動
    ★3、我的價值觀
    我們這些叛逆年代的人,總是有意或無意地蔑視權(quán)威,但是我始終認為,一個人,作為一個社會人,他應(yīng)該用社會的基本道德標準要求自己,人活一輩子,不能只求自己心安享福。他更需要有著一顆寬厚的心學會去和人分享,學會去努力,學會勇于對那些不公
    平、偏頗以及歧視表達自己堅定的反對立場。努力成為一名勇敢正義并且有著真正法律思想意識的人。
    這短短的一生,我希望自己能夠勇敢的去發(fā)現(xiàn)、去實踐自己的人生哲學。與此同時,在我看來,家庭是我寄托自己幸福和安居樂業(yè)生活的可靠圣殿,所以做人生重大決定時,家庭因素一定是擺在主導(dǎo)地位的。
    任何事情都有兩個對立面,但你開始作抉擇的時候,無論你做出什么樣的抉擇,你都應(yīng)該懷著一種對人對己負責的態(tài)度盡量的堅持到底。人生只有短短幾十載,我希望自己不僅僅為自己一時快樂活著,我知道自己身上背負著很多責任,即使人死后,什么都不能帶走,但我還是真心的認為:這一輩子,要真真切切地對自己負責、對自己愛的人負責,好好的活著,精彩而不帶悔恨的勇敢的活著。
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇七)
    【前言】我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設(shè)想,做一個規(guī)劃,讓自己能有一個確定的目標,這樣才好找準方向前進,財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。
    一、自我盤點
    1)自我興趣愛好大盤點:閱讀,遠足,旅游,繪畫等等
    喜歡的文學作品:《穆斯林的葬禮》,《簡·愛》,《xxx山伯爵》等
    我比較喜歡小說類作品,有情節(jié),有邏輯,更有一種真實感,也更充實。
    心中的偶像:周恩來
    2)自己的優(yōu)勢盤點:
    總體來說,最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。
    3)自己的劣勢盤點:
    缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。
    4)生活中成功經(jīng)驗的盤點:
    對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,但至少要自己體驗??磫栴}要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
    5)生活中失敗的`教訓(xùn):
    目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度,以為成績就是一切,只有努力努力再努力,把成績提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時光?,F(xiàn)在明白了,其實生活才是最重要的,學習再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!
    二、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
    多多參加院系內(nèi)的各個活動,更要自己組織一次,鍛煉自己,職業(yè)生涯規(guī)劃《財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書》。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來完成任務(wù),增加自己的責任意識。
    三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
    1)社會一般環(huán)境。
    中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長,社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
    2)財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境。
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇八)
    1、職業(yè)興趣
    我是介于外向和內(nèi)向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,
    喜歡被人關(guān)注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業(yè)人才。
    2、職業(yè)價值觀
    作為一名教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓
    學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到最大化,在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力。
    3、性格特征
    我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實
    事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性沖動。
    4、勝任能力
    作為一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養(yǎng)自己的
    耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員,我需提高自己的專業(yè)水平,做出更出色的成績。
    為更加明確的了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:
    1、我的性格特點:
    喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現(xiàn)欲望增強。只要自己愿意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的。
    思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結(jié)果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。
    完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。
    在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。
    2、我的職場優(yōu)勢:
    自主性強、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見;
    邏輯性強,精于理論,善于處理復(fù)雜而綜合的概念;
    獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權(quán)威;
    用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標。
    3、我的職場劣勢:
    可能顯得比較強硬,他人不敢接近;
    長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;
    有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn);
    過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻。
    4、我的機會:
    我的專業(yè)是汽車服務(wù)工程,現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好,并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺,我應(yīng)該努力學好專業(yè)知識,并進行進一步深造,在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發(fā)展空間的。
    5、我的威脅:
