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工商管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
工商管理專業(yè)就業(yè)方向
1、企業(yè)管理
各類工商企業(yè)、銀行、證劵公司等金融機(jī)構(gòu)，會計事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)，已經(jīng)征服經(jīng)濟(jì)管理部門。從事管理已經(jīng)教學(xué)、科研方面的工作。
2、市場營銷
到企業(yè)、科研院所、高等院校等從事管理決策、營銷管理、銷售、公關(guān)、品牌傳播、理論研究與教學(xué)，或者是實(shí)際操作與管理性工作。
3、財務(wù)管理
在高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事學(xué)術(shù)研究，在工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、征服與事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)從事財務(wù)管理、咨詢服務(wù)及其他相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作。
4、人力資源管理
到企業(yè)、事務(wù)單位及征服部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作。
5、會計小額
主要導(dǎo)企事業(yè)單位及政府部門從事會計事務(wù)以及教學(xué)、科研方面的工作。
工商管理專業(yè)就業(yè)前景
現(xiàn)如今工商管理專業(yè)人才的需求持續(xù)升溫，因此本專業(yè)的就業(yè)前景很好。畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作。
工商管理專業(yè)課程是什么
《中國經(jīng)濟(jì)法》、《國際經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《金融學(xué)》、《市場營銷》、《企業(yè)形象策劃》、《國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)》、《專業(yè)外語》、《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》等等。
工商管理專業(yè)鍛煉學(xué)生的邏輯思維，要求學(xué)生系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識，對企業(yè)的運(yùn)營管理能夠提出自己的意見。
拓展閱讀：工商管理就業(yè)職位有哪些
工商管理在就業(yè)上的崗位包括傳統(tǒng)的管理類崗位、市場營銷類崗位、人力資源管理類崗位以及物流管理類崗位等。
傳統(tǒng)管理類崗位：由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場上，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)。
市場營銷類崗位：市場營銷崗位市場需求量大，入行要求低，高端營銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。現(xiàn)代商業(yè)社會經(jīng)營與銷售的好壞，在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國更需要有專門商品知識的營銷人員。
人力資源管理類崗位：目前，國內(nèi)大學(xué)沒有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)，而工商管理的設(shè)置了一門專業(yè)課。人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業(yè)經(jīng)理人，步入高職高薪的金領(lǐng)行列。當(dāng)然，好的工作崗位競爭也非常激烈。
物流管理類崗位：物流是繼物資資源、人力資源之后，素有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地，從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 。
工商管理專業(yè)考研應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
一、充分熟讀教材，建立知識框架
管理學(xué)的相關(guān)教材，基本框架都很清晰，可以分為總論，決策，計劃，組織，控制，創(chuàng)新六部分，做到對知識點(diǎn)心中有數(shù)。
這本書有分為掌握，理解，了解三個層次，是通過星級標(biāo)注的，其中掌握的要求最高，了解最低，但是建議大家不要偷懶，把不僅要把大綱里面的知識點(diǎn)完全背誦，還要把課本背熟。
專業(yè)課出題有很多老師分頭出，有的就是拿著大綱選擇出題點(diǎn)，有的從課本里面找命題點(diǎn)。
二、整理好筆記，以便后期復(fù)習(xí)
第一遍學(xué)習(xí)教材的時候，做筆記主要是歸納主要內(nèi)容，最好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時記下重要知識點(diǎn)，如假設(shè)條件，公式，結(jié)論，缺陷等。
記筆記的過程可以強(qiáng)迫自己對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，并用自己的語言表達(dá)出來，有效地加深印象。
第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個要求。
并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時查閱相關(guān)的知識點(diǎn)。
第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點(diǎn)為主。第二遍學(xué)習(xí)的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補(bǔ)缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點(diǎn)。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。
做筆記要注意分類和編排，便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。
另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨(dú)一無二的，筆記是整個復(fù)習(xí)過程的心血所得，一定要好好保管。
三、合理制定學(xué)習(xí)計劃
無論是復(fù)習(xí)英語還是數(shù)學(xué)、邏輯，一定要樹立一個“指標(biāo)”和“考核”的意識，建議大家先根據(jù)自己的業(yè)余時間的多少，制定一個合理的計劃，把這么多題平均分配到每一天，就不會那么遙不可及了。一定要咬牙堅持，幾天之后就會適應(yīng)，隨著計劃的推進(jìn)，成就感也油然而生。
近兩三年來，管理類綜合能力邏輯部分難度也在提高，表現(xiàn)在綜合推理題數(shù)量的提高。
建議大家復(fù)習(xí)之初先自測一下最近一年的真題，對考試難度和自身水平有一個直觀的認(rèn)識，有針對性的制定復(fù)習(xí)計劃。