    當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業(yè)知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發(fā)自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。
    環(huán)境分析:
    1、家庭環(huán)境
    父母對我的發(fā)展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造
    出更好的環(huán)境,鼓勵我深造,支持我的夢想。
    2、學校環(huán)境
    我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,
    也希望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。
    3、就業(yè)環(huán)境
    現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我
    不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業(yè)的出色人才也很多,而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作經(jīng)驗。
    在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以后,回望這份規(guī)劃書時,我會會心一笑。
    個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文大學生(篇九)
    一、前言
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
    一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
    二、自我評價
    個人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內(nèi)向時,可以讓人忽略我的存在。
    個人興趣:喜歡看書,喜歡一個人散步。
    個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。 個人學識:大專
    個人志向:我想當一名出色的能夠從事計算機、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專門人才。
    三、對專業(yè)的認識
    本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專門人才。信息安全的概念在本世紀經(jīng)歷了一個漫長的歷史階段,90年代以來得到了深化。進入21世紀,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會關(guān)注的問題。國際上對于信息安全的研究起步較早,投入力度大,已取得了許多成果,并得以推廣應(yīng)用。目前國內(nèi)已有一批專門從事信息安全基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)工作的研究機構(gòu)與高科技企業(yè),形成了我國信息安全產(chǎn)業(yè)的雛形,但由于國內(nèi)專門從事信息安全工作技術(shù)人才嚴重短缺,阻礙了我國信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是十分具有發(fā)展前途的專業(yè)。
    專業(yè)課程:學習的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課主要有:高等數(shù)學、線性代數(shù)、計算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機與算法初步、C++語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、大學物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學原理、編碼理論、信息論基礎(chǔ)、信息安全體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)字邏輯、計算機網(wǎng)絡(luò)等。
    專業(yè)就業(yè)方向:信息是社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。國際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭愈演愈烈,信息安全成為維護國家安全和社會穩(wěn)定的一個焦點,各國都給以極大的關(guān)注和投入。網(wǎng)絡(luò)信息安全已成為亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關(guān)鍵問題,它不但是發(fā)揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證,而且是抵御信息侵略的重要屏障,信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經(jīng)濟競爭實力和生存能力的重要組成部分,是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。信息安全問題全方位地影響我國的政治、軍事、經(jīng)濟、文化、社會生活的各個方面,如果解決不好將使國家處于信息戰(zhàn)和高度經(jīng)濟金融風險的威脅之中。
    總之,在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,信息安全已變得至關(guān)重要,信息安全已成為信息科學的熱點課題。目前我國在信息安全技術(shù)方面的起點還較低,國內(nèi)只有極少數(shù)高等院校開設(shè)“信息安全”專業(yè),信息安全技術(shù)人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和管理工作,也可在IT領(lǐng)域從事計算機應(yīng)用工作。我們應(yīng)充分認識信息安全在網(wǎng)絡(luò)信息時代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景,適應(yīng)時代,抓住機遇!
    四、專業(yè)前景
    1、網(wǎng)絡(luò)上的警察 網(wǎng)絡(luò)上的警察是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要手段,集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實戰(zhàn)警種。除了偵破案件外,還肩負著監(jiān)控公共信息、參與互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門、網(wǎng)站刪除有害信息、加強公安科技建設(shè)等。網(wǎng)絡(luò)上的警察每天最主要的工作就是進行網(wǎng)上搜尋,對網(wǎng)吧進行管理,檢索出網(wǎng)上的淫穢、反動等有害信息,根據(jù)線索對網(wǎng)絡(luò)犯罪協(xié)查破案。
    2、反病毒工程師信息安全問題的日益嚴峻,折射出信息安全技術(shù)人員的匱乏,而專業(yè)的反病毒工程師更是IT人才架構(gòu)中的一個空白。反病毒工程師需要懂得網(wǎng)絡(luò)知識、主機操作、應(yīng)用系統(tǒng)知識、數(shù)據(jù)庫存知識、各種專用儀器儀表知識、安全檢測監(jiān)控軟件知識、掃描和防黑客入侵等軟件知識。從某種角度來說,反病毒工程師是對抗網(wǎng)絡(luò)隱患的最有威力的守護神。
    3.紅客(信息安全員)在中國,紅色有著特定的價值含義:正義、道德、進步、強大等,紅客正是兼具這幾項品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)守護神。他們是與黑客截然對立的電腦愛好者,熱衷于研討電腦的攻防技術(shù),并使它不斷完善,從而更好地為人們服務(wù)。他們充當著網(wǎng)絡(luò)信息安全員的角色,是新近興起的'網(wǎng)絡(luò)“尖兵”。
    信息安全專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理等領(lǐng)域的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學和技術(shù),專業(yè)課程涵蓋了信息安全領(lǐng)域的主要知識點,著重培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融、軍事等領(lǐng)域的信息安全職位的高級專門人才。同學們在修完教學計劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后,可獲得中級以上計算機等級證書、注冊信息安全工程師證書、注冊信息安全管理人員證書和注冊信息安全審核員證書等。來自教育部的統(tǒng)計資料表明,我國目前具有大學本科以上學歷的信息安全人才只有2100人左右,具有大專學歷的只有1400人左右。社會需求與人才供給之間存在著巨大的差距,人才問題已成為當前制約信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸因此,信息安全專業(yè)便具有資格證書“硬” 、畢業(yè)生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業(yè)前景“廣”等就業(yè)優(yōu)勢。
    信息安全專業(yè)的就業(yè)方向主要包括公安局信息監(jiān)查、網(wǎng)站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方,比如電信、網(wǎng)通的技術(shù)安全維護部門,政府各個重要部門的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測部門等。
    五、我的目標
    沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。
    在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。
    5.1近期目標
    信息安全的相關(guān)學科,我都要認真學習,將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
    我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗。
    5.2長期目標
    在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
    5.3從事的職業(yè)
    我想成為一名計算機系統(tǒng)軟件工程師,他是能夠協(xié)調(diào)一個組織的計算機系統(tǒng)的構(gòu)建、維護、擴展;協(xié)調(diào)每個部門的計算機需求,給出技術(shù)方向的建議;建立機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò),通常負責系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)保證的設(shè)計與實現(xiàn)的一個崗位。也經(jīng)常為銷售員提供技術(shù)支持;幫助確定客戶的需求,以及將系統(tǒng)按客戶要求做最后的改動;負責他們配置系統(tǒng)之間的安全性。學歷、素質(zhì)要求:學歷、素質(zhì)要求:
    學歷要求本科以上,一些復(fù)雜項目要求碩士學位。除了學歷要求外,用人單位很強調(diào)相關(guān)編程技術(shù)和經(jīng)驗。因此要多參加實習,多動手操作。一些新技術(shù)的要求,要不斷更新。計算機軟件工程師還需要所服務(wù)單位的一些技能,如銀行:需要理解金融以及銀行計算的要求。
    素質(zhì)要求有很強的解決問題和分析問題的能力;靈活和創(chuàng)造性對于設(shè)計新的功能軟件來說非常重要;有效的溝通能力,與團隊成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時應(yīng)對多個任務(wù)的專注力和集中力。
    5.4晉升機會
    經(jīng)驗豐富的軟件工程師可以晉升為項目經(jīng)理,信息系統(tǒng)經(jīng)理,主要的信息領(lǐng)導(dǎo)。一些軟件工程師可以得到報酬很高的職位比如:系統(tǒng)設(shè)計師、獨立顧問,尤其在一些特殊的領(lǐng)域,如安全和數(shù)據(jù)保障方面。就業(yè)前景:就業(yè)前景:增長率領(lǐng)先于所有行業(yè)的平均水平。由于Internet技術(shù)的發(fā)展,對計算機軟件工程師提出了新的要求,要求能開發(fā)internet,intranet和web應(yīng)用。同樣電子數(shù)據(jù)處理在商務(wù)、遠程通信、醫(yī)療、政府以及其他中的應(yīng)用越來越復(fù)雜。新的增長領(lǐng)域:移動技術(shù),無線Internet,手持計算機,產(chǎn)生很多產(chǎn)品需求,新的移動應(yīng)用和系統(tǒng)軟件。
    六、達到目標的計劃
    6.1在大學期間
    信息安全專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。
    大一我們學習了信息學科導(dǎo)論,大學計算機基礎(chǔ),信號與信息處理基礎(chǔ),c語言程序設(shè)計等介紹性質(zhì)的課程,讓我們大致了解了電氣信息類學科的特點,還學習了微積分,線性代數(shù),大學英語,大學物理等課程,幫我們打下好的.基礎(chǔ)。期末,我們選定了專業(yè),信息安全是我選擇的第一專業(yè),說實話,最初我也不是很了解這個專業(yè),直到聽了導(dǎo)論課上老師的介紹,才讓我有了一些認識。
    大二期間,我們將會學習概率論,離散數(shù)學,數(shù)理統(tǒng)計,電路與電子技術(shù),數(shù)字電路與邏輯設(shè)計,信息與編碼,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),通信原理等專業(yè)課程。而現(xiàn)階段要求自己動手編程序的課程很少,所以我們要抓緊時間在課程較少的時間段里盡量鍛煉自己,多動手調(diào)試程序,能夠熟練掌握系統(tǒng)操作,把本該大一就學好的基礎(chǔ)課補回來。大三大四是我們進一步掌握專業(yè)知識的關(guān)鍵時期,得專心學習,我不打算考研,所以要利用一切時間學習,掌握好專業(yè)知識。以便在畢業(yè)時能夠順利的找到工作??涩F(xiàn)在的企事業(yè)單位對經(jīng)驗要求很高,我可以利用寒暑假去找一些與專業(yè)相關(guān)的工作來增加自己的實踐經(jīng)驗,也就是所謂的打工,我不會把掙錢財擺在第一位,多多累計經(jīng)驗為以后做準備才是自己的目的。
    6.2畢業(yè)之后
    畢業(yè)后:我會在學校、政府機關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域工作,積累經(jīng)驗。下班之后,我會繼續(xù)學習專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。努力工作,這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機會。積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結(jié)合自己的知識,創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時,我會自己開一間營養(yǎng)套餐店,運用自己的知識,將店辦得有聲有色。
    考研之路:考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去,不會讓自己松懈。期間,我會做一些科學研究,在研究探索中獲取知識。積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。
    七、結(jié)束總結(jié)
    社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù)?,適時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。